陜西孩子叛逆厭學(xué)全封閉式管教學(xué)校推薦

1、陜西護航青少年特訓(xùn)學(xué)校

2、正德叛逆孩子管教學(xué)校

3、大正叛逆孩子封閉式學(xué)校

4、巴山軍事化叛逆學(xué)校

5、育良德全封閉青少年教育學(xué)校

6、巴山軍事化叛逆學(xué)校

7、正法叛逆學(xué)校

8、厚德叛逆管教學(xué)校

9、怡愛叛逆期孩子特訓(xùn)學(xué)校

10、春暉叛逆青少年管教學(xué)校

（排名僅供參考，沒有先后）上述這幾家全封閉叛逆網(wǎng)癮學(xué)生特訓(xùn)學(xué)校師在教育叛逆網(wǎng)癮孩子上面有很專業(yè)全面的課程體系，且管理嚴(yán)格科學(xué)。家有叛逆網(wǎng)癮孩子的家長可以放心選擇，如果還是糾結(jié)，這里推薦護航叛逆青少年封閉學(xué)校。

14歲孩子厭學(xué)怎么管教合適？

1、耐心溝通，了解孩子厭學(xué)的主因。

家長需要注意的是，與孩子溝通時不要批評、指責(zé)、也不要太心急，靜下來心，像個朋友那樣去了解一下孩子不愛學(xué)習(xí)的原因。先和孩子做朋友，只有孩子信任家長的時候，家長才能更好地影響到孩子，孩子才能更愿意向家長吐露心聲，聽取家長的建議。具體的事情還是要具體分析的，多花時間陪伴孩子，去了解他的內(nèi)心，而不是只關(guān)注表面的成績。

2、制定學(xué)習(xí)計劃。

家長對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心要有所行動，制定學(xué)習(xí)計劃是行動之一。家長要幫助孩子確定重點和目標(biāo)。除了制定學(xué)習(xí)計劃，家長還可以建議孩子邀請同學(xué)到家里共同做作業(yè)，這樣可以互相幫助。而且有些孩子不聽自己家長的話，但愿意聽同學(xué)家長的話。

3、父母對子女的期望值要合理。

現(xiàn)在大部分家庭都是獨生子女，對子女期望過高是一個普遍現(xiàn)象。脫離子女實際、超越子女水平的家長期望，使孩子在超負(fù)荷的狀態(tài)下產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的厭倦心理。作為家長應(yīng)該面對現(xiàn)實，合理調(diào)整自己對子女的期望值，這樣才有利于子女的成長。

4、豐富孩子的課余生活。

適當(dāng)引導(dǎo)孩子參加多種文化活動。學(xué)校里單調(diào)枯燥的文化學(xué)習(xí)會逐漸消磨孩子們對于學(xué)習(xí)的興趣，家長要根據(jù)孩子的興趣引導(dǎo)他參加多種文化活動，一方面可以豐富孩子的課余生活，另一方面還可以讓孩子找到真正適合自己的興趣愛好。

5、給孩子適當(dāng)補課。

對于一些學(xué)科基礎(chǔ)知識掌握不夠牢固、不夠扎實、學(xué)習(xí)起來有困難的孩子，家長要針對他們的具體情況給他們補課。Z好與任課老師聯(lián)系，請他們在課余時間為孩子查漏補缺；也可以在星期天、節(jié) 假 日到有資質(zhì)的培訓(xùn)機構(gòu)參加輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)的困難消除了，孩子的學(xué)習(xí)的自信心就會增強，厭學(xué)情緒就會逐步消失。

6、讓孩子進行必要的勞動鍛煉。

家長要讓孩子做一些力所能及的家務(wù)活兒或是參加其他的勞動鍛煉，讓孩子在勞動鍛煉中體會到勞動的不易，生活的艱辛！這不僅可以培養(yǎng)孩子參加勞動鍛煉的能力，而且還可以培養(yǎng)孩子良好的品行！在勞動鍛煉的過程中，讓他們獲知體力勞動和腦力勞動所發(fā)揮的作用，并循循善誘的激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動力！

四年級孩子不愿上學(xué)的原因：

1、害羞心理，孩子的本性都是很開朗，陽光的，但有些膽小的孩子比較靦腆，害羞見到陌生人，不敢接受外界的新鮮事物，這一般都是孩子的安全感不夠的表現(xiàn)，家長要盡量的創(chuàng)造環(huán)境，有目的性的培養(yǎng)孩子大膽陽光的個性，多多的鼓勵孩子，樹立孩子的自信。

2、孩子因為沉迷手機游戲不想上學(xué)。

3、學(xué)業(yè)壓力。比較少見因?qū)W業(yè)壓力不上學(xué)的,雖然大部分學(xué)生都嘴上喊著有壓力,實際卻常常是其他因素導(dǎo)致問題。

4、從小沒有樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對學(xué)習(xí)這個事情沒有引起足夠的重視。感覺不到重要性，覺得學(xué)習(xí)、學(xué)校、老師對于他來說就是束縛他的東西。在學(xué)校讓他感覺十分不自由，總有一些紀(jì)律在約束著他。

5、想去學(xué)校就說明對學(xué)校不感興趣，對學(xué)校的學(xué)習(xí)生活不感興趣，學(xué)校沒有吸引孩子的東西。不但不想去學(xué)校，在家里的學(xué)習(xí)興趣也不濃厚，做作業(yè)也是脫三落四。

孩子經(jīng)常逃學(xué)的影響有哪些？

1、影響社交能力。逃學(xué)、厭學(xué)和情緒不穩(wěn)定可能會導(dǎo)致青少年的社交能力下降，影響他們與同齡人的交往和溝通，導(dǎo)致孩子的朋友越來越少。

2、影響學(xué)業(yè)成績。逃學(xué)、厭學(xué)和情緒不穩(wěn)定的影響，直觀的是青少年的學(xué)業(yè)成績，可能會導(dǎo)致他們無法達到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3、影響心理健康。逃學(xué)、厭學(xué)和情緒不穩(wěn)定，可能會導(dǎo)致青少年的心理健康問題。我們會發(fā)現(xiàn)身邊經(jīng)常逃學(xué)的孩子或多或少存在心理不健康的情況。

走進陜西護航特訓(xùn)學(xué)校

從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗，常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵志課，意志力課，自信心課，國學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點滴開始，學(xué)會為人處事，學(xué)會感恩他人，學(xué)會自我管理。

特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢

護航特訓(xùn)

關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力