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大類(lèi):素質(zhì)教育

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蕪湖 素質(zhì)教育
  • 蕪湖青少年編程課程

    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:為什么要學(xué)習(xí)少兒編程在全球范圍內(nèi)兒童編程教育已經(jīng)是一個(gè)主流,16個(gè)歐美國(guó)家已將編程納入了公立學(xué)校的日常課程。鄰國(guó)日本,從2012年前就在生中普及編程教育;2014年英國(guó)新的教育大綱規(guī)定編程為5-16歲學(xué)生的必修課;20多年,新加坡的生將多一門(mén)編程的考試科目;而編程教育在不遠(yuǎn)的將來(lái)也將在國(guó)內(nèi)普及。浙江省20多年的新高考方案已將信息技術(shù)(含編程)納入高考科目,預(yù)計(jì)今后將有更多省份將信息技術(shù)納入高考科目...[詳情]

  • 蕪湖學(xué)編程

    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)讓中國(guó)兒童也學(xué)會(huì)編程咨詢(xún)編程是開(kāi)啟孩子認(rèn)知計(jì)算機(jī)科學(xué)世界的窗戶(hù),讓孩子從想象力到創(chuàng)造力的實(shí)現(xiàn),在行動(dòng)中思考,激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的持續(xù)性和樂(lè)趣。趕快帶著您的孩子加入我們的編程學(xué)習(xí)之旅吧!為什么選擇童程童美**教育集團(tuán)背景童程童美由成立多年、累計(jì)培養(yǎng)了眾多IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、*家在美國(guó)上市的IT教育集團(tuán)**傾力打造。了解更多設(shè)計(jì)課程童程童美系列課程均由**創(chuàng)始人、CEO、經(jīng)驗(yàn)豐富軟件設(shè)計(jì)...[詳情]

  • 蕪湖人工智能編程培訓(xùn)

    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)讓中國(guó)兒童也學(xué)會(huì)編程咨詢(xún)編程是開(kāi)啟孩子認(rèn)知計(jì)算機(jī)科學(xué)世界的窗戶(hù),讓孩子從想象力到創(chuàng)造力的實(shí)現(xiàn),在行動(dòng)中思考,激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的持續(xù)性和樂(lè)趣。趕快帶著您的孩子加入我們的編程學(xué)習(xí)之旅吧!為什么選擇童程童美**教育集團(tuán)背景童程童美由成立多年、累計(jì)培養(yǎng)了眾多IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、*家在美國(guó)上市的IT教育集團(tuán)**傾力打造。了解更多設(shè)計(jì)課程童程童美系列課程均由**創(chuàng)始人、CEO、經(jīng)驗(yàn)豐富軟件設(shè)計(jì)...[詳情]

  • 蕪湖少兒編程網(wǎng)

    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:為什么要學(xué)習(xí)少兒編程在全球范圍內(nèi)兒童編程教育已經(jīng)是一個(gè)主流,16個(gè)歐美國(guó)家已將編程納入了公立學(xué)校的日常課程。鄰國(guó)日本,從2012年前就在生中普及編程教育;2014年英國(guó)新的教育大綱規(guī)定編程為5-16歲學(xué)生的必修課;20多年,新加坡的生將多一門(mén)編程的考試科目;而編程教育在不遠(yuǎn)的將來(lái)也將在國(guó)內(nèi)普及。浙江省20多年的新高考方案已將信息技術(shù)(含編程)納入高考科目,預(yù)計(jì)今后將有更多省份將信息技術(shù)納入高考科目...[詳情]

  • 蕪湖兒童計(jì)算機(jī)編程培訓(xùn)

    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:為什么要學(xué)習(xí)少兒編程編程是每個(gè)人的基本技能,今后不懂編程就是半文盲。2006年,卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的JeannetteMarieWing教授所提出了“人人都需要培養(yǎng)編程思維”。2013年,斯坦福大學(xué)教育學(xué)院網(wǎng)站上的一篇文章“Learningtocodeisn'tenough”(“只學(xué)寫(xiě)代碼是不夠的”),強(qiáng)調(diào)不僅僅是要學(xué)寫(xiě)代碼,更重要的是培養(yǎng)孩子編程思維。有的優(yōu)勢(shì)。比如說(shuō)杭州的陳同學(xué),他在2009年開(kāi)始...[詳情]

