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蕪湖 素質(zhì)教育
  • 蕪湖機(jī)器人教育培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):蕪湖童程童美少兒編程
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:蕪湖童程童美孩子學(xué)python編程輔導(dǎo)班課程詳情課程亮點(diǎn)1、小班教學(xué)2、趣味教材3、0基礎(chǔ)試學(xué)適用對(duì)象不限學(xué)習(xí)目標(biāo)激發(fā)孩子創(chuàng)造、探索新事物興趣,加強(qiáng)做事情的條理性和思維邏輯性,增強(qiáng)持續(xù)的注意力,嚴(yán)謹(jǐn)能力,加深三維世界對(duì)圖形化的理解課程內(nèi)容課程時(shí)間:60-90分鐘課時(shí):1課時(shí)課程設(shè)計(jì):可根據(jù)學(xué)員年齡段選擇對(duì)應(yīng)的體驗(yàn)課程學(xué)習(xí)。經(jīng)過教具搭建配合精彩的引入視頻、科學(xué)的教學(xué)方法、標(biāo)準(zhǔn)的授課流程,認(rèn)識(shí)、觀察、...[詳情]

  • 蕪湖少兒編程收費(fèi)

    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:為什么要學(xué)習(xí)少兒編程童程童美機(jī)器人編程培訓(xùn)學(xué)校針對(duì)6歲兒童及青少年開設(shè)有少兒編程課程,小班教學(xué),寓教于樂,用玩的形式幫助學(xué)生們體驗(yàn)編程的奧秘!授課方式:童程童美采用寓教于樂的授課方式。以游戲?yàn)閷?dǎo)向,吸引孩子注意力,引導(dǎo)他們主動(dòng)去探究,去學(xué)習(xí),去堅(jiān)持。孩子學(xué)少兒編程有哪些優(yōu)勢(shì)?隨著近幾年編程教育在全世界時(shí)興,很多的國家也制定了一些相關(guān)政策來推動(dòng)編程教育,比如說在20多年澳大利亞政府規(guī)定要將編程引入全...[詳情]

  • 蕪湖小孩子學(xué)習(xí)編程

    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:學(xué)習(xí)少兒編程的好處?學(xué)習(xí)編程能提升孩子們的邏輯思維能力。我們都知道寫程序是如何把大問題不斷分割成小問題的過程。其中孩子們必須思考如何把代碼合理的安排在整個(gè)程序中,從而讓程序流暢的處理輸入、演算直到輸出,這一過程也會(huì)對(duì)孩子的邏輯分析能力會(huì)有極大的提升。少兒編程時(shí)代已經(jīng)到來1.可以提升孩子的邏輯思維能力2.能鍛煉孩子的數(shù)學(xué)思維及綜合學(xué)科能力3.能提升孩子的專注力記憶力與創(chuàng)造力4.奧林匹克競(jìng)賽孩子助力更...[詳情]

  • 蕪湖少兒人工智能培訓(xùn)

    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:學(xué)習(xí)少兒編程的好處?學(xué)習(xí)編程能提升孩子們的邏輯思維能力。我們都知道寫程序是如何把大問題不斷分割成小問題的過程。其中孩子們必須思考如何把代碼合理的安排在整個(gè)程序中,從而讓程序流暢的處理輸入、演算直到輸出,這一過程也會(huì)對(duì)孩子的邏輯分析能力會(huì)有極大的提升。為什么要學(xué)習(xí)少兒編程1、加分,目前信息學(xué)已經(jīng)被列為杭州的高考項(xiàng)目,很多學(xué)校比較青睞科技特長(zhǎng)生(從少兒編程的學(xué)生);2、培養(yǎng)孩子邏輯思維,邏輯思維培養(yǎng)的...[詳情]

  • 蕪湖小孩學(xué)習(xí)編程

    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:為什么要學(xué)習(xí)少兒編程不同年齡階段的孩子,學(xué)習(xí)到的內(nèi)容是不一樣的。像孩子主要是學(xué)習(xí)語言表達(dá)能力、空間方位認(rèn)知。*搭建讓孩子們對(duì)社會(huì)有認(rèn)知,為后期的樂高課程打下基礎(chǔ)。6歲左右的孩子會(huì)慢慢涉及到螺絲刀、機(jī)械臂等等教具,主要鍛煉的是孩子的精細(xì)動(dòng)作,小肌肉群的發(fā)展。6歲左右的孩子制作的東西慢慢開始復(fù)雜起來,會(huì)涉及到滑輪、齒輪等等,孩子們可以在搭建的過程中學(xué)到簡(jiǎn)單的機(jī)械原理,擴(kuò)展自己的知識(shí)視野。6-7歲的孩子...[詳情]

