零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)韓語(yǔ),得從這幾點(diǎn)入手

編輯:佚名 更新時(shí)間:2020年11月25日
零基礎(chǔ)學(xué)韓語(yǔ)從哪里開(kāi)始學(xué)?
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韓語(yǔ)是一種入門(mén)難,提高易的語(yǔ)言,所以如何入門(mén)就成了一個(gè)決定韓語(yǔ)水平的大問(wèn)題。很多想學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的小伙伴通常會(huì)有這樣的疑問(wèn):我想學(xué)韓語(yǔ)可是不知道怎么開(kāi)始,該怎么自學(xué)呢?同樣作為一個(gè)零基礎(chǔ)韓語(yǔ)小白,韓語(yǔ)怎么學(xué)才能快速入門(mén)呢?
1.韓語(yǔ)的背景
對(duì)學(xué)一門(mén)外語(yǔ)的人來(lái)說(shuō),就是需要你對(duì)它產(chǎn)生興趣你才會(huì)學(xué)下去,在學(xué)習(xí)韓語(yǔ)之前,你應(yīng)該對(duì)韓語(yǔ)有些認(rèn)識(shí),它是1492年由朝鮮王朝的世宗大王創(chuàng)造的,韓語(yǔ)和漢語(yǔ)的區(qū)別之一,它是一種拼音文字(也就是說(shuō)你認(rèn)識(shí)它的字母你就能讀出單詞的發(fā)音)
要想入門(mén),就是要掌握它的字母發(fā)音和書(shū)寫(xiě)。韓語(yǔ)在語(yǔ)言形態(tài)上屬于粘著語(yǔ),它的句子結(jié)構(gòu)是主+賓+謂,這和我們漢語(yǔ)不一樣,舉例來(lái)說(shuō)我們說(shuō)“我去學(xué)校”,韓語(yǔ)就說(shuō)“我學(xué)校去”,如果你有學(xué)習(xí)日語(yǔ)的基礎(chǔ)的話,韓語(yǔ)的語(yǔ)法就是很好理解的。
2.韓語(yǔ)發(fā)音和音變
接下來(lái)我們來(lái)了解一下韓語(yǔ)最難的部分,也是最最重要的部分,發(fā)音和音變。
韓語(yǔ)屬于中亞阿爾泰語(yǔ)系,共有40個(gè)字母,其中元音有21個(gè),輔音有19個(gè)。其中元音可以單獨(dú)使用,輔音就一定要跟元音組合才能用。輔音既能放在元音前面,也能放在元音后面做韻尾,而且輔音在元音之前和元音之后的發(fā)音是不同的,另外音節(jié)連在一起的時(shí)候可能會(huì)有音變
收音
除了偏旁部首,韓字中還多了一部分,即韓字中下邊位置的部分,這部分統(tǒng)稱之收音。
輔音都可以作為收音,但是只有7種發(fā)音,不要害怕。?作收音讀作n,?作收音讀作er,?作收音讀作m,?、?作收音讀作b,?作收音讀作ng,
其他收音都一律讀作d。其中? ? ?作收音的時(shí)候,讀作g,收住,就是有點(diǎn)音但是感覺(jué)沒(méi)收完似得卡住的感覺(jué)。以后可以慢慢體會(huì)這種感覺(jué)。其他時(shí)間就可以多看看韓劇韓國(guó)綜藝,或者韓國(guó)動(dòng)畫(huà)片,Pororo。多看些雙語(yǔ)字幕的更好一點(diǎn)。營(yíng)造一些學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的氛圍。

