課程簡介：課程亮點角色扮演、模擬訓(xùn)練專家點評、口傳心授真實演繹、實戰(zhàn)情境領(lǐng)袖心法、學(xué)員互評適用對象需要提升職場溝通能力的學(xué)員學(xué)習(xí)目標幫助學(xué)員提升職場溝通能力課程內(nèi)容學(xué)習(xí)職場溝通的互動技巧進一步提高職場溝通的水平，學(xué)習(xí)職場溝通口才和溝通的實用技巧，職場溝通中的手勢動作，職場溝通中的態(tài)勢語言，打造更好的職場溝通讓職場溝通成為藝術(shù)學(xué)習(xí)職場溝通中的說服力，清晰的演講邏輯，用職場溝通中的激情感染觀眾，讓職場溝通更加流...[詳情]

課程簡介：課程亮點角色扮演、模擬訓(xùn)練專家點評、口傳心授真實演繹、實戰(zhàn)情境領(lǐng)袖心法、學(xué)員互評適用對象需要提升職場溝通能力的學(xué)員學(xué)習(xí)目標幫助學(xué)員提升職場溝通能力課程內(nèi)容學(xué)習(xí)職場溝通的互動技巧進一步提高職場溝通的水平，學(xué)習(xí)職場溝通口才和溝通的實用技巧，職場溝通中的手勢動作，職場溝通中的態(tài)勢語言，打造更好的職場溝通讓職場溝通成為藝術(shù)學(xué)習(xí)職場溝通中的說服力，清晰的演講邏輯，用職場溝通中的激情感染觀眾，讓職場溝通更加流...[詳情]

課程簡介：課程亮點角色扮演、模擬訓(xùn)練專家點評、口傳心授真實演繹、實戰(zhàn)情境領(lǐng)袖心法、學(xué)員互評適用對象需要提升職場溝通能力的學(xué)員學(xué)習(xí)目標幫助學(xué)員提升職場溝通能力課程內(nèi)容學(xué)習(xí)職場溝通的互動技巧進一步提高職場溝通的水平，學(xué)習(xí)職場溝通口才和溝通的實用技巧，職場溝通中的手勢動作，職場溝通中的態(tài)勢語言，打造更好的職場溝通讓職場溝通成為藝術(shù)學(xué)習(xí)職場溝通中的說服力，清晰的演講邏輯，用職場溝通中的激情感染觀眾，讓職場溝通更加流...[詳情]

課程簡介：課程介紹課程亮點角色扮演、模擬訓(xùn)練專家點評、口傳心授真實演繹、實戰(zhàn)情境領(lǐng)袖心法、學(xué)員互評適用對象需要提升人際溝通能力的學(xué)員學(xué)習(xí)目標幫助學(xué)員提升人際溝通能力課程內(nèi)容：了解人性價值感與歸屬感理論，滿足5大人性需求，達成溝通目的；掌握7把手術(shù)刀和15支玫瑰花，讓溝通更高效，成為更受歡迎的人；學(xué)習(xí)溝通的基本原理和底層邏輯，以及人際關(guān)系的終極秘籍，讓溝通更高效、更省心課程特色：課程采用“參與式”、“教練式”...[詳情]

課程簡介：課程介紹課程亮點小班教學(xué)專業(yè)的導(dǎo)師指導(dǎo)點評系統(tǒng)化的教學(xué)流程1v1實戰(zhàn)演練口才水平測試適用對象16歲以上零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)目標幫助學(xué)員提升表達和說話能力演講口才的四大要素：要素強化訓(xùn)練、自我控制力掌握、演繹表現(xiàn)力、系統(tǒng)控制力課程要點：演講要素強化訓(xùn)練中，除了要掌握演講中的理論知識，你還得掌握演講中制勝的要點場上自我控制力的掌握在演講臺上你的演講更具魅力更具穿透力表現(xiàn)在、"演繹表現(xiàn)力”上面對聽眾的疑問你要當場...[詳情]

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課程簡介：課程介紹課程亮點角色扮演、模擬訓(xùn)練專家點評、口傳心授真實演繹、實戰(zhàn)情境領(lǐng)袖心法、學(xué)員互評適用對象需要提升社交禮儀能力的學(xué)員學(xué)習(xí)目標幫助學(xué)員提升社交禮儀能力課程內(nèi)容儀容儀表正式場合著裝一般應(yīng)統(tǒng)一，西裝領(lǐng)帶;西裝、領(lǐng)帶、襯衫的色彩應(yīng)和諧搭配;開朗的表情，會心的微笑;不能把生活中的煩心事帶到工作中;良好的坐姿;挺胸抬頭，步速適度;皮鞋應(yīng)光潔無污;女士著裝不宜太露;發(fā)型應(yīng)適度，不能太夸張，不宜染色;良好的...[詳情]

課程簡介：課程介紹課程亮點角色扮演、模擬訓(xùn)練專家點評、口傳心授真實演繹、實戰(zhàn)情境領(lǐng)袖心法、學(xué)員互評適用對象16歲以上零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)目標：幫助學(xué)員提升領(lǐng)導(dǎo)力口才能力課程亮點：角色扮演、模擬訓(xùn)練專家點評、口傳心授真實演繹、實戰(zhàn)情境領(lǐng)袖心法、學(xué)員互評課程收獲：領(lǐng)袖氣質(zhì)的展現(xiàn)能力領(lǐng)袖風范的感染能力領(lǐng)袖心法的鍛鑄能力領(lǐng)袖內(nèi)涵的塑造能力...[詳情]