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行業(yè):資格考試

清空篩選條件
揚(yáng)州 資格考試
  • 揚(yáng)州2021年教師資格證輔導(dǎo)

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):揚(yáng)州優(yōu)路教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:經(jīng)過(guò)CCPA“薪稅師”的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),讓薪酬、稅務(wù)等相關(guān)從業(yè)人員和管理人員能夠更全面的提升在新監(jiān)管和政策環(huán)境下的業(yè)務(wù)綜合能力,更好地幫助廣大企事業(yè)單位理解政策、用好政策,并未雨綢繆地做好企業(yè)戰(zhàn)略及薪酬管理工作。招生簡(jiǎn)章初級(jí)班課程內(nèi)容:職業(yè)理論知識(shí),初級(jí)實(shí)操演練。配套資料:基礎(chǔ)必備講義、實(shí)操演練指南。專(zhuān)屬服務(wù):1.專(zhuān)享學(xué)習(xí)資料,2.學(xué)習(xí)進(jìn)度督導(dǎo)級(jí)迅速答疑,3.全程報(bào)考指導(dǎo)服務(wù)。中級(jí)班課程內(nèi)容:職業(yè)理論...[詳情]

  • 揚(yáng)州基礎(chǔ)二級(jí)建造師課程

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):揚(yáng)州優(yōu)路教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:符合二級(jí)建造師報(bào)名條件是取得一級(jí)、二級(jí)建造師臨時(shí)執(zhí)業(yè)證書(shū)或建筑業(yè)企業(yè)二級(jí)以上項(xiàng)目經(jīng)理證書(shū),并符合下列條件之一的人員,可免試相應(yīng)科目:具有中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng),從事建設(shè)項(xiàng)目施工管理工作滿15年,可免試《建設(shè)工程施工管理》科目??碱}加難,早日備考就在今年考題變靈活:公共科知識(shí)點(diǎn)偏向理解性考察,非純粹記憶,單純依靠考前突擊無(wú)法應(yīng)對(duì)考試。案例重實(shí)操:實(shí)務(wù)科知識(shí)點(diǎn)由面到點(diǎn),注重實(shí)操考察,非從業(yè)考生看圖表和計(jì)...[詳情]

  • 揚(yáng)州哪些學(xué)習(xí)二級(jí)建造師培訓(xùn)課程好

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):揚(yáng)州優(yōu)路教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:揚(yáng)州優(yōu)路教育,揚(yáng)州一級(jí)造價(jià)工程師培訓(xùn),該課程的學(xué)員可以從零基礎(chǔ)學(xué)習(xí),暢學(xué)新征程,由講練測(cè)評(píng)答五位一體多方面突破造價(jià)工程師課程考試。招生簡(jiǎn)章入門(mén)班適合人群:有學(xué)習(xí)基礎(chǔ),自律性強(qiáng)課程內(nèi)容:基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)、考點(diǎn)精講、章節(jié)習(xí)題、考前串講配套資料:《備考指南》、《歷年真題詳解》、《智慧一點(diǎn)通》、《考點(diǎn)精講教案》、《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》、《高頻考點(diǎn)串講》基礎(chǔ)班適合人群:有學(xué)習(xí)基礎(chǔ),基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)課程內(nèi)容:考點(diǎn)精講、章節(jié)習(xí)題、考...[詳情]

