高考復(fù)讀生和應(yīng)屆生的區(qū)別主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活心態(tài)、學(xué)籍管理、報(bào)考限制和錄取政策上。

根據(jù)教育部規(guī)定，應(yīng)屆生是指首次參加高考的學(xué)生，非應(yīng)屆生就是第一次高考不滿意，然后再次參加的學(xué)生，也就是復(fù)讀生。

1，學(xué)習(xí)方面：復(fù)讀生通常更加注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的深入理解和掌握，更加注重對(duì)考點(diǎn)的把握和分析。而應(yīng)屆生則更加注重全面復(fù)習(xí)、強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)考點(diǎn)的理解和掌握。

2，生活方面：復(fù)讀生已經(jīng)經(jīng)歷了一次高考，他們對(duì)高考的壓力和考試環(huán)境有更深刻的認(rèn)識(shí)，因此更加注重心態(tài)的調(diào)整和平衡。而應(yīng)屆生則可能會(huì)面臨著高考的緊張和壓力，需要更好地調(diào)整心態(tài)和保持積極的心態(tài)。

3，學(xué)籍管理：復(fù)讀生的學(xué)籍由學(xué)生所在的復(fù)讀學(xué)校進(jìn)行保存，而應(yīng)屆生的學(xué)籍由學(xué)生所在的就讀學(xué)校進(jìn)行保存。

4，報(bào)考限制：一般來(lái)說(shuō)，高考對(duì)應(yīng)屆生和非應(yīng)屆生沒(méi)有太大的區(qū)別，只是在填報(bào)志愿時(shí)有一些限制。比如，提前批次的軍校、公安類高校、免費(fèi)師范等專項(xiàng)計(jì)劃一般不招收復(fù)讀生；還有一些有特殊要求的專業(yè)也不招收往屆生。因此，復(fù)讀生在選擇專業(yè)時(shí)要注意查看招生簡(jiǎn)章中的相關(guān)規(guī)定。

5，錄取政策：在錄取過(guò)程中，高校并不會(huì)因?yàn)榭忌菑?fù)讀生或者應(yīng)屆生而有所偏袒或歧視。只要考生成績(jī)達(dá)到了錄取分?jǐn)?shù)線，并且符合專業(yè)要求，就有機(jī)會(huì)被錄取。當(dāng)然，如果出現(xiàn)同分情況，那么就要看具體的錄取政策了。有些地區(qū)或者高?？赡軙?huì)優(yōu)先錄取應(yīng)屆生或者非應(yīng)屆生，這就需要考生提前了解清楚。

在選擇復(fù)讀還是應(yīng)屆參加高考時(shí)，學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行選擇。

如果覺(jué)得自己對(duì)高考的知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)了解不夠深入，或者在高考中出現(xiàn)了一些失誤，可以選擇復(fù)讀來(lái)提高自己的分?jǐn)?shù)和錄取率。

如果覺(jué)得自己已經(jīng)具備了足夠的知識(shí)和能力，可以選擇應(yīng)屆參加高考。無(wú)論是選擇復(fù)讀還是應(yīng)屆參加高考，都需要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法，認(rèn)真?zhèn)淇迹拍苋〉煤玫某煽?jī)。

高考復(fù)讀生想要提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，可以從以下幾個(gè)方面著手：

選擇專業(yè)的復(fù)讀培訓(xùn)班，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。

調(diào)整好心態(tài)，克服復(fù)讀的壓力和焦慮，保持積極和自信，增強(qiáng)信心和動(dòng)力。

關(guān)注新高考的政策和變化，了解自己的目標(biāo)院校和專業(yè)的要求，做好報(bào)考的準(zhǔn)備和規(guī)劃。

多參加一些課外活動(dòng)，拓寬自己的視野和知識(shí)面，提升自己的綜合素質(zhì)和能力。