陜西西安盤點前五問題孩子矯正學(xué)校一年的費用大概多少
11歲的孩子正處于人生的第二個叛逆期,此時的孩子獨立意識越來越強,認為自己長大了,不需要爸爸媽媽在旁邊安排自己的事情。但其實這個時候他們的心理還是不成熟,想法幼稚簡 單,貪玩。想要解決11歲孩子的叛逆,家長要和孩子多溝通,多交流,多傾聽孩子的想法。
您是否也在為孩子的這些問題發(fā)愁呢?
Are you worried about these problems for your children?
上網(wǎng)成癮怎么辦?厭學(xué)怎么辦?早戀怎么辦?離家遠走怎么辦?叛逆怎么辦?沒有目標怎么辦?打架逃課怎么辦?自閉抑郁怎么辦?
自私、撒謊、懶惰、逃避、對抗父母、不懂感恩、暴力傾向等的青少年如何教育?
陜西青少年叛逆學(xué)校名單推薦
1、陜西護航特訓(xùn)學(xué)校
2、軍培青少年訓(xùn)練基地
3、大正青少年素質(zhì)培訓(xùn)基地
4、重生基地青春期教育學(xué)校
5、樹青苗叛逆矯正基地
6、勵萱叛逆管教學(xué)校
7、龍耀騰飛全封閉式管理學(xué)校
8、雅圣思青少年特訓(xùn)學(xué)校
9、鑫好少年青少年教育學(xué)校
10、明軒叛逆孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校
以上排名不分先后,都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于孩子叛逆管教學(xué)校的課程詳情及收費情況等問題,可咨詢在線客服老師。
高一女生叛逆無法溝通怎么辦?
第—、冷靜。
當(dāng)孩子叛逆的時候,家長很容 易做出的反應(yīng)就是大喊大叫。殊不知,這樣的方式,只會火上澆油,適得其反。對待叛逆的孩子,家長保持冷靜十分關(guān)鍵。要學(xué)會認識孩子和自己的情緒,用心去感受孩子的感受,把孩子的負面情緒看作親近和教導(dǎo)他的機會,而不是對權(quán) 威的挑戰(zhàn)。
第二、堅決。
在與叛逆孩子溝通的過程中,態(tài)度要堅決,讓孩子知道原則問題不能變通。當(dāng)然為了避免敵化,可以使用一些小竅門。比如:在贏得目光接觸時允許沉默;保持嚴肅的目光接觸;說你想說的,但不要惡語相向;運用“我”而不是“你”的方式表達。只要家長的態(tài)度堅定而溫和,就沒有搞不定的叛逆孩子。
第三、用真摯的情感打動孩子。
父母想要徹底打消女孩的叛逆情緒,還要用真情打動孩子。因為女孩的情感特別細膩,特別渴望父母的關(guān)愛。如果父母總是忙于工作,對孩子的關(guān)心過少,或者父母只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),對其他事情不聞不問,那么,孩子就會用叛逆的行為跟父母抗爭。
部分特色課程
Featured courses
心理認知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng) 學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升 綜合素質(zhì)培養(yǎng) 體驗式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可
①心理認知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)
正確運用心理學(xué)理論,深入學(xué)員內(nèi)心世界,引導(dǎo)學(xué)員的認知,樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題,樹立正確的人生目標。對學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進行規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)員自強自立的性格、準軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,感恩勵志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時間管理、物品歸納、個人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。
②學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升
首先基礎(chǔ)知識同步推進,以三對一的教學(xué)模式夯實基礎(chǔ)成績穩(wěn)步提升,著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后,既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強度學(xué)習(xí)壓力,又有健康的思想認知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。
③綜合素質(zhì)培養(yǎng)
堅持培訓(xùn)核心內(nèi)容:“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進、感恩”十六字精神及十種個人能力即:1主動學(xué)習(xí)做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨立思考能力、5語言表達溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力;實時跟進的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達到成才先成人、做事先做人的基本要求。
④體驗式研學(xué)紅色革命傳承教育
體驗式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗,通 過營造各種不同的場景、模擬建設(shè)不同的項目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進行沉浸式學(xué)習(xí),從而達到高效的培訓(xùn)目標和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標,開展愛國主義教育,始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認識紅色政權(quán)來之不易,新中國來之不易,中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意,我們永遠懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境,共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前。
16歲的孩子叛逆有哪些表現(xiàn)?