  • 揚(yáng)州二級(jí)建造師線上課程

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):揚(yáng)州優(yōu)路教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:揚(yáng)州二級(jí)建造師線上課程教學(xué)內(nèi)容:基礎(chǔ)精講、真題訓(xùn)練、強(qiáng)化精講、拔高訓(xùn)練、沖刺串講、考前點(diǎn)題紙質(zhì)郵寄:《基礎(chǔ)精講教案》、《歷年真題練習(xí)》、《強(qiáng)化精講教案》、《精煉習(xí)題強(qiáng)化》、《考點(diǎn)一本通》電子上傳:《考前復(fù)習(xí)圈點(diǎn)》配套服務(wù):小優(yōu)督學(xué)智能學(xué)習(xí)提醒通知、尊享專(zhuān)業(yè)學(xué)管VIP1跟進(jìn)督學(xué)服務(wù)、尊享學(xué)員專(zhuān)屬APP題庫(kù)訓(xùn)練、專(zhuān)享專(zhuān)職教研VIP1答疑通道、提供學(xué)員學(xué)術(shù)服務(wù)平臺(tái)支持、小優(yōu)自習(xí)室云空間暢享學(xué)習(xí)、紙質(zhì)郵寄...[詳情]

  • 揚(yáng)州BIM工程師考證班

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):揚(yáng)州優(yōu)路教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:優(yōu)路BIM培訓(xùn)的老師會(huì)在課堂上手把手教您利用BIM軟件進(jìn)行案例實(shí)踐,讓您親自感受BIM實(shí)操完成項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃的制定,工作流程的梳理落實(shí)BIM戰(zhàn)略在企業(yè)中的實(shí)現(xiàn)??己私榻B考核大綱:根據(jù)《建筑信息模型施工應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)》、《建筑信息模型應(yīng)用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》制定統(tǒng)一考綱??己藘?nèi)容:《基礎(chǔ)概論》《實(shí)操理論》《項(xiàng)目管理》《案例分析》《實(shí)戰(zhàn)論文》,依據(jù)培養(yǎng)需求對(duì)應(yīng)選擇考核科目??己朔绞剑翰捎脵C(jī)考,題庫(kù)隨機(jī)抽題考核,客觀題和...[詳情]

  • 揚(yáng)州BIM培訓(xùn)課程

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):揚(yáng)州優(yōu)路教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:建筑信息模型(BuildingInformationModeling)是以建筑工程項(xiàng)目的各項(xiàng)相關(guān)信息數(shù)據(jù)作為模型的基礎(chǔ),進(jìn)行建筑模型的建立,經(jīng)過(guò)數(shù)字信息仿真模擬建筑物所具有的真實(shí)信息。它具有信息完備性、信息關(guān)聯(lián)性、信息一致性、可視化、協(xié)調(diào)性、模擬性、優(yōu)化性和可出圖性八大特點(diǎn)。工程人必備專(zhuān)業(yè)技能實(shí)操:零基礎(chǔ)學(xué)會(huì)建造建筑、結(jié)構(gòu)等模型,使用相應(yīng)軟件踐行模擬檢查,動(dòng)畫(huà)演示,并出圖。應(yīng)用:項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)和前沿案例...[詳情]

  • 揚(yáng)州BIM建筑課程培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):揚(yáng)州優(yōu)路教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:揚(yáng)州優(yōu)路教育BIM工程師培訓(xùn)課程的實(shí)操課所使用的BIM軟件平臺(tái)均為國(guó)內(nèi)成熟BIM軟件平臺(tái),老師在課堂上一對(duì)一指導(dǎo)軟件操作,讓學(xué)員熟練掌握BIM實(shí)操技術(shù)。學(xué)校聘請(qǐng)擁有多年BIM管理和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資,用真實(shí)案例講解BIM技術(shù)在建筑施工全生命周期的應(yīng)用。讓學(xué)員迅速掌握BIM的現(xiàn)場(chǎng)協(xié)同管理和應(yīng)用。招生對(duì)象建筑工程相關(guān)工程技術(shù)人員、項(xiàng)目管理人員工業(yè)建筑產(chǎn)業(yè)相關(guān)審圖公司、開(kāi)發(fā)商設(shè)計(jì)部建筑工程類(lèi)大專(zhuān)院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)...[詳情]