其他答案
韓語(yǔ)是一種入門(mén)難,提高易的語(yǔ)言,所以如何入門(mén)就成了一個(gè)決定韓語(yǔ)水平的大問(wèn)題。很多想學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的小伙伴通常會(huì)有這樣的疑問(wèn):我想學(xué)韓語(yǔ)可是不知道怎么開(kāi)始,該怎么自學(xué)呢?同樣作為一個(gè)零基礎(chǔ)韓語(yǔ)小白,韓語(yǔ)怎么學(xué)才能快速入門(mén)呢? 1.韓語(yǔ)的背景 對(duì)學(xué)一門(mén)外語(yǔ)的人來(lái)說(shuō),就是需要你對(duì)它產(chǎn)生興趣你才會(huì)學(xué)下去,在學(xué)習(xí)韓語(yǔ)之前,你應(yīng)該對(duì)韓語(yǔ)有些認(rèn)識(shí),它是1492年由朝鮮王朝的世宗大王創(chuàng)造的,韓語(yǔ)和漢語(yǔ)的區(qū)別之一,它是一種拼音文字(也就是說(shuō)你認(rèn)識(shí)它的字母你就能讀出單詞的發(fā)音) 要想入門(mén),就是要掌握它的字母發(fā)音和書(shū)寫(xiě)。韓語(yǔ)在語(yǔ)言形態(tài)上屬于粘著語(yǔ),它的句子結(jié)構(gòu)是主+賓+謂,這和我們漢語(yǔ)不一樣,舉例來(lái)說(shuō)我們說(shuō)“我去學(xué)?!?,韓語(yǔ)就說(shuō)“我學(xué)校去”,如果你有學(xué)習(xí)日語(yǔ)的基礎(chǔ)的話,韓語(yǔ)的語(yǔ)法就是很好理解的。 2.韓語(yǔ)發(fā)音和音變 接下來(lái)我們來(lái)了解一下韓語(yǔ)最難的部分,也是最最重要的部分,發(fā)音和音變。 韓語(yǔ)屬于中亞阿爾泰語(yǔ)系,共有40個(gè)字母,其中元音有21個(gè),輔音有19個(gè)。其中元音可以單獨(dú)使用,輔音就一定要跟元音組合才能用。輔音既能放在元音前面,也能放在元音后面做韻尾,而且輔音在元音之前和元音之后的發(fā)音是不同的,另外音節(jié)連在一起的時(shí)候可能會(huì)有音變 收音 除了偏旁部首,韓字中還多了一部分,即韓字中下邊位置的部分,這部分統(tǒng)稱之收音。 輔音都可以作為收音,但是只有7種發(fā)音,不要害怕。?作收音讀作n,?作收音讀作er,?作收音讀作m,?、?作收音讀作b,?作收音讀作ng, 其他收音都一律讀作d。其中? ? ?作收音的時(shí)候,讀作g,收住,就是有點(diǎn)音但是感覺(jué)沒(méi)收完似得卡住的感覺(jué)。以后可以慢慢體會(huì)這種感覺(jué)。其他時(shí)間就可以多看看韓劇韓國(guó)綜藝,或者韓國(guó)動(dòng)畫(huà)片,Pororo。多看些雙語(yǔ)字幕的更好一點(diǎn)。營(yíng)造一些學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的氛圍。

煙臺(tái)揚(yáng)格

煙臺(tái)市揚(yáng)格外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 ,成立于2007年。揚(yáng)格外語(yǔ)學(xué)校致力于為社會(huì)各階層人士提供專業(yè)外語(yǔ)培訓(xùn)及各項(xiàng)專業(yè)技能語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù),學(xué)校開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、俄語(yǔ)等語(yǔ)種培訓(xùn)課程及留學(xué)服務(wù)。建校以來(lái),已為社會(huì)各界培養(yǎng)和輸送各類外語(yǔ)專業(yè)人才和精尖技術(shù)人才達(dá)萬(wàn)余人,受到社...

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要學(xué)會(huì)運(yùn)用各種相關(guān)資源學(xué)習(xí)韓語(yǔ)。在學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到不認(rèn)識(shí)的單詞。此時(shí),您可以使用naver字典查找它們。與其他詞典相比,這本詞典的解釋是權(quán)威的。發(fā)現(xiàn)結(jié)果時(shí),應(yīng)多觀察給出的解釋,不要隨意選擇,綜合分析后做出正確的選擇。如果你在學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的過(guò)程中遇到了沒(méi)有學(xué)過(guò)的語(yǔ)法,可以在外國(guó)人語(yǔ)法中找到。本書(shū)的解釋更接近韓國(guó)人對(duì)韓語(yǔ)語(yǔ)法的解釋,更為準(zhǔn)確。此外,在原有的一系列好思想中,有許多優(yōu)秀的文章和各種體裁,可以作為輔助閱讀材料來(lái)提高閱讀能力。