  • 蕪湖周末少兒編程培訓(xùn)

    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:為什么要學(xué)習(xí)少兒編程童程童美機(jī)器人編程培訓(xùn)中心針對(duì)6歲兒童及青少年開設(shè)有少兒編程課程,小班教學(xué),寓教于樂,用玩的形式幫助學(xué)生們體驗(yàn)編程的奧秘!授課方式:童程童美采用寓教于樂的授課方式。以游戲?yàn)閷?dǎo)向,吸引孩子注意力,引導(dǎo)他們主動(dòng)去探究,去學(xué)習(xí),去堅(jiān)持。更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,優(yōu)惠活動(dòng),課程開班,中心地址等中心信息,歡迎撥打我們咨詢電話13170233276(電話/微信同號(hào))孩子學(xué)少兒編程有哪些優(yōu)勢(shì)?...[詳情]

  • 蕪湖少兒編程收費(fèi)

    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:為什么要學(xué)習(xí)少兒編程少兒編程主要針對(duì)高中以下的孩子所設(shè)計(jì)的編程學(xué)習(xí)類產(chǎn)品。用圖形化編程語言,把原來英語的代碼編程語言轉(zhuǎn)成圖形模塊化、指令化,以游戲、情景動(dòng)畫、積木構(gòu)建的形式呈現(xiàn)。需要在這里說明的是,讓兒童學(xué)習(xí)編程,并不是為了讓他們將來都當(dāng)程序員。少兒編程不同于IT職業(yè)教育,它減少了對(duì)于編程語言的實(shí)際操作的重視,轉(zhuǎn)而更加關(guān)注*編程教育培養(yǎng)孩子們的計(jì)算機(jī)思維與創(chuàng)造能力,激發(fā)孩子內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力以及發(fā)展團(tuán)隊(duì)...[詳情]

  • 蕪湖少兒人工智能培訓(xùn)

    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:為什么要學(xué)習(xí)少兒編程不同年齡階段的孩子,學(xué)習(xí)到的內(nèi)容是不一樣的。像孩子主要是學(xué)習(xí)語言表達(dá)能力、空間方位認(rèn)知。*搭建讓孩子們對(duì)社會(huì)有認(rèn)知,為后期的樂高課程打下基礎(chǔ)。6歲左右的孩子會(huì)慢慢涉及到螺絲刀、機(jī)械臂等等教具,主要鍛煉的是孩子的精細(xì)動(dòng)作,小肌肉群的發(fā)展。6歲左右的孩子制作的東西慢慢開始復(fù)雜起來,會(huì)涉及到滑輪、齒輪等等,孩子們可以在搭建的過程中學(xué)到簡(jiǎn)單的機(jī)械原理,擴(kuò)展自己的知識(shí)視野。6-7歲的孩子...[詳情]

  • 蕪湖童程童美程童美少兒編程

    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:為什么要學(xué)習(xí)少兒編程在全球范圍內(nèi)兒童編程教育已經(jīng)是一個(gè)主流,16個(gè)歐美國家已將編程納入了公立學(xué)校的日常課程。鄰國日本,從2012年前就在生中普及編程教育;2014年英國新的教育大綱規(guī)定編程為5-16歲學(xué)生的必修課;20多年,新加坡的生將多一門編程的考試科目;而編程教育在不遠(yuǎn)的將來也將在國內(nèi)普及。浙江省20多年的新高考方案已將信息技術(shù)(含編程)納入高考科目,預(yù)計(jì)今后將有更多省份將信息技術(shù)納入高考科目...[詳情]

  • 蕪湖機(jī)器人培訓(xùn)班

    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:編程是人工智能時(shí)代必備能力提升智力、創(chuàng)新能力、想象力等核心素質(zhì)童程童美凝聚**教育集團(tuán)背景16年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注3-18歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂高創(chuàng)意編程課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決...[詳情]