  • 揚(yáng)州bim施工培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):揚(yáng)州優(yōu)路教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:揚(yáng)州優(yōu)路教育BIM工程師培訓(xùn)課程的實(shí)操課所使用的BIM軟件平臺(tái)均為國(guó)內(nèi)成熟BIM軟件平臺(tái),老師在課堂上一對(duì)一指導(dǎo)軟件操作,讓學(xué)員熟練掌握BIM實(shí)操技術(shù)。學(xué)校聘請(qǐng)擁有多年BIM管理和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資,用真實(shí)案例講解BIM技術(shù)在建筑施工全生命周期的應(yīng)用。讓學(xué)員迅速掌握BIM的現(xiàn)場(chǎng)協(xié)同管理和應(yīng)用。招生對(duì)象建筑工程相關(guān)工程技術(shù)人員、項(xiàng)目管理人員工業(yè)建筑產(chǎn)業(yè)相關(guān)審圖公司、開(kāi)發(fā)商設(shè)計(jì)部建筑工程類(lèi)大專(zhuān)院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)...[詳情]

  • 揚(yáng)州報(bào)名培訓(xùn)bim

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):揚(yáng)州優(yōu)路教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:揚(yáng)州優(yōu)路教育BIM工程師培訓(xùn)課程的實(shí)操課所使用的BIM軟件平臺(tái)均為國(guó)內(nèi)成熟BIM軟件平臺(tái),老師在課堂上一對(duì)一指導(dǎo)軟件操作,讓學(xué)員熟練掌握BIM實(shí)操技術(shù)。學(xué)校聘請(qǐng)擁有多年BIM管理和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資,用真實(shí)案例講解BIM技術(shù)在建筑施工全生命周期的應(yīng)用。讓學(xué)員迅速掌握BIM的現(xiàn)場(chǎng)協(xié)同管理和應(yīng)用。招生對(duì)象建筑工程相關(guān)工程技術(shù)人員、項(xiàng)目管理人員工業(yè)建筑產(chǎn)業(yè)相關(guān)審圖公司、開(kāi)發(fā)商設(shè)計(jì)部建筑工程類(lèi)大專(zhuān)院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)...[詳情]

  • 揚(yáng)州BIM建筑師輔導(dǎo)中心

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):揚(yáng)州優(yōu)路教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:優(yōu)路BIM培訓(xùn)的老師會(huì)在課堂上手把手教您利用BIM軟件進(jìn)行案例實(shí)踐,讓您親自感受BIM實(shí)操完成項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃的制定,工作流程的梳理落實(shí)BIM戰(zhàn)略在企業(yè)中的實(shí)現(xiàn)??己私榻B考核大綱:根據(jù)《建筑信息模型施工應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)》、《建筑信息模型應(yīng)用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》制定統(tǒng)一考綱??己藘?nèi)容:《基礎(chǔ)概論》《實(shí)操理論》《項(xiàng)目管理》《案例分析》《實(shí)戰(zhàn)論文》,依據(jù)培養(yǎng)需求對(duì)應(yīng)選擇考核科目。考核方式:采用機(jī)考,題庫(kù)隨機(jī)抽題考核,客觀題和...[詳情]

  • 揚(yáng)州培訓(xùn)bim2019

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):揚(yáng)州優(yōu)路教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:優(yōu)路BIM培訓(xùn)的老師會(huì)在課堂上手把手教您利用BIM軟件進(jìn)行案例實(shí)踐,讓您親自感受BIM實(shí)操完成項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃的制定,工作流程的梳理落實(shí)BIM戰(zhàn)略在企業(yè)中的實(shí)現(xiàn)。考核介紹考核大綱:根據(jù)《建筑信息模型施工應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)》、《建筑信息模型應(yīng)用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》制定統(tǒng)一考綱??己藘?nèi)容:《基礎(chǔ)概論》《實(shí)操理論》《項(xiàng)目管理》《案例分析》《實(shí)戰(zhàn)論文》,依據(jù)培養(yǎng)需求對(duì)應(yīng)選擇考核科目??己朔绞剑翰捎脵C(jī)考,題庫(kù)隨機(jī)抽題考核,客觀題和...[詳情]

