課程簡(jiǎn)介：學(xué)習(xí)少兒編程的好處？學(xué)習(xí)編程能提升孩子們的邏輯思維能力。我們都知道寫程序是如何把大問題不斷分割成小問題的過程。其中孩子們必須思考如何把代碼合理的安排在整個(gè)程序中，從而讓程序流暢的處理輸入、演算直到輸出，這一過程也會(huì)對(duì)孩子的邏輯分析能力會(huì)有極大的提升。少兒編程時(shí)代已經(jīng)到來1.可以提升孩子的邏輯思維能力2.能鍛煉孩子的數(shù)學(xué)思維及綜合學(xué)科能力3.能提升孩子的專注力記憶力與創(chuàng)造力4.奧林匹克競(jìng)賽孩子助力更...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：少兒編程時(shí)代已經(jīng)到來1.可以提升孩子的邏輯思維能力2.能鍛煉孩子的數(shù)學(xué)思維及綜合學(xué)科能力3.能提升孩子的專注力記憶力與創(chuàng)造力4.奧林匹克競(jìng)賽孩子助力國(guó)家教育部發(fā)布的《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》指出，今年可能將對(duì)2萬名生信息素養(yǎng)評(píng)測(cè)，并且還要推動(dòng)在階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步來推廣青少年的編程教育。編程少年能夠直接進(jìn)入學(xué)校，從20多年開始我國(guó)教育部門關(guān)于人工智能的教育信息幾乎月月更新...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：為什么要學(xué)習(xí)少兒編程童程童美機(jī)器人編程培訓(xùn)學(xué)校針對(duì)6歲兒童及青少年開設(shè)有少兒編程課程，小班教學(xué)，寓教于樂，用玩的形式幫助學(xué)生們體驗(yàn)編程的奧秘！授課方式：童程童美采用寓教于樂的授課方式。以游戲?yàn)閷?dǎo)向，吸引孩子注意力，引導(dǎo)他們主動(dòng)去探究，去學(xué)習(xí)，去堅(jiān)持。孩子學(xué)少兒編程有哪些優(yōu)勢(shì)？隨著近幾年編程教育在全世界時(shí)興，很多的國(guó)家也制定了一些相關(guān)政策來推動(dòng)編程教育，比如說在20多年澳大利亞政府規(guī)定要將編程引入全...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：為什么要學(xué)習(xí)少兒編程童程童美機(jī)器人編程培訓(xùn)中心針對(duì)6歲兒童及青少年開設(shè)有少兒編程課程，小班教學(xué)，寓教于樂，用玩的形式幫助學(xué)生們體驗(yàn)編程的奧秘！授課方式：童程童美采用寓教于樂的授課方式。以游戲?yàn)閷?dǎo)向，吸引孩子注意力，引導(dǎo)他們主動(dòng)去探究，去學(xué)習(xí)，去堅(jiān)持。更多培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)資訊，優(yōu)惠活動(dòng)，課程開班，中心地址等中心信息，歡迎撥打我們咨詢電話13170233276（電話/微信同號(hào)）孩子學(xué)少兒編程有哪些優(yōu)勢(shì)？...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：什么是編程思維？它是指人腦的某種理性思考活動(dòng)。編寫一個(gè)計(jì)算機(jī)程序，跟做一道菜，完成一個(gè)項(xiàng)目，管理一家公司，本質(zhì)上都具有相同的目標(biāo)——就是要有序地解決問題。更多培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)資訊，優(yōu)惠活動(dòng)，課程開班，學(xué)校地址等學(xué)校信息，歡迎撥打我們咨詢電話13170233276（電話/微信同號(hào)）學(xué)少兒編程的好處？很多高校也開始對(duì)“編程少年”感興趣，擅長(zhǎng)編程的孩子可以直接被學(xué)校錄取，孩子們?nèi)绾螌W(xué)兒童編程？在培訓(xùn)班編程...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：少兒編程時(shí)代已經(jīng)到來1.可以提升孩子的邏輯思維能力2.能鍛煉孩子的數(shù)學(xué)思維及綜合學(xué)科能力3.能提升孩子的專注力記憶力與創(chuàng)造力4.奧林匹克競(jìng)賽孩子助力更多培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)資訊，優(yōu)惠活動(dòng)，課程開班，學(xué)校地址等學(xué)校信息，歡迎撥打我們咨詢電話13170233276（電話/微信同號(hào)）孩子學(xué)少兒編程的優(yōu)勢(shì)？現(xiàn)在全世界都在推行編程教育，比如說美國(guó)在2013年就發(fā)起“編程一小時(shí)”活動(dòng)，所以說如果你的孩子不從小培養(yǎng)編...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：少兒編程時(shí)代已經(jīng)到來1.可以提升孩子的邏輯思維能力2.能鍛煉孩子的數(shù)學(xué)思維及綜合學(xué)科能力3.能提升孩子的專注力記憶力與創(chuàng)造力4.奧林匹克競(jìng)賽孩子助力更多培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)資訊，優(yōu)惠活動(dòng)，課程開班，學(xué)校地址等學(xué)校信息，歡迎撥打我們咨詢電話13170233276（電話/微信同號(hào)）孩子學(xué)少兒編程的優(yōu)勢(shì)？國(guó)家教育部發(fā)布的《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》指出，今年可能將對(duì)2萬名生信息素養(yǎng)評(píng)測(cè)，并且還要...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：少兒編程時(shí)代已經(jīng)到來1.可以提升孩子的邏輯思維能力2.能鍛煉孩子的數(shù)學(xué)思維及綜合學(xué)科能力3.能提升孩子的專注力記憶力與創(chuàng)造力4.