1、社交圈子的變化。
青少年時期,對于同齡人的關(guān) 系變得更加重要。叛逆期的孩子可能會調(diào)整他們的社交圈子,與原先的朋友有所疏遠,尋找新的交往對象。
2、情緒波動大。
叛逆期的孩子情緒容 易波動,時而興奮,時而沮喪,時而憤怒。他們可能會突然變得敏感多疑,對家長的話語產(chǎn)生過度反應(yīng)。一些不合理的事情會引發(fā)他們的不滿和抗拒。
3、以自我為中心。
這個時期的孩子,價值觀剛剛形成,難免出現(xiàn)一些思維偏差的現(xiàn)象。這個時期的他們,自我意識極其的強,認為自己的想法、做法就是正確的,而不喜歡聽取他人的意見和看法。而同時也喜歡爭論事情的對與錯。甚至還喜歡去打破規(guī)則,挑戰(zhàn)常規(guī)的一些條例,從而做出一些令父母老師頭疼的事情。
4、虛榮心強。
去學(xué)校的時候,在家里打扮的漂漂亮亮的想要成為自己的焦點或者吸引別人的注意力,經(jīng)常提出各種不合理的要求,想要父母幫他買一些東西來滿足他的虛榮心。
護航教育 四大優(yōu)勢
以務(wù)實為基礎(chǔ),以創(chuàng)新為導(dǎo)向,以質(zhì)量為生命,以市場謀發(fā)展
讓孩子與家長在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動,通 過對父母的培訓(xùn)和提升而達到的對親子關(guān)系的調(diào)適,讓家長懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子,讓孩子學(xué)會感恩懂得體諒父母。
把部隊中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗,好傳統(tǒng)通 過實踐有效的融入到管理當(dāng)中去,用部隊的管理方法,管理經(jīng)驗來約束孩子的自身行為,以國防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌
聘請重點中 學(xué)的文化課教師,根據(jù)孩子的文化程度,由經(jīng)驗豐富的專業(yè)文化老師進行授課,因材施教,根據(jù)孩子的文化程度,采用大班 小班教學(xué)模式,對學(xué)生進行“一對一”家教式的輔導(dǎo)
幫助孩子了解自己,包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境,能與他人和諧相處,獲得良好的人際關(guān)系和處事能力,以奠定其良好的社會適應(yīng)。
學(xué)員風(fēng)采
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孩子離家出走的原因
1.家長對孩子從小嬌生慣養(yǎng),孩子總是以自我為中心,從不考慮他人的感受,我行我素。
2.受社會不良因素以及網(wǎng)絡(luò)游戲,特別是網(wǎng)絡(luò)暴力等影響,無法無天,老子天下第—。
3.學(xué)習(xí)遇到困難,產(chǎn)生厭學(xué)心理,家長批評他,讓他覺得無臉去學(xué)校了。逃課不覺得丟臉,于是有了離家出走的念頭。
4.青春叛逆期的固執(zhí)和沖動,青春期的孩子跟父母頂嘴甚至吵架,其實都是父母的問題。青春期的少年本來就非常敏感,如果又沒有跟父母進行有效的交流,那么親子關(guān) 系就更加淡薄了。導(dǎo)致離家出走也就不奇怪了。
走進陜西護航特訓(xùn)學(xué)校
從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)
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陜西護航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗,常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。
我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵志課,意志力課,自信心課,國學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點滴開始,學(xué)會為人處事,學(xué)會感恩他人,學(xué)會自我管理。
特色課程
軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢
護航特訓(xùn)
關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力
西安護航青少年特訓(xùn)學(xué)校
西安護航教育咨詢有限公司青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地 專注青少年德智體美勞全面發(fā)展一次性幫您解決 叛逆少年問題 西安護航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專...
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護航青少年教育基地 以愛為源 因材施教 課程咨詢 <> 14歲的孩子,開始進入青春期,而此時期孩子產(chǎn)生叛逆,是青春期常見的一種成長現(xiàn)象,這也是這個年齡段的孩子展現(xiàn)自我的一種方式。家長需要引起高度重視,正確引導(dǎo),但是也沒必要過度恐慌,談虎色變,要想讓孩子平穩(wěn)過渡。 影響孩子青春的四把“利刃” Four "sharp blades" that affect children's ado-lescence 家庭 叛逆怎么辦? 對抗父母不懂感恩怎么辦? 離家出走怎么辦? 學(xué)校 學(xué)習(xí)成績下滑? 反抗老師,不懂感恩怎么辦? 校園早戀怎們辦? 社交 社交圈雜亂怎么辦? 自我任性怎么辦? 與社會青年鬼混。打架斗毆怎么辦? 網(wǎng)絡(luò) 沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦? 整天打游戲不思進??? 過分迷戀與網(wǎng)上的"人——機"式交往怎么辦? 陜西孩子叛逆厭學(xué)教育學(xué)校推薦 1、陜西護航青少年矯正學(xué)校 2、大正全封閉叛逆學(xué)校 3、旭陽全封閉青少年叛逆學(xué)校 4、正法叛逆孩子教育學(xué)校 5、勵萱全封閉式孩子叛逆期改造學(xué)校 6、興華勵志全封閉叛逆學(xué)校 7、正苗啟德青少年叛逆管教教育學(xué)校 8、啟航勵志全封閉青少年叛逆學(xué)校 9、軍培青少年訓(xùn)練基地 10、國浩全封閉叛逆素質(zhì)教育學(xué)校 以上就是小編認為不錯的十家全封閉叛逆素質(zhì)教育學(xué)校,大家可以放心選擇,如果還是糾結(jié)選擇哪家?小編推薦護航教育,我們是一家專業(yè)的青少年素質(zhì)培訓(xùn)機構(gòu),旨在幫助青少年解決各種問題,并培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。學(xué)校采用全封閉式的管理模式,注重個性化教學(xué)和品德教育,提供各種興趣小組和拓展活動,為孩子的成長和發(fā)展提供全面的支持??勺稍冊诰€/電話聯(lián)系客服老師。 14歲叛逆心理疏導(dǎo)方法 1、父母要停止打罵吼。 如果孩子一旦不聽話,父母上來就一頓吼叫甚至打罵,那就相當(dāng)于給孩子的周圍籠罩了一個不透氣的魚缸。孩子會因此而感到內(nèi)心受挫,總是被父母吼叫和打罵,還會使孩子變得膽小自卑,更加不愿意敞開內(nèi)心。 2、學(xué)會理解和包容。 叛逆期的孩子情緒極不穩(wěn)定,這就需要家長不能單純地用正確和錯誤評判孩子,而是要給予孩子更多的理解和包容。