  • 蕪湖少兒編程入門(mén)培訓(xùn)

    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:為什么要學(xué)習(xí)少兒編程編程是每個(gè)人的基本技能,今后不懂編程就是半文盲。2006年,卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的JeannetteMarieWing教授所提出了“人人都需要培養(yǎng)編程思維”。2013年,斯坦福大學(xué)教育學(xué)院網(wǎng)站上的一篇文章“Learningtocodeisn'tenough”(“只學(xué)寫(xiě)代碼是不夠的”),強(qiáng)調(diào)不僅僅是要學(xué)寫(xiě)代碼,更重要的是培養(yǎng)孩子編程思維。有的優(yōu)勢(shì)。比如說(shuō)杭州的陳同學(xué),他在2009年開(kāi)始...[詳情]

  • 蕪湖少兒編程需要培訓(xùn)嗎

    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)讓中國(guó)兒童也學(xué)會(huì)編程咨詢(xún)編程是開(kāi)啟孩子認(rèn)知計(jì)算機(jī)科學(xué)世界的窗戶(hù),讓孩子從想象力到創(chuàng)造力的實(shí)現(xiàn),在行動(dòng)中思考,激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的持續(xù)性和樂(lè)趣。趕快帶著您的孩子加入我們的編程學(xué)習(xí)之旅吧!為什么選擇童程童美**教育集團(tuán)背景童程童美由成立多年、累計(jì)培養(yǎng)了眾多IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、*家在美國(guó)上市的IT教育集團(tuán)**傾力打造。了解更多設(shè)計(jì)課程童程童美系列課程均由**創(chuàng)始人、CEO、經(jīng)驗(yàn)豐富軟件設(shè)計(jì)...[詳情]

  • 蕪湖學(xué)習(xí)編程

    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:為什么要學(xué)習(xí)少兒編程編程是每個(gè)人的基本技能,今后不懂編程就是半文盲。2006年,卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的JeannetteMarieWing教授所提出了“人人都需要培養(yǎng)編程思維”。2013年,斯坦福大學(xué)教育學(xué)院網(wǎng)站上的一篇文章“Learningtocodeisn'tenough”(“只學(xué)寫(xiě)代碼是不夠的”),強(qiáng)調(diào)不僅僅是要學(xué)寫(xiě)代碼,更重要的是培養(yǎng)孩子編程思維。有的優(yōu)勢(shì)。比如說(shuō)杭州的陳同學(xué),他在2009年開(kāi)始...[詳情]

  • 蕪湖青少年編程

    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:為什么要學(xué)習(xí)少兒編程?學(xué)習(xí)少兒編程不僅僅是學(xué)習(xí)一門(mén)新技術(shù),更主要的是孩子思維模式的訓(xùn)練與養(yǎng)成,學(xué)會(huì)編程不是目的,訓(xùn)練孩子的思維方式,提升孩子的綜合素質(zhì)才是*重要的意義。更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,優(yōu)惠活動(dòng),課程開(kāi)班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,歡迎撥打我們咨詢(xún)電話(huà)13170233276(電話(huà)/微信同號(hào))孩子們?nèi)绾螌W(xué)兒童編程?在培訓(xùn)班編程老師會(huì)一對(duì)一的來(lái)幫助孩子們解決編程難題,讓他們 的學(xué)習(xí)編程知識(shí),課下還能和...[詳情]

  • 蕪湖青少年編程培訓(xùn)