奧林匹克競(jìng)賽孩子助力更多培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)資訊，優(yōu)惠活動(dòng)，課程開班，學(xué)校地址等學(xué)校信息，歡迎撥打我們咨詢電話13170233276（電話/微信同號(hào)）學(xué)習(xí)少兒編程的好處？學(xué)習(xí)編程能提升孩子們的邏輯思維能力。我們都知道寫程序是如何把大問題不斷分割成小問題的過程。其中孩子們必須思考...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：為什么要學(xué)習(xí)少兒編程不同年齡階段的孩子，學(xué)習(xí)到的內(nèi)容是不一樣的。像孩子主要是學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)能力、空間方位認(rèn)知。*搭建讓孩子們對(duì)社會(huì)有認(rèn)知，為后期的樂高課程打下基礎(chǔ)。6歲左右的孩子會(huì)慢慢涉及到螺絲刀、機(jī)械臂等等教具，主要鍛煉的是孩子的精細(xì)動(dòng)作，小肌肉群的發(fā)展。6歲左右的孩子制作的東西慢慢開始復(fù)雜起來，會(huì)涉及到滑輪、齒輪等等，孩子們可以在搭建的過程中學(xué)到簡(jiǎn)單的機(jī)械原理，擴(kuò)展自己的知識(shí)視野。6-7歲的孩子...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：隨著近幾年編程教育在全世界時(shí)興，很多的國(guó)家也制定了一些相關(guān)政策來推動(dòng)編程教育，比如說在20多年澳大利亞政府規(guī)定要將編程引入全國(guó)必修課程，而學(xué)生也在10歲時(shí)開始培養(yǎng)編程思維，在12歲左右便可在電腦上進(jìn)行編程實(shí)操訓(xùn)練等等，而它的少兒編程教育普及率為10.3%，目前排名全球第二，第yi是編程大國(guó)美國(guó)。少兒編程時(shí)代已經(jīng)到來1.可以提升孩子的邏輯思維能力2.能鍛煉孩子的數(shù)學(xué)思維及綜合學(xué)科能力3.能提升孩子的...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：為什么要學(xué)習(xí)少兒編程？學(xué)習(xí)少兒編程不僅僅是學(xué)習(xí)一門新技術(shù)，更主要的是孩子思維模式的訓(xùn)練與養(yǎng)成，學(xué)會(huì)編程不是目的，訓(xùn)練孩子的思維方式，提升孩子的綜合素質(zhì)才是*重要的意義。更多培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)資訊，優(yōu)惠活動(dòng)，課程開班，學(xué)校地址等學(xué)校信息，歡迎撥打我們咨詢電話13170233276（電話/微信同號(hào)）小孩子學(xué)編程前景怎么樣？在20多年7月8日*關(guān)于印發(fā)新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知（國(guó)發(fā)〔2017〕35號(hào)）中...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：為什么要學(xué)習(xí)少兒編程編程是每個(gè)人的基本技能，今后不懂編程就是半文盲。2006年，卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的JeannetteMarieWing教授所提出了“人人都需要培養(yǎng)編程思維”。2013年，斯坦福大學(xué)教育學(xué)院網(wǎng)站上的一篇文章“Learningtocodeisn'tenough”（“只學(xué)寫代碼是不夠的”），強(qiáng)調(diào)不僅僅是要學(xué)寫代碼，更重要的是培養(yǎng)孩子編程思維。很多高校也開始對(duì)“編程少年”感興趣，擅長(zhǎng)編程的孩...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：為什么要學(xué)習(xí)少兒編程編程是每個(gè)人的基本技能，今后不懂編程就是半文盲。2006年，卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的JeannetteMarieWing教授所提出了“人人都需要培養(yǎng)編程思維”。2013年，斯坦福大學(xué)教育學(xué)院網(wǎng)站上的一篇文章“Learningtocodeisn'tenough”（“只學(xué)寫代碼是不夠的”），強(qiáng)調(diào)不僅僅是要學(xué)寫代碼，更重要的是培養(yǎng)孩子編程思維。很多高校也開始對(duì)“編程少年”感興趣，擅長(zhǎng)編程的孩...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：為什么要學(xué)習(xí)少兒編程在全球范圍內(nèi)兒童編程教育已經(jīng)是一個(gè)主流，16個(gè)歐美國(guó)家已將編程納入了公立學(xué)校的日常課程。鄰國(guó)日本，從2012年前就在生中普及編程教育；2014年英國(guó)新的教育大綱規(guī)定編程為5-16歲學(xué)生的必修課；20多年，新加坡的生將多一門編程的考試科目；而編程教育在不遠(yuǎn)的將來也將在國(guó)內(nèi)普及。浙江省20多年的新高考方案已將信息技術(shù)（含編程）納入高考科目，預(yù)計(jì)今后將有更多省份將信息技術(shù)納入高考科目...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：為什么要學(xué)習(xí)少兒編程？學(xué)習(xí)少兒編程不僅僅是學(xué)習(xí)一門新技術(shù)，更主要的是孩子思維模式的訓(xùn)練與養(yǎng)成，學(xué)會(huì)編程不是目的，訓(xùn)練孩子的思維方式，提升孩子的綜合素質(zhì)才是*重要的意義。更多培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)資訊，優(yōu)惠活動(dòng)，課程開班，學(xué)校地址等學(xué)校信息，歡迎撥打我們咨詢電話13170233276（電話/微信同號(hào)）孩子什么時(shí)候?qū)W編程好？根據(jù)教育認(rèn)知學(xué)理論一般孩子在6歲左右開始形成自己的抽象邏輯思維，而7-12歲之間（階段...[詳情]