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漢語(yǔ)本族詞的外來(lái)詞 在朝鮮語(yǔ)產(chǎn)生之前,朝鮮半島使用的是古代漢字,所以可以想象,朝鮮語(yǔ)產(chǎn)生時(shí),或多或少受到漢字和漢語(yǔ)的影響。事情就是這樣發(fā)生的。韓語(yǔ)的拼音和漢語(yǔ)拼音很相似,而且很多音和漢語(yǔ)拼音的部分音很相似。此外,在韓語(yǔ)中有一個(gè)收音機(jī)(或結(jié)束音),這類似于古代中國(guó)人將韻母分為陰、陽(yáng)和語(yǔ)調(diào),但與現(xiàn)代漢語(yǔ)不太一樣。特別是,在韓語(yǔ)中,至少有一半的詞是漢語(yǔ),聽(tīng)起來(lái)像我們的漢字。如:? ? ? ? ? ?(中國(guó)),? ? ? ? ? ?(韓國(guó))? ?(山),? ? ? ? ? ?(鍛煉)等等。因此,我們中國(guó)人在學(xué)習(xí)韓語(yǔ)方面比歐洲人有無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì),因?yàn)槲覀兛梢怨?jié)省大量的時(shí)間來(lái)記憶大量的漢語(yǔ)單詞。 di三,語(yǔ)音學(xué)習(xí) 大致介紹了韓國(guó)的語(yǔ)言,我想說(shuō)什么樣的學(xué)習(xí)方法,每個(gè)人都不一樣,學(xué)習(xí)的方法是不一樣的,有自學(xué)的,也有報(bào)名參加了培訓(xùn)課程,教材的人,但是建議選擇一個(gè)系統(tǒng)。 然后,在你開(kāi)始學(xué)習(xí)之前,你應(yīng)該制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。你應(yīng)該確定你每天應(yīng)該學(xué)多少。 深度的研究 下一步是記住單詞。大約70%的韓語(yǔ)單詞是中文單詞,與我們的中文有關(guān)。zui好把單詞記清楚。剩下的單詞都是外來(lái)詞(主要是英語(yǔ)單詞)和合適的單詞,在合適的單詞記憶上花點(diǎn)時(shí)間,學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)是沒(méi)有捷徑的,只有多說(shuō),多聽(tīng),多寫(xiě)才能學(xué)好。 五、聽(tīng)和說(shuō) 聽(tīng)和說(shuō)是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的關(guān)鍵。我不希望每個(gè)人看了我的文章后都去學(xué)啞巴韓語(yǔ)。要多聽(tīng)磁帶,記得把聽(tīng)到的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái),不要聽(tīng)的時(shí)候以為自己聽(tīng)懂了,你一個(gè)字一個(gè)字的記下來(lái),會(huì)有助于提高聽(tīng)力。傾聽(tīng)沒(méi)有捷徑。只有多練習(xí)才能進(jìn)步。說(shuō),就是給自己創(chuàng)造說(shuō)的機(jī)會(huì),只有不斷地說(shuō)你才能進(jìn)步。

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學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言會(huì)是很有趣也比較枯燥的一件事,零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)還是建議報(bào)韓語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),因?yàn)閳?bào)韓語(yǔ)培訓(xùn)班有專業(yè)的老師監(jiān)督和帶領(lǐng),能讓你少走彎路,學(xué)習(xí)更高效,而且花了錢,能讓你放棄偷懶的念頭,現(xiàn)在蘇州上元教育推出零基礎(chǔ)韓語(yǔ)入門(mén)課程,專業(yè)韓語(yǔ)師資授課,還有對(duì)韓國(guó)文化的了解,不僅讓你學(xué)到韓語(yǔ)還讓你認(rèn)識(shí)了解韓國(guó),蘇州上元教育歡迎您的加入。

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寧波韓語(yǔ)零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班,推薦去寧波歐風(fēng)。歐風(fēng)是以韓語(yǔ)培訓(xùn)教育和國(guó)際學(xué)習(xí)考試為重點(diǎn)的培訓(xùn)品牌。歐風(fēng)韓語(yǔ)培訓(xùn)旨在提高中國(guó)國(guó)學(xué)留學(xué)生在韓國(guó)留學(xué)測(cè)試中的競(jìng)爭(zhēng)力,歐風(fēng)韓語(yǔ)培訓(xùn)課程以企業(yè)培訓(xùn)師留學(xué)測(cè)試的研究和教學(xué)為重點(diǎn),更加注重學(xué)生的語(yǔ)言溝通和應(yīng)用能力,歐風(fēng)韓語(yǔ)培訓(xùn)班旨在提高學(xué)生的韓國(guó)語(yǔ)T0PIK能力考試、口譯、文化等各類考試能力和興趣課程。大型服務(wù)監(jiān)督中心全程跟蹤,個(gè)性化動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)管理。讓學(xué)生更快地掌握韓語(yǔ)的考試技巧。

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