課程簡(jiǎn)介：課程亮點(diǎn)講練結(jié)合，實(shí)戰(zhàn)面授。適用對(duì)象想學(xué)一門技能，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)達(dá)到熟練掌握模具設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)并實(shí)現(xiàn)就業(yè)。課程內(nèi)容基本概念：工作界面、鼠標(biāo)、快捷鍵、草圖繪制、草圖工具、直角圓角、實(shí)體鏡像、旋轉(zhuǎn)縮放、槽口繪制、幾何約束、尺寸標(biāo)注；特征建模：基準(zhǔn)軸、拉伸、旋轉(zhuǎn)、掃描、放樣、薄壁與深度、創(chuàng)建基準(zhǔn)平面、各種放置特征、孔筋特征、拔模抽殼、陣列、各種零件實(shí)體建模；曲面建模：曲面概念、三維曲線投...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：招生對(duì)象：18-55周歲人群課程目標(biāo)：培養(yǎng)技能型人才課程描述：PLC并不是一門單一的編程技術(shù)，它是一門系統(tǒng)專業(yè)課程。PLC可以廣義的認(rèn)為是一臺(tái)背嵌入操作系統(tǒng)的高可靠性PC機(jī)。首先需要精深PLC本身的編程語(yǔ)言梯形圖、語(yǔ)句表語(yǔ)言。達(dá)到這個(gè)水平你只能讀懂編好的程序，并可以設(shè)計(jì)一些工程需要程序。在這行業(yè)還需要應(yīng)用VB、VC＋＋實(shí)現(xiàn)串口的通信，集散控制系統(tǒng)。在一些大型程序中還需要用到數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)。PLC入門...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：招生對(duì)象：年滿18周歲以上，身體健康，不限學(xué)歷課程目標(biāo)：1.了解叉車相關(guān)理論知識(shí)以及法律法規(guī)2.熟練操作叉車進(jìn)行叉貨，繞彎，坡道定點(diǎn)等相關(guān)作業(yè)課程內(nèi)容：理論課+題庫(kù)+實(shí)地操作課時(shí)：8天課程課程特色：課程期間專門班主任跟蹤負(fù)責(zé)理論：我們請(qǐng)到了負(fù)責(zé)監(jiān)考的老師授課實(shí)操：專業(yè)的老師實(shí)時(shí)步驟講解，有充足的時(shí)間演練招生對(duì)象：年滿18周歲以上，身體健康，不限學(xué)歷適合人群：1、從事叉車證特種設(shè)備作業(yè)人員證考試需年...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：招生對(duì)象：18-55周歲非企事業(yè)單位人群課程目標(biāo)：了解茶文化，辨別各類茶葉，紅茶，黑茶，綠茶，花茶，黃茶，紅茶的泡制手法授課類型：（全日制，一對(duì)一）35人小班制課程描述：茶文化歷史·茶文化基礎(chǔ)知識(shí)·茶藝與茶禮六大茶類基本知識(shí)·陸羽茶經(jīng)·茶具知識(shí)茶藝準(zhǔn)備·備具收具簡(jiǎn)介·行茶常規(guī)步驟簡(jiǎn)介名茶簡(jiǎn)介·品茗用水·中日韓茶道區(qū)別·備具收具操作古代飲茶方式·科學(xué)飲茶·茶事服務(wù)茶葉識(shí)別種類名稱·產(chǎn)地特點(diǎn)綠茶基本知...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：招生對(duì)象：18-55周歲非企事業(yè)單位人群課程目標(biāo)：了解茶文化，辨別各類茶葉，紅茶，黑茶，綠茶，花茶，黃茶，紅茶的泡制手法授課類型：（全日制，一對(duì)一）35人小班制課程描述：茶文化歷史·茶文化基礎(chǔ)知識(shí)·茶藝與茶禮六大茶類基本知識(shí)·陸羽茶經(jīng)·茶具知識(shí)茶藝準(zhǔn)備·備具收具簡(jiǎn)介·行茶常規(guī)步驟簡(jiǎn)介名茶簡(jiǎn)介·品茗用水·中日韓茶道區(qū)別·備具收具操作古代飲茶方式·科學(xué)飲茶·茶事服務(wù)茶葉識(shí)別種類名稱·產(chǎn)地特點(diǎn)綠茶基本知...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：招生對(duì)象：蘇州市戶籍城鄉(xiāng)勞動(dòng)者，畢業(yè)5年內(nèi)的高校畢業(yè)生，取得碩士學(xué)位以上人員以及蘇州高校在校生。課程目標(biāo)：SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)一是幫助創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，理清創(chuàng)業(yè)思路，使其不再迷茫；二是增強(qiáng)創(chuàng)辦企業(yè)能力，提高創(chuàng)業(yè)成功率。我們將**這次培訓(xùn)進(jìn)一步深入挖掘吳江本土創(chuàng)業(yè)潛力和擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)意識(shí)，保障本土創(chuàng)業(yè)資源持續(xù)性發(fā)展，更好的推動(dòng)創(chuàng)業(yè)促就業(yè)。課程描述：**步：評(píng)價(jià)你是否適合創(chuàng)業(yè)第二步：建立一個(gè)好的企業(yè)構(gòu)思-...