孩子作業(yè)拖拉，學(xué)習(xí)缺乏主動性怎么辦
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2021-01-24
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讓他到一個沒有東西能夠打擾或是分散精力的地方做作業(yè)，讓他能夠?qū)Ｐ摹? 如果孩子容易分心的話，可以讓他學(xué)習(xí)課外興趣，培養(yǎng)專注力，還能多一項藝能。 可以在做作業(yè)之前與孩子商量，如果做得又快又好的話就有獎勵。如果是不會做而做的慢的話，可以家長輔導(dǎo)一下。凡事不要要求過高，不然孩子會反感。
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2019-09-05
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1。給孩子們機(jī)會做出自己的選擇 周末帶孩子出去咨詢，但不要問“你想去哪里”。相反，問“你想去動物園還是博物館”。給他選擇的范圍，讓他自己選擇，這會增加他對自己的信心。 2。不要嘲笑孩子 孩子剛學(xué)會說話，你就教他“大西瓜”，他卻說“大西抓”。別嘲笑他，別刻意強(qiáng)調(diào)，下次再教他。 在孩子的語言學(xué)習(xí)期間，你的嘲笑會剝奪他學(xué)習(xí)語言的信心和興趣。 3。認(rèn)真對待孩子們的要求 當(dāng)孩子站在客廳時，他滿懷希望地說：“媽媽，我想喝牛奶。”當(dāng)你在廚房做飯時，你不能滿足他。告訴他準(zhǔn)確的時間：“媽媽蒸了米飯，然后你就可以吃了，好嗎？” 常常忽視嬰兒的需要會使他失去信心，因為他不受重視。 4。給孩子一塊屬于自己的領(lǐng)地 給孩子一個房間，無條件的，可以給他一部分房間，讓他自由玩耍，不束縛小世界。 因為他有自己的“領(lǐng)地”，他的內(nèi)心充滿了自豪感，這會讓他更加自信。 5。別把孩子和其他孩子比較 別對孩子說：“我妹妹已經(jīng)會數(shù)數(shù)了，你不會，你真傻！”即使他真的比其他孩子差，如果他總是拿比他強(qiáng)的孩子來比較，也會更能挫傷孩子們的自信心。
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2023-08-02
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如果孩子有學(xué)習(xí)障礙或者不愛學(xué)習(xí)，以下是一些建議可以幫助解決這些問題： 1、尋找原因：了解孩子不愛學(xué)習(xí)的原因，可能是因為學(xué)習(xí)困難、學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣、學(xué)習(xí)環(huán)境不適合等。與孩子進(jìn)行開放、誠實的對話，試圖找出問題的根源。 2、探索興趣：幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力，并將這些興趣與學(xué)習(xí)內(nèi)容聯(lián)系起來。找到與他們感興趣的主題相關(guān)的書籍、視頻、活動等，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。 3、制定目標(biāo)：與孩子一起制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并幫助他們制定可行的計劃。目標(biāo)應(yīng)該具體、可衡量，并有一定的挑戰(zhàn)性，但不應(yīng)過于艱巨。 4、建立學(xué)習(xí)習(xí)慣：幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如定時復(fù)習(xí)、整理筆記、制定學(xué)習(xí)計劃等。逐漸培養(yǎng)他們的自律性和責(zé)任感。 5、創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境：為孩子提供一個安靜、整潔、沒有干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境。確保他們有足夠的時間和空間專注于學(xué)習(xí)。 6、多樣化學(xué)習(xí)方式：了解孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格和喜好，嘗試不同的學(xué)習(xí)方式，如視覺、聽覺、動手等，以找到適合他們的方法。 7、鼓勵和贊揚：及時給予孩子鼓勵和贊揚，讓他們感到自己的努力和成績得到認(rèn)可。這將增加他們的自信心和學(xué)習(xí)動力。 8、尋求專業(yè)幫助：如果問題持續(xù)存在，可以咨詢專業(yè)的教育心理咨詢師或教育專家，尋求他們的幫助和建議。他們可以提供更具體的指導(dǎo)和支持。 9、與老師和家長合作：與孩子的老師和家長密切合作，了解他們在學(xué)校和家庭中的學(xué)習(xí)情況，共同制定解決方案。 10、培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度：鼓勵孩子將學(xué)習(xí)視為一種成長和探索的過程，培養(yǎng)他們的好奇心和求知欲。幫助他們明白學(xué)習(xí)的重要性，并與他們分享學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。
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2023-08-02
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孩子學(xué)習(xí)坐不住和走神厭學(xué)可能是由于注意力不集中或者缺乏興趣所致。以下是一些建議來幫助解決這個問題： 1、創(chuàng)造一個適合學(xué)習(xí)的環(huán)境：確保孩子有一個安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，遠(yuǎn)離干擾物，例如電視、手機(jī)等。 2、制定學(xué)習(xí)計劃：幫助孩子制定一個明確的學(xué)習(xí)計劃，將學(xué)習(xí)時間分配到合理的時間段。同時，可以使用定時器來提醒孩子在規(guī)定的時間內(nèi)專注學(xué)習(xí)。 3、激發(fā)興趣：找到孩子感興趣的學(xué)習(xí)主題，并嘗試與他們一起探索和學(xué)習(xí)。興趣是較好的老師，能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。 4、多元化學(xué)習(xí)方式：嘗試經(jīng)過多種方式來進(jìn)行學(xué)習(xí)，例如游戲、實踐、互動等。這樣可以增加孩子的參與感和興趣。 5、分解任務(wù)：將學(xué)習(xí)任務(wù)分解成小的可管理的部分，讓孩子逐步完成。每完成一個小目標(biāo)，都給予他們適當(dāng)?shù)莫剟罨蛘哔潛P，激勵他們繼續(xù)努力。 6、保持積極態(tài)度：鼓勵孩子，讓他們知道他們的努力和進(jìn)步是值得肯定的。避免過度批評或者施加過多的壓力。 7、尋求幫助：如果孩子的學(xué)習(xí)問題持續(xù)存在，可能需要尋求專業(yè)的幫助，例如教育心理咨詢師或者學(xué)習(xí)輔導(dǎo)老師的支持。 記住，每個孩子都有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和興趣，所以需要耐心和靈活地調(diào)整方法，以幫助他們建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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