  • 揚(yáng)州bim培訓(xùn)哪家好

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):揚(yáng)州優(yōu)路教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:建筑信息模型(BuildingInformationModeling)是以建筑工程項(xiàng)目的各項(xiàng)相關(guān)信息數(shù)據(jù)作為模型的基礎(chǔ),進(jìn)行建筑模型的建立,經(jīng)過(guò)數(shù)字信息仿真模擬建筑物所具有的真實(shí)信息。它具有信息完備性、信息關(guān)聯(lián)性、信息一致性、可視化、協(xié)調(diào)性、模擬性、優(yōu)化性和可出圖性八大特點(diǎn)。工程人必備專(zhuān)業(yè)技能實(shí)操:零基礎(chǔ)學(xué)會(huì)建造建筑、結(jié)構(gòu)等模型,使用相應(yīng)軟件踐行模擬檢查,動(dòng)畫(huà)演示,并出圖。應(yīng)用:項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)和前沿案例...[詳情]

  • 揚(yáng)州bim報(bào)培訓(xùn)班

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):揚(yáng)州優(yōu)路教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:優(yōu)路BIM培訓(xùn)的老師會(huì)在課堂上手把手教您利用BIM軟件進(jìn)行案例實(shí)踐,讓您親自感受BIM實(shí)操完成項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃的制定,工作流程的梳理落實(shí)BIM戰(zhàn)略在企業(yè)中的實(shí)現(xiàn)。考核介紹考核大綱:根據(jù)《建筑信息模型施工應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)》、《建筑信息模型應(yīng)用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》制定統(tǒng)一考綱??己藘?nèi)容:《基礎(chǔ)概論》《實(shí)操理論》《項(xiàng)目管理》《案例分析》《實(shí)戰(zhàn)論文》,依據(jù)培養(yǎng)需求對(duì)應(yīng)選擇考核科目。考核方式:采用機(jī)考,題庫(kù)隨機(jī)抽題考核,客觀題和...[詳情]

  • 揚(yáng)州bim技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):揚(yáng)州優(yōu)路教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:優(yōu)路BIM培訓(xùn)的老師會(huì)在課堂上手把手教您利用BIM軟件進(jìn)行案例實(shí)踐,讓您親自感受BIM實(shí)操完成項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃的制定,工作流程的梳理落實(shí)BIM戰(zhàn)略在企業(yè)中的實(shí)現(xiàn)??己私榻B考核大綱:根據(jù)《建筑信息模型施工應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)》、《建筑信息模型應(yīng)用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》制定統(tǒng)一考綱??己藘?nèi)容:《基礎(chǔ)概論》《實(shí)操理論》《項(xiàng)目管理》《案例分析》《實(shí)戰(zhàn)論文》,依據(jù)培養(yǎng)需求對(duì)應(yīng)選擇考核科目??己朔绞剑翰捎脵C(jī)考,題庫(kù)隨機(jī)抽題考核,客觀題和...[詳情]

  • 揚(yáng)州全國(guó)bim考試培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):揚(yáng)州優(yōu)路教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:優(yōu)路BIM培訓(xùn)的老師會(huì)在課堂上手把手教您利用BIM軟件進(jìn)行案例實(shí)踐,讓您親自感受BIM實(shí)操完成項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃的制定,工作流程的梳理落實(shí)BIM戰(zhàn)略在企業(yè)中的實(shí)現(xiàn)??己私榻B考核大綱:根據(jù)《建筑信息模型施工應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)》、《建筑信息模型應(yīng)用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》制定統(tǒng)一考綱??己藘?nèi)容:《基礎(chǔ)概論》《實(shí)操理論》《項(xiàng)目管理》《案例分析》《實(shí)戰(zhàn)論文》,依據(jù)培養(yǎng)需求對(duì)應(yīng)選擇考核科目。考核方式:采用機(jī)考,題庫(kù)隨機(jī)抽題考核,客觀題和...[詳情]

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