為什么學(xué)習(xí)日語容易開始后面變得困難

編輯:佚名 更新時間:2023年09月02日
為什么學(xué)習(xí)日語容易開始后面變得困難
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日語入門容易后面難,是因為日語有一些特殊的語言特點和學(xué)習(xí)難點,隨著學(xué)習(xí)的深入,學(xué)習(xí)者需要克服這些難點才能更好地掌握日語。

首先,日語入門時,學(xué)習(xí)者可以通過學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語法和常用詞匯,建立起基本的語言溝通能力。但是,隨著學(xué)習(xí)的深入,學(xué)習(xí)者會遇到一些語言難點,例如日語中的敬語、復(fù)雜的表現(xiàn)手法、繁多的詞匯和語法等。

其次,日語中的漢字和外來語詞匯也增加了學(xué)習(xí)難度。雖然日語中的漢字對于中國學(xué)習(xí)者來說比較熟悉,但是由于漢字的讀音和意義與漢語有所不同,所以需要特別注意。此外,外來語詞匯對于非日語母語的學(xué)習(xí)者來說也比較難掌握。

然后,日語的語序和表達(dá)方式也與其他語言有所不同。日語的語序是主語-賓語-動詞,與漢語和英語不同,需要學(xué)習(xí)者適應(yīng)這種表達(dá)方式。此外,日語中的曖昧表達(dá)和委婉說法也需要學(xué)習(xí)者花費更多的時間和精力去理解和掌握。

總之,日語入門容易后面難,需要學(xué)習(xí)者花費時間和精力去學(xué)習(xí)和掌握它的語言特點和難點。通過不斷練習(xí)和學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)者可以逐漸掌握日語,達(dá)到更高的語言水平。

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高中學(xué)不好英語的原因可能有很多,以下是一些常見的原因:英語基礎(chǔ)薄弱:高中階段的英語難度相對于初中會有所提升,如果學(xué)生的英語基礎(chǔ)薄弱,就會感到學(xué)習(xí)困難。這需要學(xué)生在初中階段打好英語基礎(chǔ),掌握基本的語法、詞匯和聽說讀寫技能。學(xué)習(xí)方法不當(dāng):學(xué)習(xí)方法不當(dāng)也是影響英語學(xué)習(xí)的重要因素。如果學(xué)生只是死記硬背單詞和語法規(guī)則,而沒有經(jīng)過實踐和運用來加深理解和記憶,就會導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。此外,缺乏學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)也會影響學(xué)習(xí)效果。語言環(huán)境不理想:如果學(xué)生身處一個缺乏英語語言環(huán)境的地方,就會很難獲得實踐和運用的機(jī)會,這會對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良影響。學(xué)生可以參加英語角、觀看英語電影、聽英語歌曲等來增強(qiáng)英語語感和提高語言運用能力。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正:學(xué)習(xí)態(tài)度不端正也是影響英語學(xué)習(xí)的重要因素。如果學(xué)生對英語學(xué)習(xí)缺乏興趣和動力,就會很難保持學(xué)習(xí)的積極性和持續(xù)性,這會導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。學(xué)生可以嘗試經(jīng)過閱讀英語小說、聽英語新聞、與英語母語者交流等方式來增強(qiáng)對英語學(xué)習(xí)的興趣和動力。綜上所述,要想學(xué)好英語,學(xué)生需要具備良好的英語基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法,創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,并保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時,教師也應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實際情況和需求,提供針對性的指導(dǎo)和幫助,幫助學(xué)生提高英語學(xué)習(xí)水平。

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國際局勢的要求 現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)全球化,信息全球化的新時期,單單懂得基本通用的英語漢語是不行的。根據(jù)日本經(jīng)濟(jì)飛速開展同時日本的地理位置和進(jìn)出口特點決定了它與我國交易的必然性和便利性可知,日本的商品與我國市場的聯(lián)絡(luò)都是極端緊密的,假如沒有優(yōu)異的日語人才,是很難與日本順暢到達(dá)交易往來的。政治方面,中日可稱積怨已久,但是政治捭闔之術(shù)便是:有共同國家利益便聯(lián)合,無共同利益便割裂,利益沖突便國家武力沖突,國際關(guān)系的決定因素是國家利益,學(xué)習(xí)日語對中日經(jīng)濟(jì)交易有利,便是創(chuàng)造了國家之間的共同利益,這樣對中日的友好鄰邦關(guān)系也有幫忙,符合是時代“平和與開展”的主題。假如沒有日語人才,這些都是夢想。

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日語在大學(xué)可以選修,也可所以專業(yè)學(xué)習(xí)。學(xué)好它,愛好是首要的。我國和日本同在東亞專地區(qū)屬,只隔一海之差,即日本海,相對來說比較近的。日本是一個善于接受外來文化的國家,受我國傳統(tǒng)文化的影響極深。當(dāng)然,為了加強(qiáng)兩國聯(lián)系,促進(jìn)兩國文化的學(xué)習(xí)溝通,是應(yīng)該學(xué)習(xí)日語的。

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