1.培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境的能力:針對(duì)不同大城市場(chǎng)地設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，迅速變換情景，打開小孩?潛意識(shí)；根據(jù)玩樂引導(dǎo)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)寶寶未來社會(huì)生存的極大能力。

2.培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題能力:在活動(dòng)中建立自信.承擔(dān)責(zé)任.想要思索主題，培養(yǎng)寶寶不害怕面對(duì)困難；在活動(dòng)中加入合作.體能主題，培養(yǎng)寶寶協(xié)調(diào)溝通的體力和能力。

3.優(yōu)質(zhì)父母職業(yè)教育課程:根據(jù)適度的權(quán)威專家、群體互動(dòng)交流、本人觀查，與家長開展一對(duì)一的專業(yè)咨詢，找到小孩的天賦；爸爸媽媽變成教育小伙伴，了解兒童的個(gè)別差異，創(chuàng)建?相互之間較好的依戀關(guān)系，讓寶寶有學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的好奇心，持續(xù)主動(dòng)學(xué)習(xí)。