特別是面對一些重要考試時,家長不要給孩子太多的壓力,就算孩子在一些考試中成績不佳,家長也不要一味地指責(zé),要體諒孩子,為孩子的心理成長創(chuàng)造空間,讓孩子能夠更好地進步。 3、與孩子商量解決矛盾的辦法。 若家長自己尋找的方法難與孩子達成共識,可試著與孩子商量對策。如,孩子要和同學(xué)去較遠的地方,家長極易反射性回絕。若將自己所擔(dān)心的安全、健康等問題提出,讓孩子自己考慮讓家長放心的對策,久而久之,他也會懂得為自己考慮。 部分特色課程 Featured courses 心理認知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng) 學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升 綜合素質(zhì)培養(yǎng) 體驗式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可 ①心理認知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng) 正確運用心理學(xué)理論,深入學(xué)員內(nèi)心世界,引導(dǎo)學(xué)員的認知,樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題,樹立正確的人生目標。對學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進行規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)員自強自立的性格、準軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,感恩勵志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時間管理、物品歸納、個人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。 ②學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升 首先基礎(chǔ)知識同步推進,以三對一的教學(xué)模式夯實基礎(chǔ)成績穩(wěn)步提升,著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后,既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強度學(xué)習(xí)壓力,又有健康的思想認知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。 ③綜合素質(zhì)培養(yǎng) 堅持培訓(xùn)核心內(nèi)容:“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進、感恩”十六字精神及十種個人能力即:1主動學(xué)習(xí)做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨立思考能力、5語言表達溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力;實時跟進的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達到成才先成人、做事先做人的基本要求。 ④體驗式研學(xué)紅色革命傳承教育 體驗式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗,通 過營造各種不同的場景、模擬建設(shè)不同的項目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進行沉浸式學(xué)習(xí),從而達到高效的培訓(xùn)目標和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標,開展愛國主義教育,始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認識紅色政權(quán)來之不易,新中國來之不易,中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意,我們永遠懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境,共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前。 初—孩子叛逆的表現(xiàn)有哪些? 1、討厭父母說得太多。 父母們要知道的是叛逆期的孩子本身情緒控制上就比較薄弱,如果父母總是喜歡在孩子身邊說得太多,在他們看來這是不信任的一種表現(xiàn),他們認為自己已經(jīng)長大了,能夠很好滴對會對自己的時間、事情做出安排,對于父母的叮嚀他們會覺得很煩躁,甚至?xí)霈F(xiàn)強烈的反抗情緒。 2、情緒不穩(wěn)定。 青春叛逆期的孩子情緒是不穩(wěn)定的,而且情緒的自我控制能力也差。所以很小—件事就可能引燃他們心中的怒火,從而大發(fā)脾氣。說到孩子叛逆的表現(xiàn)有哪些這個問題,如果自家孩子開始總是莫名的煩躁發(fā)脾氣,那么家長就應(yīng)該注意看看孩子是不是已經(jīng)進入叛逆期了。 3、特立獨行,奇裝異服。 叛逆期孩子的審美存在一定的局限性,他們深受當(dāng)下潮流文化的影響,為了合群為了展現(xiàn)自己的獨特,便會出現(xiàn)一些家長難以理解的裝扮及興趣愛好。 護航教育 四大優(yōu)勢 以務(wù)實為基礎(chǔ),以創(chuàng)新為導(dǎo)向,以質(zhì)量為生命,以市場謀發(fā)展 親子互動、親子教育 讓孩子與家長在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動,通 過對父母的培訓(xùn)和提升而達到的對親子關(guān)系的調(diào)適,讓家長懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子,讓孩子學(xué)會感恩懂得體諒父母。 軍事化管理 把部隊中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗,好傳統(tǒng)通 過實踐有效的融入到管理當(dāng)中去,用部隊的管理方法,管理經(jīng)驗來約束孩子的自身行為,以國防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌 文化課輔導(dǎo)補習(xí) 聘請重點中 學(xué)的文化課教師,根據(jù)孩子的文化程度,由經(jīng)驗豐富的專業(yè)文化老師進行授課,因材施教,根據(jù)孩子的文化程度,采用大班 小班教學(xué)模式,對學(xué)生進行“一對一”家教式的輔導(dǎo) 教育輔導(dǎo)、心靈溝通 幫助孩子了解自己,包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境,能與他人和諧相處,獲得良好的人際關(guān)系和處事能力,以奠定其良好的社會適應(yīng)。 學(xué)員風(fēng)采 —— 初 中娃兒叛逆的原因 1、想要獨立。 有些初 中生有可能會因為想要獨立而跟家長之間發(fā)生一些思想上的碰撞,這類學(xué)生的家長都有一個共同的特點就是管的太寬,比如學(xué)生穿什么衣服,什么走路姿勢,交什么朋友,總之就是這也管,那也管。 2、父母過于嚴厲的教育方式。 為使孩子達到自己的理想和預(yù)設(shè)目標,父母對孩子要求過于嚴格,而方法又簡 單粗暴,甚至經(jīng)常使用暴力,孩子沒有一點自主空間,這會造成孩子心理壓力過大,導(dǎo)致其對父母的反感和抵觸,而孩子稍大后也會如此對待他人,造成不良惡果。 3、強烈的好奇心。 