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：招生對(duì)象：18-55周歲，不是事業(yè)編制人員課程目標(biāo)：培養(yǎng)技能型人才課程描述：課程內(nèi)容主要包含：維修電工常識(shí)和基本技能，室內(nèi)線路的安裝，接地裝置的安裝和維修，常見(jiàn)變壓器的檢修和維護(hù)，各種常見(jiàn)電機(jī)的拆裝與維修，常用低壓電器與配電裝置的安裝與維修，電子線路的安裝的安裝與調(diào)試，電子控制線路設(shè)計(jì)。課時(shí)安排60課時(shí)，周末小班制(35人左右),18-55周歲有志青年。課程目標(biāo)：致力于培養(yǎng)想要從事電工領(lǐng)域人士，幫...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：招生對(duì)象：18-55周歲，不是事業(yè)編制人員課程目標(biāo)：培養(yǎng)技能型人才課程描述：課程內(nèi)容主要包含：維修電工常識(shí)和基本技能，室內(nèi)線路的安裝，接地裝置的安裝和維修，常見(jiàn)變壓器的檢修和維護(hù)，各種常見(jiàn)電機(jī)的拆裝與維修，常用低壓電器與配電裝置的安裝與維修，電子線路的安裝的安裝與調(diào)試，電子控制線路設(shè)計(jì)。課時(shí)安排60課時(shí)，周末小班制(35人左右),18-55周歲有志青年。課程目標(biāo)：致力于培養(yǎng)想要從事電工領(lǐng)域人士，幫...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：招生對(duì)象：年滿18周歲以上，身體健康，不限學(xué)歷課程目標(biāo)：1.了解叉車相關(guān)理論知識(shí)以及法律法規(guī)2.熟練操作叉車進(jìn)行叉貨，繞彎，坡道定點(diǎn)等相關(guān)作業(yè)課程內(nèi)容：理論課+題庫(kù)+實(shí)地操作課時(shí)：8天課程課程特色：課程期間專門班主任跟蹤負(fù)責(zé)理論：我們請(qǐng)到了負(fù)責(zé)監(jiān)考的老師授課實(shí)操：專業(yè)的老師實(shí)時(shí)步驟講解，有充足的時(shí)間演練招生對(duì)象：年滿18周歲以上，身體健康，不限學(xué)歷適合人群：1、從事叉車證特種設(shè)備作業(yè)人員證考試需年...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：招生對(duì)象：18-55周歲人群課程目標(biāo)：培養(yǎng)技能型人才課程描述：PLC并不是一門單一的編程技術(shù)，它是一門系統(tǒng)專業(yè)課程。PLC可以廣義的認(rèn)為是一臺(tái)背嵌入操作系統(tǒng)的高可靠性PC機(jī)。首先需要精深PLC本身的編程語(yǔ)言梯形圖、語(yǔ)句表語(yǔ)言。達(dá)到這個(gè)水平你只能讀懂編好的程序，并可以設(shè)計(jì)一些工程需要程序。在這行業(yè)還需要應(yīng)用VB、VC＋＋實(shí)現(xiàn)串口的通信，集散控制系統(tǒng)。在一些大型程序中還需要用到數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)。PLC入門...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：吳江鮮花插花培訓(xùn)班職業(yè)背景伴隨著社會(huì)的進(jìn)步，現(xiàn)代生活逐漸變得豐富多彩，有許多人把養(yǎng)花、種花當(dāng)作一種放松心情的良方，也有不少人對(duì)插花情有獨(dú)鐘。插花既可以發(fā)揮自己的想象力，把表現(xiàn)四時(shí)八節(jié)美妙景色的鮮花麗卉制成各式各樣的造型，有舒解心情、陶冶情操的效用；插花作品被放置在一定的室內(nèi)環(huán)境中，又能起到美化環(huán)境、增添生活樂(lè)趣的作用。插花這門古老而高尚的藝術(shù)也在不斷追求生活品味的現(xiàn)代都市人群中成為了一種新的時(shí)尚。...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：吳江鮮花插花培訓(xùn)班職業(yè)背景伴隨著社會(huì)的進(jìn)步，現(xiàn)代生活逐漸變得豐富多彩，有許多人把養(yǎng)花、種花當(dāng)作一種放松心情的良方，也有不少人對(duì)插花情有獨(dú)鐘。插花既可以發(fā)揮自己的想象力，把表現(xiàn)四時(shí)八節(jié)美妙景色的鮮花麗卉制成各式各樣的造型，有舒解心情、陶冶情操的效用；插花作品被放置在一定的室內(nèi)環(huán)境中，又能起到美化環(huán)境、增添生活樂(lè)趣的作用。插花這門古老而高尚的藝術(shù)也在不斷追求生活品味的現(xiàn)代都市人群中成為了一種新的時(shí)尚。...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：吳江鮮花插花培訓(xùn)班職業(yè)背景伴隨著社會(huì)的進(jìn)步，現(xiàn)代生活逐漸變得豐富多彩，有許多人把養(yǎng)花、種花當(dāng)作一種放松心情的良方，也有不少人對(duì)插花情有獨(dú)鐘。插花既可以發(fā)揮自己的想象力，把表現(xiàn)四時(shí)八節(jié)美妙景色的鮮花麗卉制成各式各樣的造型，有舒解心情、陶冶情操的效用；插花作品被放置在一定的室內(nèi)環(huán)境中，又能起到美化環(huán)境、增添生活樂(lè)趣的作用。插花這門古老而高尚的藝術(shù)也在不斷追求生活品味的現(xiàn)代都市人群中成為了一種新的時(shí)尚。...[詳情]