陜西孩子叛逆厭學全封閉式管教學校推薦

1、陜西護航青少年特訓學校

2、正德叛逆孩子管教學校

3、大正叛逆孩子封閉式學校

4、巴山軍事化叛逆學校

5、育良德全封閉青少年教育學校

6、巴山軍事化叛逆學校

7、正法叛逆學校

8、厚德叛逆管教學校

9、怡愛叛逆期孩子特訓學校

10、春暉叛逆青少年管教學校

（排名僅供參考，沒有先后）上述這幾家全封閉叛逆網癮學生特訓學校師在教育叛逆網癮孩子上面有很專業(yè)全面的課程體系，且管理嚴格科學。家有叛逆網癮孩子的家長可以放心選擇，如果還是糾結，這里推薦護航叛逆青少年封閉學校。

怎樣面對孩子的叛逆期？

1、放手但有邊界。

孩子青春期時自我意識是很旺盛的，父母過于緊張嚴肅，孩子的逆反心理也就會越強。因此，建議父母在孩子這一階段時需要適當的放手，尊重孩子的想法和意見，在很多事情上可以給他們選擇權，讓他們自己決定安排自己的學習生活。另外，父母要嚴守好孩子的邊界，放手但不放縱。

2、切忌嘮叨。

孩子自我意識旺盛就代表著會有十分強的自尊心，很敏感，容 易因為一些小事做出極端選擇。因此父母面對青春期孩子時，應當把自己的態(tài)度放軟一些，切忌嘮叨，從改變自己開始改變溝通方式。

3、教給孩子規(guī)則的概念。

信任孩子的能力，父母給孩子制定規(guī)則時，需要考慮孩子的想法，讓他們也參與規(guī)則制定。但父母也要有足夠強硬的態(tài)度，面對原則問題時絕不松口。讓孩子意識到既然建立了規(guī)則，那就應該遵守規(guī)則，形成良好的習慣，嚴格要求自己，做一個自律的人。

①心理認知教育與行為習慣培養(yǎng)

正確運用心理學理論，深入學員內心世界，引導學員的認知，樹立學員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學員的心理問題，樹立正確的人生目標。對學員日常生活學習行為進行規(guī)范，培養(yǎng)學員自強自立的性格、準軍事的管理督促學員養(yǎng)成良好的行為和學習習慣，感恩勵志培訓、禮儀修養(yǎng)、時間管理、物品歸納、個人內務衛(wèi)生習慣等科目塑造學員良好習慣。

②學習習慣興趣養(yǎng)成與成績提升

首先基礎知識同步推進，以三對一的教學模式夯實基礎成績穩(wěn)步提升，著重培養(yǎng)學員自主學習習慣提升學習興趣。其次國學課、法制課、美術課、音樂課等為輔助。確保學員回歸學校后，既能迅速適應學校大強度學習壓力，又有健康的思想認知與自信。從而確保學員回歸學校后聽得懂、坐的住、學的好。徹底解決學員厭學問題。

③綜合素質培養(yǎng)

堅持培訓核心內容：“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進、感恩”十六字精神及十種個人能力即：1主動學習做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨立思考能力、5語言表達溝通能力、6與人合作能力、7承擔責任的能力、8認識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力；實時跟進的感恩教育在家校雙方的合作下讓學員學會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達到成才先成人、做事先做人的基本要求。

④體驗式研學紅色革命傳承教育

體驗式培訓核心的基礎是體驗，通 過營造各種不同的場景、模擬建設不同的項目讓參與培訓的學員能夠在一種高度的情景還原中進行沉浸式學習，從而達到高效的培訓目標和培訓轉化率提升。落實立德、鑄魂培根根本任務目標，開展愛國主義教育，始終是我校培訓的重中之重。一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。新中國是無數革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認識紅色政權來之不易，新中國來之不易，中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意，我們永遠懷念他們、牢記他們，傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境，共 產 黨 人的初心永遠不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前。

10歲多的男孩叛逆的表現

1、脾氣特別不穩(wěn)定，情緒控制比較差，比如容 易激動，因為很小的事就和父母大喊大叫，而且亂發(fā)脾氣，有時總覺得父母特別嘮叨甚至父母的意見、建議也無法聽進去。

2、有很強的反抗心理，總覺得老師對自己不公平或者父母總是約束自己，所以就會試圖與權 威對抗，比如與父母吵架、與老師對著干等。

3、較為偏激地頂嘴，孩子們頂嘴很正常，但是對于那些進入叛逆期的孩子，他們的頂嘴會較為偏激，一旦家長們有說些讓他們不滿的言語，他們便會豎起“刺”來，開始頂嘴，“關你什么事”、“你別管我”、“煩死了”、“滾開”等等。

13歲男孩子進入叛逆期的原因

1、強烈的好奇心。

當某件事被禁止時，Z容 易引起孩子的好奇。尤其是在家長只作出禁止又不加任何解釋的情況下，濃厚的神秘色彩極易引起孩子的逆反心理。

2、內心壓抑的情緒想要得到釋放。

有的家長屬于較為強勢的類型，不論孩子的喜好和需求是什么，他們只是按照自己的想法將計劃或是物品強加給孩子。而在這種環(huán)境下成長的孩子十分渴望自己的觀點被別人認同。而為了滿足這一需求，很多孩子便采用了一些叛逆的行為來向大人證明自己長大了。

3、只管孩子的學習成績，忽視其他的。

當孩子的成績偶爾退步，有些家長就會對孩子進行責怪，這個錯誤就是把成績當成了孩子的全部，好像孩子成績不好，就會變得一無是處，這樣會使孩子的自尊心受挫，還打擊到了她的自信心，這樣孩子會產生逆反心理，親子間的關 系也會變差。

走進陜西護航特訓學校

從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學習

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陜西護航教育青少年綜合素質訓練基地。是一家以拯救上網，早戀，叛逆，厭學逃學，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的專業(yè)機構。從零六年到現在，我們已經有十七年的辦學經驗，常年面向全國招收7-18周歲有"上網成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導課，感恩課，勵志課，意志力課，自信心課，國學課，社交禮儀課以及室內室外拓展課。我們課程設置以體驗式的矯正教育課程為主，輔助以基礎的文化課。挖掘孩子內在的潛能，激發(fā)孩子的學習動力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點滴開始，學會為人處事，學會感恩他人，學會自我管理。

特色課程

軍事化訓練、文化課、一對一心理輔導、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢

護航特訓

關愛尊重學員/拒接打罵體罰學員/保護學員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領導組織能力