特別是對成人世界的好奇,使得他們對于越得不到的東西,越想得到;對那些受到封閉禁錮的事物,向往之情更迫切,以至于產(chǎn)生你越不讓我知道,我就越想知道的逆反心理。這就要求家長在孩子面前應(yīng)慎言,要對孩子的接觸范圍有清楚的了解。 走進陜西護航特訓(xùn)學(xué)校 從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí) ———— 陜西護航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗,常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。 我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵志課,意志力課,自信心課,國學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點滴開始,學(xué)會為人處事,學(xué)會感恩他人,學(xué)會自我管理。 特色課程 軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢 護航特訓(xùn) 關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力
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陜西護航青少年教育基地 封閉軍事化教學(xué)管理模式 課程咨詢 <> 無論孩子的叛逆問題嚴重到哪種地步,家長都不要輕易放棄孩子,肯定是有解決辦法的。不過,在應(yīng)對孩子的叛逆問題之前,家長首先要擺正姿態(tài),要對自己的教育進行反思,才能夠及時發(fā)現(xiàn)孩子叛逆的原因,并且找對方法進行引導(dǎo)。 問題現(xiàn)狀 你的孩子是否出現(xiàn)以下問題? —————— 孩子問題不斷,屢教不改,令您束手無策 性格叛逆 經(jīng)常打架、離家出走,頂撞父母老師如仇人一般 厭學(xué)逃學(xué) 敷衍網(wǎng)課,不愛學(xué)習(xí),輟學(xué)逃課,聽不進教導(dǎo)勸說 早戀網(wǎng)戀 過于注重外表形象脾氣變化大,學(xué)習(xí)成績下降 親情冷漠 抵觸與家長溝通,不懂感恩父母,不滿足就發(fā)脾氣 沉迷手機 網(wǎng)聊、玩游戲、看小說,心思全在手機上,不讓玩就發(fā)脾氣 交友不善 不愛學(xué)習(xí),跟著不良朋友學(xué)抽煙、酗酒、混社會 陜西孩子叛逆厭學(xué)全封閉式管教學(xué)校推薦 1、陜西護航青少年特訓(xùn)學(xué)校 2、正德叛逆孩子管教學(xué)校 3、大正叛逆孩子封閉式學(xué)校 4、巴山軍事化叛逆學(xué)校 5、育良德全封閉青少年教育學(xué)校 6、巴山軍事化叛逆學(xué)校 7、正法叛逆學(xué)校 8、厚德叛逆管教學(xué)校 9、怡愛叛逆期孩子特訓(xùn)學(xué)校 10、春暉叛逆青少年管教學(xué)校 (排名僅供參考,沒有先后)上述這幾家全封閉叛逆網(wǎng)癮學(xué)生特訓(xùn)學(xué)校師在教育叛逆網(wǎng)癮孩子上面有很專業(yè)全面的課程體系,且管理嚴格科學(xué)。家有叛逆網(wǎng)癮孩子的家長可以放心選擇,如果還是糾結(jié),這里推薦護航叛逆青少年封閉學(xué)校。 五年級男孩子的心理教育 1,制定家規(guī),舉例說明,每天作息時間,約定不能做的事情。必須完成的事情,完成后給足獎勵,沒有做到適當(dāng)懲罰。要跟孩子商量,孩子同意并簽字。家長也要做,孩子約定家長需要完成的。都寫并也懲罰和獎勵。相互約束,相互監(jiān)督,相互提醒并執(zhí)行獎勵和懲罰。一定堅持21天。后再改動一下 2,家長學(xué)會給孩子空間子空間,不要嘮叨孩子,不要天天盯著孩子。要跟他一起解決問題。不要抱怨孩子沒有做好事情。 3,多肯定孩子的行為。每天說一個孩子表現(xiàn)很好的行為,不要只說鼓勵和表揚的話。把行為具體點。比如,我看到你今天六點半就起床了,你今天作業(yè)用了半小時,你給媽媽道歉了,你積極參加了運動會等。 4,孩子叛逆有輕有重,和孩子個性、家庭教養(yǎng)模式、成長環(huán)境有直接關(guān) 系。為了讓孩子正常度過這一特殊時期,家長要改變自己的教育方式,尤其是溝通方式,包括談話時機、場合、語氣,一言不合,可能就不歡而散,甚至于沖突發(fā)生。家長學(xué)會改變自己是解決問題的Z好辦法。 5,孩子逆反,是要求長大的表現(xiàn)。在這個時期,他們敏感、要求自由獨立,不愿意讓權(quán) 威控制、干涉。但又由于知識、閱歷、情緒控制都不成熟,所以會表現(xiàn)為偏執(zhí)、易激動。家長、老師能給以孩子寬容和理解,是對他們Z大的幫助。嘲笑、可憐、打擊(硬碰硬)是大忌。 6,要尊重孩子,只有尊重他,他才尊重父母,對于孩子說的話無論對錯,先讓他把話說完,再來評論對錯。孩子不是認為長大了,小大人嗎?家里有大事情,可也讓他知道,爭取一下對這件事的看法,這樣他也知道父母對他是尊重的,在家也有參語權(quán)。 7,在教育孩子方面,逐重說教的方法,在說教上不要太嘮叨,輕說,重在教。要動之一情,曉之一理,在一件事上讓他從道理明白,從心里服氣。 8,身教勝于言教,家長要以身作則,家長的一言一行,感染和應(yīng)響著孩子,在家給孩子樹立學(xué)習(xí)的榜樣,這樣更能起到教育孩子的目的 總之,通 過與小孩各種交心活動,勢必減少小孩逆反心理的產(chǎn)生,讓小孩在充滿愛充滿溫暖的家庭里快樂幸福健康地成長! 部分特色課程 Featured courses 心理認知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng) 學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升 綜合素質(zhì)培養(yǎng) 體驗式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可 ①心理認知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng) 正確運用心理學(xué)理論,深入學(xué)員內(nèi)心世界,引導(dǎo)學(xué)員的認知,樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題,樹立正確的人生目標。對學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進行規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)員自強自立的性格、準軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,感恩勵志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時間管理、物品歸納、個人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。 ②學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升 首先基礎(chǔ)知識同步推進,以三對一的教學(xué)模式夯實基礎(chǔ)成績穩(wěn)步提升,著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后,既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強度學(xué)習(xí)壓力,又有健康的思想認知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。 ③綜合素質(zhì)培養(yǎng) 堅持培訓(xùn)核心內(nèi)容:“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進、感恩”十六字精神及十種個人能力即:1主動學(xué)習(xí)做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨立思考能力、5語言表達溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力;實時跟進的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達到成才先成人、做事先做人的基本要求。 ④體驗式研學(xué)紅色革命傳承教育 體驗式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗,通 過營造各種不同的場景、模擬建設(shè)不同的項目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進行沉浸式學(xué)習(xí),從而達到高效的培訓(xùn)目標和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標,開展愛國主義教育,始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認識紅色政權(quán)來之不易,新中國來之不易,中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意,我們永遠懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境,共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前。 14歲孩子叛逆的表現(xiàn) 1、追求新鮮的刺激 有的孩子在小時候特別乖巧聽話,長到14歲以后行為會發(fā)生明顯的變化。他們會喜歡新奇、刺激的東西,希望嘗試以前沒有經(jīng)歷過的事,并以標榜自己特立獨行為榮,比如與父母頂嘴、談戀愛、上網(wǎng)打游戲等,有的還伙同他人偷竊財物。因為年齡的緣故,他們根本考慮不到做這些事的危險性以及由此產(chǎn)生的嚴重后果,只為尋求刺激和快感。 2、對管教產(chǎn)生厭倦心理 因為孩子年齡不大,沒有能力保護自己,所以父母出于關(guān)心會天天嘮叨或者經(jīng)常插手孩子的事情,這樣會讓孩子感到極度的厭倦。 特別在長到14歲以后,他們有了獨立的思想,會抗拒父母的管教,并對他們千篇一律的管教嗤之以鼻。他們希望擺脫父母的控制,以追求自己喜歡的東西。 3、性格固執(zhí)不講理 有的孩子進入青春期后,性格上也會隨之發(fā)生變化。他們自以為已經(jīng)長大,總想堅持自己的想法,一旦與父母意見不同,不僅會與父母頂嘴,還會產(chǎn)生厭學(xué)、叛逆的心理,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,不論父母怎么教育也聽不進去。 4、喜歡亂發(fā)脾氣 現(xiàn)在不僅在城市,還有很多農(nóng)村的孩子,因為父母寵溺等原因變得愛發(fā)脾氣,對待父母如同仇人一般。 護航教育 四大優(yōu)勢 以務(wù)實為基礎(chǔ),以創(chuàng)新為導(dǎo)向,以質(zhì)量為生命,以市場謀發(fā)展 親子互動、親子教育 讓孩子與家長在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動,通 過對父母的培訓(xùn)和提升而達到的對親子關(guān)系的調(diào)適,讓家長懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子,讓孩子學(xué)會感恩懂得體諒父母。 軍事化管理 把部隊中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗,好傳統(tǒng)通 過實踐有效的融入到管理當(dāng)中去,用部隊的管理方法,管理經(jīng)驗來約束孩子的自身行為,以國防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌 文化課輔導(dǎo)補習(xí) 聘請重點中 學(xué)的文化課教師,根據(jù)孩子的文化程度,由經(jīng)驗豐富的專業(yè)文化老師進行授課,因材施教,根據(jù)孩子的文化程度,采用大班 小班教學(xué)模式,對學(xué)生進行“一對一”家教式的輔導(dǎo) 教育輔導(dǎo)、心靈溝通 幫助孩子了解自己,包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境,能與他人和諧相處,獲得良好的人際關(guān)系和處事能力,以奠定其良好的社會適應(yīng)。 學(xué)員風(fēng)采 —— 14歲出現(xiàn)叛逆心理的原因 1、把孩子當(dāng)“小小孩”對待。 在父母眼里,孩子永遠也長不大。如果父母無視孩子成長,把孩子當(dāng)“小小孩”對待,設(shè)置的禁令太多,很容 易讓孩子產(chǎn)生叛逆心理。 2、缺少有效的對話和溝通。 我身邊有很多青春期的孩子,有的能平穩(wěn)地度過青春期,有的每天和父母歇斯底里,造成這種局面反差的關(guān)鍵就出在親子關(guān) 系上。如果父母不調(diào)整溝通策略,繼續(xù)居高臨下對孩子指手畫腳,叛逆是必然的。 3、家庭環(huán)境。 家庭教育對子女性格、行為習(xí)慣的形成有重要的作用。心理學(xué)研究認為,父母對于子女過分溺愛或過于專制,可能使孩子產(chǎn)生任性、反抗和自我為中心的性格。 走進陜西護航特訓(xùn)學(xué)校 從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí) ———— 陜西護航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗,常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。 我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵志課,意志力課,自信心課,國學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點滴開始,學(xué)會為人處事,學(xué)會感恩他人,學(xué)會自我管理。 特色課程 軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢 護航特訓(xùn) 關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力
