蘇州兒童學(xué)習(xí)繪畫有哪些技巧
要給孩子創(chuàng)造繪畫的想象空間，不要打擊孩子的繪畫興趣。孩子的想法本身就是異想天開的，他們遨游在自己的想法中，他們心中所想也會(huì)表達(dá)在紙上，看到一幅他們的畫，也是看到他們心中所想。不要說(shuō)因?yàn)楹⒆赢嫷碾s亂無(wú)章，就批評(píng)他，要給予孩子鼓勵(lì)，讓孩子更有信心。
昆山三人行書畫院
三人行簡(jiǎn)介 仁義禮智，孝悌忠信。想了解國(guó)學(xué)嗎，想讓您的孩子德才兼?zhèn)鋯?？快?lái)“三人行書畫院”?！叭诵袝嬙骸北性⒔逃跇?，融國(guó)粹與文化為一爐。特開設(shè)：硬筆書法、軟筆書法、中國(guó)畫、素描、水粉畫、水彩畫、創(chuàng)意美術(shù)、兒童畫、裝飾畫和美術(shù)藝考補(bǔ)習(xí)班成人才藝等，旨在讓學(xué)生在傳統(tǒng)的書、...
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QUESTIONS AND ANSWERS1
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2020-03-26
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提高孩子們的想象力。有的孩子總是反復(fù)畫同一個(gè)形象，表演內(nèi)容也沒有太大變化。一方面是因?yàn)楹⒆邮炀氄莆樟艘恍┬蜗罄L畫技巧，另一方面是因?yàn)楹⒆硬簧朴诎l(fā)揮想象力，形成了一定的習(xí)慣性思維。繪畫是一種創(chuàng)造性的過(guò)程，是在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子多想象，大膽創(chuàng)造，嘗試不同形式的繪畫表達(dá)。這樣可以拓寬孩子的思維，讓孩子懂得多角度思考，也有利于孩子智力的發(fā)展。
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2019-11-13
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一般來(lái)說(shuō)，孩子在一歲左右就有涂鴉畫畫的念頭。他們經(jīng)常做很多不可思議的事情，會(huì)對(duì)家里的一些東西造成一定的破壞。父母就會(huì)很苦惱。這時(shí)，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)貫樗麄兲峁┮欢ǖ膭?chuàng)作環(huán)境，不要過(guò)多地限制孩子的玩耍。三四歲左右，孩子們會(huì)畫畫，但效果并不理想。整幅畫的畫風(fēng)看起來(lái)很不協(xié)調(diào)。這是因?yàn)楹⒆拥氖种讣∪鈱?duì)畫筆控制不好，加上認(rèn)知能力有限，對(duì)畫作的整體呈現(xiàn)沒有好的想法，所以大概在孩子四五歲以后，啟蒙孩子對(duì)畫畫的興趣是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
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2019-11-14
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對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，自由地尊重他們的興趣和意見是非常重要的。所謂興趣愛好，就是他們喜歡什么，感興趣什么。只有當(dāng)他們感興趣時(shí)，孩子們才會(huì)努力學(xué)習(xí)。既然如此，家長(zhǎng)在為孩子選擇興趣班時(shí)，首先要注意的是尊重孩子的意見，大人只能做一些參考意見，而不是主導(dǎo)意見。很多父母總是把每件事都做得很好。他們認(rèn)為這對(duì)他們的孩子有好處。事實(shí)上，他們剝奪了孩子的興趣和愛好。它們對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)沒有幫助。
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2019-07-24
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一般來(lái)說(shuō)，兒童繪畫學(xué)習(xí)可分為四個(gè)階段：涂鴉階段、象征階段、表演階段和現(xiàn)實(shí)階段。其中，1至2歲是漫無(wú)目的的涂鴉，3至4歲是有目的的涂鴉；表現(xiàn)期是6至7歲的兒童；現(xiàn)實(shí)期又稱過(guò)渡期，對(duì)于8至10歲的兒童，以下具體描述這些詞。 表現(xiàn)期（6-7歲） 表演期是兒童學(xué)習(xí)兒童繪畫的黃金時(shí)期，是兒童思維活躍的時(shí)期，也是兒童繪畫創(chuàng)作的時(shí)期。他們可以表達(dá)自己的想法，逐漸對(duì)形狀有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，并有一個(gè)清晰的現(xiàn)實(shí)傾向。年輕人能畫出他們的想法，老年人能畫出他們看到的。進(jìn)一步增強(qiáng)了觀測(cè)能力，并繪制了詳細(xì)資料。6歲以后的孩子也可以把他們看到和聽到的東西作為一個(gè)整體記錄下來(lái)，并且可以經(jīng)過(guò)記憶來(lái)總結(jié)和重新組合他們看到的東西。 這一階段的關(guān)鍵是經(jīng)過(guò)各種方法和途徑培養(yǎng)兒童的想象力和形象記憶。我們可以帶孩子去美術(shù)館參觀展覽，體驗(yàn)藝術(shù)氛圍，引導(dǎo)孩子觀察細(xì)節(jié)與整體的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)整體的重要性。
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