上課的跟進(jìn)程度便有快有慢，對(duì)基礎(chǔ)比較差或是零基礎(chǔ)的學(xué)員來說，如果安排到一個(gè)大班授課必需打起百分之百的精神所以十分活躍便有可能跟上上課的節(jié)奏。假如略有走神或是性格內(nèi)向不善表達(dá)，于是課堂之上錯(cuò)過的知識(shí)于課后需要花費(fèi)越來越多時(shí)間便能補(bǔ)足，變得事倍功半。結(jié)合自己需求，如果要進(jìn)行日語的培訓(xùn)建議入門先進(jìn)行一對(duì)一入門?；A(chǔ)差可以中教一對(duì)一教學(xué)，有一定基礎(chǔ)之后改為外教教學(xué)，有任何問題直接課堂解決并且進(jìn)行針對(duì)性的開展直到完全掌握。