課程簡介：聲音美化 《發(fā)音發(fā)聲》科學發(fā)音，讓你的聲音更加優(yōu)美……聲音對每個人來講是人生的第二張名片，優(yōu)美的嗓音讓溝通更順暢，讓別人更樂于與我們交談，如何擁有優(yōu)美的嗓音呢？科學發(fā)音發(fā)聲讓我們學會正確用嗓，運用氣息讓聲音更加優(yōu)美動聽。 課程介紹 1、發(fā)聲的原理掌握正確的地發(fā)音發(fā)生方法技巧，運用好三腔共鳴，科學發(fā)聲發(fā)音，一定要有氣息的支持，沒有氣息的支持一切都無從談起。2、呼吸方式，...[詳情]

課程簡介：??《當眾講話與人際交往—大學生班》當今社會競爭日益激烈，社會需要全方面復合型人才，那么對于當代大學生來說如何參加企業(yè)里的求職面試？如何在眾多求職者只脫穎而出？如何在企業(yè)中處理好人際關系呢？《當眾講話與人際交往—大學生班》是一門提升個人自信、口才、演講、溝通能力的課程。它汲取了卡耐基培訓的教育理念、教育方法、教育方式，再結(jié)合中國人的文化與特性進行深度開發(fā)，使得訓練內(nèi)容更貼合實際。彌補了中國學校教育...[詳情]

課程簡介：演說改變?nèi)松?，無論你是內(nèi)向還是恐懼說話，只要有一張能說話的嘴，我們就能讓你站上講臺在眾人面前說出打動人心的演講，幫你成為超級演說家！在平時工作與生活中主持會議需要演說，開業(yè)典禮需要演說、鼓勵員工需要演說、匯報工作需要演說、加薪晉職需要演說、競崗競聘需要演說、自我推介需要演說、商務談判需要演說、推廣產(chǎn)品需要演說、溝通思想需要演說、打通人脈需要演說、化解矛盾需要演說、凝聚人心需要演說、征服他人需要演說...[詳情]

課程簡介：培訓目標1、幫助那些內(nèi)向、膽小的、不自信、心理封閉青少年打開心扉，　順暢表達；2、幫助那些外向、活潑的、愛說愛動的青少年學自制，發(fā)揮特長，提高演講素養(yǎng)；3、學會把能力用到正確的地方，達到敢說、會說、巧好、能說的目的，練好口才；4、學會有效溝通，學會友好與人相處，建立融洽人際關系，成為備受歡迎的人；5、為孩子們提供一個展示自我、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我、發(fā)展自我的平臺；6、為未來社會培養(yǎng)綜合人才，各類型主...[詳情]

課程簡介：聲音美化 《發(fā)音發(fā)聲》科學發(fā)音，讓你的聲音更加優(yōu)美……聲音對每個人來講是人生的第二張名片，優(yōu)美的嗓音讓溝通更順暢，讓別人更樂于與我們交談，如何擁有優(yōu)美的嗓音呢？科學發(fā)音發(fā)聲讓我們學會正確用嗓，運用氣息讓聲音更加優(yōu)美動聽。 課程介紹 1、發(fā)聲的原理掌握正確的地發(fā)音發(fā)生方法技巧，運用好三腔共鳴，科學發(fā)聲發(fā)音，一定要有氣息的支持，沒有氣息的支持一切都無從談起。2、呼吸方式，...[詳情]

課程簡介：大學生口才班《當眾講話與人際交往—大學生班》當今社會競爭日益激烈，社會需要全方面復合型人才，那么對于當代大學生來說如何參加企業(yè)里的求職面試？如何在眾多求職者只脫穎而出？如何在企業(yè)中處理好人際關系呢？《當眾講話與人際交往—大學生班》是一門提升個人自信、口才、演講、溝通能力的課程。它汲取了卡耐基培訓的教育理念、教育方法、教育方式，再結(jié)合中國人的文化與特性進行深度開發(fā)，使得訓練內(nèi)容更貼合實際。彌補了中國...[詳情]

課程簡介：??????????一對一輔導課程????—????—增強自信，完整表達??????一、課程描述????課程引進并????整合了卡耐基先生的教育理念、教育方法、訓練而成的，專門針對國人行為特征和思考模式的訓練課程。**各種不同的形式、不同的設計，從方方面面提升國人的口才表????達與人際交往的能力。本課程采取“教練訓練式參與式個性化指導”的方式，目的就是幫助人們建立公眾講話商務表達時的自信，克服緊...[詳情]

課程簡介：??學校簡介點擊進入公司簡介：從不注重表面奢華與商業(yè)模式，20年來，我們只注重教學質(zhì)量與效果，與北京卡耐基、中國演講協(xié)會、吉林省演講協(xié)會、中南大學、吉林師范大學等資深機構強強合作，先后開發(fā)出《演講口才厚臉皮突破》《職場演講與口才》《魅力演講與口才》《交際與口才》《商務精英口才》《主持人口才》《青少年領袖口才》七門高端課程，效果斐然；我們從不利用商業(yè)炒作過度收費，我們的義舉與質(zhì)量在業(yè)界包括全亞洲享譽...[詳情]

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課程簡介：????????????????????????????????《青少年情商領袖口才》訓練課程——提升自信、塑造領袖一、課程描述本課程采取“教練訓練式參與式個性化指導”的方式，幫助青少年建立公眾講話表達時的自信，克服緊張情緒，清晰條理地表達自己的想法，出眾地展現(xiàn)自己。在課堂上積極主動發(fā)言，參加班級內(nèi)各種大型活動演說，正確處理好與老師及同學們的關系，注重高情商的培養(yǎng)。二、針對人群課程側(cè)重青少年心理調(diào)...[詳情]

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