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孩子進入青春期以后,隨著身體的發(fā)育和所學(xué)知識的增加以及閱歷的增長,他們的自我意識增強,渴望脫離對父母的依賴,因此,很容 易產(chǎn)生“逆反心理”而不服從管教,一不小心就有可能走上錯誤的人生道路。 影響孩子青春的四把“利刃” Four "sharp blades" that affect children's ado-lescence 家庭 叛逆怎么辦? 對抗父母不懂感恩怎么辦? 離家出走怎么辦? 學(xué)校 學(xué)習(xí)成績下滑? 反抗老師,不懂感恩怎么辦? 校園早戀怎們辦? 社交 社交圈雜亂怎么辦? 自我任性怎么辦? 與社會青年鬼混。打架斗毆怎么辦? 網(wǎng)絡(luò) 沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦? 整天打游戲不思進?。? 過分迷戀與網(wǎng)上的"人——機"式交往怎么辦? 咸陽孩子叛逆厭學(xué)教育學(xué)校推薦 1、陜西護航特訓(xùn)學(xué)校 2、弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校 3、孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校 4、正德青少年特訓(xùn)學(xué)校 5、春華素質(zhì)教育學(xué)校 6、正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校 7、立德叛逆教育學(xué)校 8、立禾青少年素質(zhì)教育 9、好孩子青少年叛逆教育 10、心陽教育青少年素質(zhì)教育學(xué)校 有些孩子是因為從小生活在家人的溺愛中,導(dǎo)致后來性格暴戾、叛逆不聽管教,父母教育模式的錯誤就這樣體現(xiàn)在孩子身上,可是木已成舟,這些孩子很難改變,叛逆孩子改造學(xué)校里面有專業(yè)的老師,到這里才有希望將誤入歧途的孩子們拉回來。 以上排名不分先后,都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于孩子叛逆管教學(xué)校的課程詳情及收費情況等問題,可咨詢在線客服老師。 15歲孩子叛逆期家長怎么做? 1、理解叛逆期的本質(zhì)。 叛逆期是孩子探索自我身份和獨立性的階段。這個時期的孩子常??释@得更多的自主權(quán),同時也在尋找自己在社會中的定位。這是一個自然而然的發(fā)展過程,但也可能給家長帶來一些挑戰(zhàn)。 2、找適當(dāng)?shù)臅r機和方式來與孩子談話。 不要在情緒激動的時候討論重要問題,而是選擇一個冷靜的時刻,讓孩子感到安全和愿意分享他們的想法。建立互信是建立溝通橋梁的基礎(chǔ),使孩子感到他們可以向父母尋求幫助和建議。 3、建立良好的溝通橋梁。 建立一個開放、誠實的溝通環(huán)境,讓孩子感受到他們可以和您分享內(nèi)心的想法和感受。傾聽是一個雙向的過程,不僅要表達您的觀點,也要理解孩子的看法。通 過積極的溝通,建立起相互的信任和理解。 4、鼓勵自主決策和責(zé)任。 父母可以在日常生活中給予孩子更多的自主權(quán),例如讓他們管理自己的時間表、負責(zé)自己的家務(wù),或者參與家庭預(yù)算的制定。這不僅有助于培養(yǎng)他們的責(zé)任感,還讓他們感到自己有更多的控制權(quán),減少叛逆情緒的發(fā)生。 5、教育解決問題的能力。 在面對挑戰(zhàn)和沖突時,教育孩子解決問題的能力是非常重要的。而不是直接告訴他們應(yīng)該怎么做,試著引導(dǎo)他們思考問題,找到解決方案。這不僅可以幫助他們發(fā)展創(chuàng)造性思維,還能讓他們感到自己有掌控力。同時,這也是一種培養(yǎng)他們自我決策能力的方法。 6、以身作則,成為他們的榜樣。 作為家長,我們要以身作則,成為孩子的榜樣。我們的行為和態(tài)度對孩子的影響是深遠的。我們要展示積極向上的行為和價值觀,教育他們尊重他人、關(guān)心社會,并且要給予他們正確的引導(dǎo)和支持。通 過我們的榜樣力量,孩子會更好地發(fā)展自己的品格和價值觀。 部分特色課程 Featured courses 心理認知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng) 學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升 綜合素質(zhì)培養(yǎng) 體驗式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可 ①心理認知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng) 正確運用心理學(xué)理論,深入學(xué)員內(nèi)心世界,引導(dǎo)學(xué)員的認知,樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題,樹立正確的人生目標。對學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進行規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)員自強自立的性格、準軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,感恩勵志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時間管理、物品歸納、個人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。 ②學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升 首先基礎(chǔ)知識同步推進,以三對一的教學(xué)模式夯實基礎(chǔ)成績穩(wěn)步提升,著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后,既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強度學(xué)習(xí)壓力,又有健康的思想認知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。 ③綜合素質(zhì)培養(yǎng) 堅持培訓(xùn)核心內(nèi)容:“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進、感恩”十六字精神及十種個人能力即:1主動學(xué)習(xí)做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨立思考能力、5語言表達溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力;實時跟進的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達到成才先成人、做事先做人的基本要求。 ④體驗式研學(xué)紅色革命傳承教育 體驗式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗,通 過營造各種不同的場景、模擬建設(shè)不同的項目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進行沉浸式學(xué)習(xí),從而達到高效的培訓(xùn)目標和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標,開展愛國主義教育,始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認識紅色政權(quán)來之不易,新中國來之不易,中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意,我們永遠懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境,共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前。 孩子12歲叛逆期有哪些表現(xiàn)? 表現(xiàn)一:評判性。評判學(xué)校和老師,評判老師的教學(xué)和行為。由于對學(xué)校部分老師的不認同和抵制,對老師所教的學(xué)科與相關(guān)科目學(xué)習(xí)出現(xiàn)滑坡情況;評判社會對社會負面情況不接受和不理解。 表現(xiàn)二:對父母十分冷淡,關(guān) 系距離加大。認為父母的管教不符合現(xiàn)實生活標準,實施消極抵制、明顯對抗;不接受傾向明顯,甚至公開敵對;要求他們做的事情偏偏不做,或者反其道而行之。 表現(xiàn)三:以自我為中心。這時候,叛逆期孩子會表現(xiàn)得我行我素,我喜歡怎樣就怎樣。