    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)讓中國(guó)兒童也學(xué)會(huì)編程咨詢(xún)編程是開(kāi)啟孩子認(rèn)知計(jì)算機(jī)科學(xué)世界的窗戶(hù),讓孩子從想象力到創(chuàng)造力的實(shí)現(xiàn),在行動(dòng)中思考,激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的持續(xù)性和樂(lè)趣。趕快帶著您的孩子加入我們的編程學(xué)習(xí)之旅吧!為什么選擇童程童美**教育集團(tuán)背景童程童美由成立多年、累計(jì)培養(yǎng)了眾多IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、*家在美國(guó)上市的IT教育集團(tuán)**傾力打造。了解更多設(shè)計(jì)課程童程童美系列課程均由**創(chuàng)始人、CEO、經(jīng)驗(yàn)豐富軟件設(shè)計(jì)...[詳情]

  • 蕪湖編程兒童

    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)讓中國(guó)兒童也學(xué)會(huì)編程咨詢(xún)編程是開(kāi)啟孩子認(rèn)知計(jì)算機(jī)科學(xué)世界的窗戶(hù),讓孩子從想象力到創(chuàng)造力的實(shí)現(xiàn),在行動(dòng)中思考,激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的持續(xù)性和樂(lè)趣。趕快帶著您的孩子加入我們的編程學(xué)習(xí)之旅吧!為什么選擇童程童美**教育集團(tuán)背景童程童美由成立多年、累計(jì)培養(yǎng)了眾多IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、*家在美國(guó)上市的IT教育集團(tuán)**傾力打造。了解更多設(shè)計(jì)課程童程童美系列課程均由**創(chuàng)始人、CEO、經(jīng)驗(yàn)豐富軟件設(shè)計(jì)...[詳情]

  • 蕪湖少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:為什么要學(xué)習(xí)少兒編程編程是每個(gè)人的基本技能,今后不懂編程就是半文盲。2006年,卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的JeannetteMarieWing教授所提出了“人人都需要培養(yǎng)編程思維”。2013年,斯坦福大學(xué)教育學(xué)院網(wǎng)站上的一篇文章“Learningtocodeisn'tenough”(“只學(xué)寫(xiě)代碼是不夠的”),強(qiáng)調(diào)不僅僅是要學(xué)寫(xiě)代碼,更重要的是培養(yǎng)孩子編程思維。有的優(yōu)勢(shì)。比如說(shuō)杭州的陳同學(xué),他在2009年開(kāi)始...[詳情]

  • 蕪湖有少兒編程寒假培訓(xùn)班嗎

    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:為什么要學(xué)習(xí)少兒編程編程是每個(gè)人的基本技能,今后不懂編程就是半文盲。2006年,卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的JeannetteMarieWing教授所提出了“人人都需要培養(yǎng)編程思維”。2013年,斯坦福大學(xué)教育學(xué)院網(wǎng)站上的一篇文章“Learningtocodeisn'tenough”(“只學(xué)寫(xiě)代碼是不夠的”),強(qiáng)調(diào)不僅僅是要學(xué)寫(xiě)代碼,更重要的是培養(yǎng)孩子編程思維。有的優(yōu)勢(shì)。比如說(shuō)杭州的陳同學(xué),他在2009年開(kāi)始...[詳情]

  • 蕪湖兒童學(xué)習(xí)編程機(jī)構(gòu)

    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:為什么要學(xué)習(xí)少兒編程在全球范圍內(nèi)兒童編程教育已經(jīng)是一個(gè)主流,16個(gè)歐美國(guó)家已將編程納入了公立學(xué)校的日常課程。鄰國(guó)日本,從2012年前就在生中普及編程教育;2014年英國(guó)新的教育大綱規(guī)定編程為5-16歲學(xué)生的必修課;20多年,新加坡的生將多一門(mén)編程的考試科目;而編程教育在不遠(yuǎn)的將來(lái)也將在國(guó)內(nèi)普及。浙江省20多年的新高考方案已將信息技術(shù)(含編程)納入高考科目,預(yù)計(jì)今后將有更多省份將信息技術(shù)納入高考科目...[詳情]

  • 蕪湖人工智能編程寒假培訓(xùn)地址電話(huà)

    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

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