  • 蕪湖小孩學(xué)編程

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):蕪湖童程童美少兒編程
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:為什么要學(xué)習(xí)少兒編程1、加分,目前信息學(xué)已經(jīng)被列為杭州的高考項(xiàng)目,很多學(xué)校比較青睞科技特長(zhǎng)生(從少兒編程的學(xué)生);2、培養(yǎng)孩子邏輯思維,邏輯思維培養(yǎng)的好可以幫助孩子加快學(xué)習(xí)進(jìn)度,學(xué)習(xí)能力更強(qiáng);3、創(chuàng)新能力,童程童美少兒編程以scratch趣味教學(xué)幫助孩子更快入門,教學(xué)方法更愿意被孩子接受,孩子自己想法設(shè)法編游戲,從小就有創(chuàng)新能力,這樣的孩子更能適應(yīng)千變?nèi)f化的未來;4、戒掉游戲贏,很多家長(zhǎng)煩惱孩子沉...[詳情]

  • 蕪湖少兒編程入門

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):蕪湖童程童美少兒編程
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:蕪湖童程童美少兒編程c++課程課程詳情課程亮點(diǎn)1、小班教學(xué)2、趣味教材3、0基礎(chǔ)試學(xué)適用對(duì)象不限學(xué)習(xí)目標(biāo)激發(fā)孩子創(chuàng)造、探索新事物興趣,加強(qiáng)做事情的條理性和思維邏輯性,增強(qiáng)持續(xù)的注意力,嚴(yán)謹(jǐn)能力,加深三維世界對(duì)圖形化的理解課程內(nèi)容課程時(shí)間:60-90分鐘課時(shí):1課時(shí)課程設(shè)計(jì):課程設(shè)計(jì):.可根據(jù)學(xué)員年齡段選擇對(duì)應(yīng)的體驗(yàn)課程學(xué)習(xí)。經(jīng)過教具搭建配合精彩的引入視頻、科學(xué)的教學(xué)方法、標(biāo)準(zhǔn)的授課流程,認(rèn)識(shí)、觀察...[詳情]

  • 蕪湖少兒培訓(xùn)機(jī)器人編程

    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:學(xué)編程的好處?可能有的家長(zhǎng)不知道,編程能夠讓孩子們直接進(jìn)入學(xué)校,大家聽說過全國青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(NOI)嗎?這是一項(xiàng)面向全國青少年的信息學(xué)競(jìng)賽,如果孩子們擅長(zhǎng)編程就可以報(bào)名參加這項(xiàng)比賽,而且在NOIP中成績(jī)優(yōu)異獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的孩子,還將有機(jī)會(huì)在重點(diǎn)大學(xué)的自主招生中獲得降分、甚至*試錄取資格。因此NOIP近年來也備受家長(zhǎng)的關(guān)注。少兒編程時(shí)代已經(jīng)到來1.可以提升孩子的邏輯思維能力2.能鍛煉孩子的數(shù)學(xué)...[詳情]

  • 蕪湖少兒機(jī)器人課

    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:學(xué)編程的好處?可能有的家長(zhǎng)不知道,編程能夠讓孩子們直接進(jìn)入學(xué)校,大家聽說過全國青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(NOI)嗎?這是一項(xiàng)面向全國青少年的信息學(xué)競(jìng)賽,如果孩子們擅長(zhǎng)編程就可以報(bào)名參加這項(xiàng)比賽,而且在NOIP中成績(jī)優(yōu)異獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的孩子,還將有機(jī)會(huì)在重點(diǎn)大學(xué)的自主招生中獲得降分、甚至*試錄取資格。因此NOIP近年來也備受家長(zhǎng)的關(guān)注。為什么要學(xué)習(xí)少兒編程童程童美機(jī)器人編程培訓(xùn)學(xué)校針對(duì)6歲兒童及青少年開設(shè)...[詳情]

  • 蕪湖機(jī)器人培訓(xùn)課程

    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:蚌埠童程童美少兒編程零基礎(chǔ)培訓(xùn)課程詳情課程亮點(diǎn)1、小班教學(xué)2、趣味教材3、0基礎(chǔ)試學(xué)適用對(duì)象不限學(xué)習(xí)目標(biāo)激發(fā)孩子創(chuàng)造、探索新事物興趣,加強(qiáng)做事情的條理性和思維邏輯性,增強(qiáng)持續(xù)的注意力,嚴(yán)謹(jǐn)能力,加深三維世界對(duì)圖形化的理解課程內(nèi)容課程時(shí)間:60-90分鐘課時(shí):1課時(shí)課程設(shè)計(jì):可根據(jù)學(xué)員年齡段選擇對(duì)應(yīng)的體驗(yàn)課程學(xué)習(xí)。少兒編程教育是**編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力...[詳情]

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