也聽不進去別人的勸告,不顧及別人的感受。 護航教育 四大優(yōu)勢 親子互動、親子教育 讓孩子與家長在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動,通 過對父母的培訓(xùn)和提升而達到的對親子關(guān)系的調(diào)適,讓家長懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子,讓孩子學(xué)會感恩懂得體諒父母。 軍事化管理 把部隊中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗,好傳統(tǒng)通 過實踐有效的融入到管理當(dāng)中去,用部隊的管理方法,管理經(jīng)驗來約束孩子的自身行為,以國防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌 文化課輔導(dǎo)補習(xí) 聘請重點中 學(xué)的文化課教師,根據(jù)孩子的文化程度,由經(jīng)驗豐富的專業(yè)文化老師進行授課,因材施教,根據(jù)孩子的文化程度,采用大班 小班教學(xué)模式,對學(xué)生進行“一對一”家教式的輔導(dǎo) 教育輔導(dǎo)、心靈溝通 幫助孩子了解自己,包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境,能與他人和諧相處,獲得良好的人際關(guān)系和處事能力,以奠定其良好的社會適應(yīng)。 學(xué)員風(fēng)采 —— 11歲男孩叛逆的原因 1、勁頭足,精力旺盛 孩子如果從小就不嫌累,玩勁十足似乎永遠也不嫌累。往往這樣的孩子給家長的感覺就是難帶,不給自己一絲的休息時間,似乎永遠也安靜不下來。 這樣的孩子在長大后也很容 易因為父母的管制而出現(xiàn)叛逆行為,往往很難控制。他們因為精力旺盛,所以往往交際能力很強會交往很多朋友,但如果交友不慎也Z容 易被拉下水,學(xué)壞或者不睦正業(yè)的風(fēng)險也就增大了。 2、不認錯,喜歡爭辯的孩子 有的孩子即便是做錯了,嘴上也不會承認,他們的觀點就是一個:做錯了我知道,但我絕不認錯,死扛! 這樣的孩子總有各種的理由來反駁父母的指責(zé),而且總會為自己的錯誤找各種各樣的借口。但他們進入叛逆期后,更容 易因為父母的管教而刻意疏遠父母,經(jīng)常會出現(xiàn)和父母大吵大鬧的情況,而且往往無論父母說什么都油鹽不進。 3、沒耐心,愛搞破壞的孩子 孩子有沒有耐心,從小時候的方方面面就能看出來。就好比玩一個玩具,還沒把玩多久就會扔到一旁,甚至?xí)驗樯鷼舛鹦端麄儭? 這樣的孩子意味著他們無法良好的自控自己的情緒,長大后對于父母的要求和嘮叨會因為嫌煩,而和父母爆發(fā)劇烈的沖突。哪怕在學(xué)校和社會上都總會因為沒有耐心,而和別人產(chǎn)生沖突,往往時間久了會一事無成。 走進陜西護航特訓(xùn)學(xué)校 從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí) ———— 陜西護航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗,常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。 我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵志課,意志力課,自信心課,國學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點滴開始,學(xué)會為人處事,學(xué)會感恩他人,學(xué)會自我管理。 特色課程 軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢 護航特訓(xùn) 關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力
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陜西護航特訓(xùn)學(xué)校 ——讓孩子行為習(xí)慣大變樣—— 課程咨詢 <> 叛逆期的孩子是很容 易產(chǎn)生逆反心理的,家長說什么往往喜歡反著來和家長對著干。這個時候家長就不能施加太多的壓力,應(yīng)該主動找孩子多溝通多交流。這樣的話孩子的想法可能會產(chǎn)生一些變化,變得沒有那么叛逆。遇到什么事情可能都會和家長說,交流多了可能這種心理就會慢慢消失。 影響孩子青春的四把“利刃” Four "sharp blades" that affect children's ado-lescence 家庭 叛逆怎么辦? 對抗父母不懂感恩怎么辦? 離家出走怎么辦? 學(xué)校 學(xué)習(xí)成績下滑? 反抗老師,不懂感恩怎么辦? 校園早戀怎們辦? 社交 社交圈雜亂怎么辦? 自我任性怎么辦? 與社會青年鬼混。打架斗毆怎么辦? 網(wǎng)絡(luò) 沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦? 整天打游戲不思進?。? 過分迷戀與網(wǎng)上的"人——機"式交往怎么辦? 陜西孩子叛逆厭學(xué)全封閉式管教學(xué)校推薦 1、陜西護航青少年特訓(xùn)學(xué)校 2、正德叛逆孩子管教學(xué)校 3、大正叛逆孩子封閉式學(xué)校 4、巴山軍事化叛逆學(xué)校 5、育良德全封閉青少年教育學(xué)校 6、巴山軍事化叛逆學(xué)校 7、正法叛逆學(xué)校 8、厚德叛逆管教學(xué)校 9、怡愛叛逆期孩子特訓(xùn)學(xué)校 10、春暉叛逆青少年管教學(xué)校 (排名僅供參考,沒有先后)上述這幾家全封閉叛逆網(wǎng)癮學(xué)生特訓(xùn)學(xué)校師在教育叛逆網(wǎng)癮孩子上面有很專業(yè)全面的課程體系,且管理嚴格科學(xué)。家有叛逆網(wǎng)癮孩子的家長可以放心選擇,如果還是糾結(jié),這里推薦護航叛逆青少年封閉學(xué)校。 孩子叛逆期教育的方法 1、控制情緒。 很多家長教育叛逆期中的孩子,會跟孩子硬碰硬,經(jīng)常是一言不合就打罵,這樣做只能起到相反的結(jié)果。本身這階段的孩子脾氣就沖,所以家長一定要控制自己的脾氣,不然兩個暴脾氣上來一定是一點就著。家長可以耐心的聽孩子發(fā)牢騷,等他說完之后再好好和孩子說。 2、權(quán)力下放。 叛逆期的孩子渴望自由,渴望獨立,這時候的他有強烈的主見,所以家長可以酌情的進行權(quán)利下放,讓孩子行使更多的權(quán)利。不過需要注意的是,下放的權(quán)力必須在自己的可控制范圍內(nèi)。 3、不要任由孩子發(fā)展。 有些家長對于不聽從管教的孩子采取一種破罐破摔的極端方式,這是非常嚴重和非常錯誤的。本身父母是孩子Z好的老師,如果連家長都放棄了話,那么孩子的未來就變得無限向壞的方向發(fā)展,甚至走上違法犯罪的道路。這階段的孩子本身就缺乏安全感,因此家長要給孩子更多的愛。 部分特色課程 心理認知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng) 學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升 綜合素質(zhì)培養(yǎng) 體驗式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可 心理認知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng) 正確運用心理學(xué)理論,深入學(xué)員內(nèi)心世界,引導(dǎo)學(xué)員的認知,樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題,樹立正確的人生目標。對學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進行規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)員自強自立的性格、準軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,感恩勵志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時間管理、物品歸納、個人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。 學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升 首先基礎(chǔ)知識同步推進,以三對一的教學(xué)模式夯實基礎(chǔ)成績穩(wěn)步提升,著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后,既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強度學(xué)習(xí)壓力,又有健康的思想認知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。 綜合素質(zhì)培養(yǎng) 堅持培訓(xùn)核心內(nèi)容:“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進、感恩”十六字精神及十種個人能力即:1主動學(xué)習(xí)做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨立思考能力、5語言表達溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力;實時跟進的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達到成才先成人、做事先做人的基本要求。 體驗式研學(xué)紅色革命傳承教育 體驗式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗,通 過營造各種不同的場景、模擬建設(shè)不同的項目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進行沉浸式學(xué)習(xí),從而達到高效的培訓(xùn)目標和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標,開展愛國主義教育,始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認識紅色政權(quán)來之不易,新中國來之不易,中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意,我們永遠懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境,共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前。 高一男生叛逆的表現(xiàn) 1、處在叛逆期的男孩,他們會變得脾氣非常的暴躁,他們認為父母所作的一切都是在違背他們的意愿,他們經(jīng)常會表現(xiàn)的無助,焦慮,孤獨等等覺得沒有人可以懂自己內(nèi)心的世界。 2、就是處于叛逆期的男孩慢慢會變得不再像小時候那么的粘著父母,而是自己經(jīng)常會尋找自己單獨的空間,來發(fā)泄和表現(xiàn)自己。 3、處于叛逆期的孩子他們經(jīng)常會表現(xiàn)的憤世嫉俗,覺得這個環(huán)境和這個社會就不屬于自己,他們總是表現(xiàn)的讓父母和家人都無法理解,如染各種顏色的頭發(fā),說他們同齡人只能聽懂的話語等等。 4、還有就是在大人認為這個年齡階段的孩子總是讓大人失望,因為他們會表現(xiàn)的所有家規(guī)和校規(guī)等等他們都不會放在眼里,因為他們認為自己已經(jīng)長大,已經(jīng)有了自己的想法和意見,他們不想受制于某人,不想聽從于任何人包括父母。 護航教育 四大優(yōu)勢 以務(wù)實為基礎(chǔ),以創(chuàng)新為導(dǎo)向,以質(zhì)量為生命,以市場謀發(fā)展 親子互動、親子教育 讓孩子與家長在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動,通 過對父母的培訓(xùn)和提升而達到的對親子關(guān)系的調(diào)適,讓家長懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子,讓孩子學(xué)會感恩懂得體諒父母。 軍事化管理 把部隊中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗,好傳統(tǒng)通 過實踐有效的融入到管理當(dāng)中去,用部隊的管理方法,管理經(jīng)驗來約束孩子的自身行為,以國防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌 文化課輔導(dǎo)補習(xí) 聘請重點中 學(xué)的文化課教師,根據(jù)孩子的文化程度,由經(jīng)驗豐富的專業(yè)文化老師進行授課,因材施教,根據(jù)孩子的文化程度,采用大班 小班教學(xué)模式,對學(xué)生進行“一對一”家教式的輔導(dǎo) 教育輔導(dǎo)、心靈溝通 幫助孩子了解自己,包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境,能與他人和諧相處,獲得良好的人際關(guān)系和處事能力,以奠定其良好的社會適應(yīng)。 學(xué)員風(fēng)采 —— 15歲孩子叛逆的原因有哪些? 1、家庭教育方式不當(dāng)。 過于嚴格或溺愛的家庭教育方式可能導(dǎo)致孩子的叛逆。過于嚴格的教育方式可能讓孩子感到壓抑,而溺愛則可能讓孩子缺乏獨立能力。 2、生理和心理變化。 孩子在青春期時,身體和心理都會經(jīng)歷巨大的變化。他們開始探索自我身份,對權(quán) 威和規(guī)則產(chǎn)生質(zhì)疑,容 易產(chǎn)生叛逆情緒。 3、學(xué)業(yè)和社交壓力。 學(xué)業(yè)和社交壓力是導(dǎo)致孩子叛逆的另一重要因素。面對學(xué)業(yè)競爭激烈和社交壓力巨大的現(xiàn)實,孩子可能感到無法承受的沉重負擔(dān)。一些孩子為了逃避這種壓力,選擇通 過叛逆行為來表達自己的困擾。 走進陜西護航特訓(xùn)學(xué)校 從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí) ———— 陜西護航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗,常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。 我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵志課,意志力課,自信心課,國學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點滴開始,學(xué)會為人處事,學(xué)會感恩他人,學(xué)會自我管理。 特色課程 軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢 護航特訓(xùn) 關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力
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