課程簡(jiǎn)介：政策明朗職業(yè)道路開闊就業(yè)憑證凡從事工程建設(shè)活動(dòng)的建設(shè)、設(shè)計(jì)、施工、造價(jià)咨詢等單位，必須在建設(shè)工程造價(jià)工作崗位配備造價(jià)工程師。職稱評(píng)定取得一級(jí)造價(jià)工程師職業(yè)資格，可被認(rèn)定為中級(jí)工程師職稱，并可作為申報(bào)高一級(jí)職稱的條件。市場(chǎng)需求大工程造價(jià)咨詢企業(yè)必須配備造價(jià)工程師，一個(gè)造價(jià)工程師只能接受一個(gè)單位的聘請(qǐng)，人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)需求。行業(yè)準(zhǔn)入證書國(guó)家對(duì)造價(jià)工程師實(shí)行準(zhǔn)入類職業(yè)資格制度，納入國(guó)家職業(yè)資格目錄，...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：政策明朗職業(yè)道路開闊就業(yè)憑證取得資格證書的人員，可聘任為監(jiān)理項(xiàng)目對(duì)應(yīng)職位，有利于個(gè)人職業(yè)發(fā)展。升職加薪持有監(jiān)理工程師證書可以直接參評(píng)高級(jí)工程師職稱。持證人員為企業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，升職遠(yuǎn)快于無證人員。企業(yè)資質(zhì)必備《工程監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)注冊(cè)監(jiān)理工程師作出明確要求，可以用做申請(qǐng)資質(zhì)或資質(zhì)升級(jí)。一證兩用山西、河南、北京、江蘇等地明確取得監(jiān)理工程師職業(yè)資格，可認(rèn)定其具備工程師職稱，作為申報(bào)高一級(jí)職稱的條件...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：行業(yè)介紹1健康管理師是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。2健康管理師跨越醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、養(yǎng)生、理療、保健等運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)學(xué)及慢病管理等多學(xué)科，是健康產(chǎn)業(yè)**緊缺的復(fù)合型人才，是一個(gè)**面的職業(yè)方向，是一個(gè)高端職業(yè)。前景分析1在國(guó)家大批取消職業(yè)資格證書的情況下，健康管理師卻成為國(guó)家新增職業(yè)，人力資源和社會(huì)保障部高度重視...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)特色1、零基礎(chǔ)培訓(xùn)：零基礎(chǔ)、跨行、跨專業(yè)學(xué)生都可以參加培訓(xùn)中心的一建培訓(xùn)；2、課時(shí)量充足：鑒于一建的考試難度和考試范圍，培訓(xùn)中心的一建培訓(xùn)會(huì)安排比較充足的課時(shí)；3、內(nèi)部師資授課：內(nèi)部師資全程面授，系統(tǒng)輔導(dǎo)，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，做到真正對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)；4、獨(dú)特教學(xué)方法：系統(tǒng)精講+全程輔導(dǎo)（系統(tǒng)講授、考點(diǎn)訓(xùn)練相結(jié)合）案例分析+真題解析（展示解題技巧、深入剖析往年考點(diǎn)）考前沖刺+考點(diǎn)分析（強(qiáng)化當(dāng)年考點(diǎn)、...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：01前景無限做行業(yè)先行者國(guó)家政策扶持消防設(shè)施操作員證書屬于準(zhǔn)入類職業(yè)資格證書，是消防行業(yè)入門的敲門磚；近幾年政府愈加重視消防類問題，《消防設(shè)施操作員國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)（2019年版）》的制定，規(guī)范了行業(yè)人才隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展。專業(yè)人才緊缺每個(gè)中控室需配備8個(gè)持證上崗的人員，全國(guó)約需600萬(wàn)個(gè)，目前大部分省市持證上崗率均不到30%，人才缺口極大；2020年消防設(shè)施操作員全國(guó)?？?，人才需求急劇增多，而持證...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：二級(jí)建造師課程介紹培訓(xùn)特色1、零基礎(chǔ)培訓(xùn)：零基礎(chǔ)、跨行、跨專業(yè)學(xué)生都可以參加培訓(xùn)中心的二建培訓(xùn)；2、課時(shí)量充足：鑒于二建的考試難度和考試范圍，培訓(xùn)中心的二建培訓(xùn)會(huì)安排比較充足的課時(shí)；3、內(nèi)部師資授課：內(nèi)部師資全程面授，系統(tǒng)輔導(dǎo)，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，做到真正對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)；4、獨(dú)特教學(xué)方法：  系統(tǒng)精講+全程輔導(dǎo)（系統(tǒng)講授、考點(diǎn)訓(xùn)練相結(jié)合）  案例分析+真題解析（...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：紹興學(xué)天教育學(xué)天教育助力考生快速**二建快速咨詢二級(jí)建造師是建筑類的一種執(zhí)業(yè)資格，是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。注冊(cè)建造師以專業(yè)技術(shù)為依托，以工程項(xiàng)目管理為主業(yè)的注冊(cè)執(zhí)業(yè)人士。二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試合格者，由省、自治區(qū)、直轄市人事部門和住建部門頒發(fā)《中華人民共和國(guó)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書》。課程內(nèi)容基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)主要講解各科目的基礎(chǔ)知識(shí)，把教材基礎(chǔ)內(nèi)容專題化，模塊化，讓學(xué)員了解整體的教學(xué)內(nèi)容，是學(xué)習(xí)強(qiáng)化班課程...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：01前景無限做行業(yè)先行者國(guó)家政策扶持消防設(shè)施操作員證書屬于準(zhǔn)入類職業(yè)資格證書，是消防行業(yè)入門的敲門磚；近幾年政府愈加重視消防類問題，《消防設(shè)施操作員國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)（2019年版）》的制定，規(guī)范了行業(yè)人才隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展。專業(yè)人才緊缺每個(gè)中控室需配備8個(gè)持證上崗的人員，全國(guó)約需600萬(wàn)個(gè)，目前大部分省市持證上崗率均不到30%，人才缺口極大；2020年消防設(shè)施操作員全國(guó)?？?，人才需求急劇增多，而持證...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：紹興一級(jí)建造師培訓(xùn)新體系科學(xué)備考巧取證贏嶄新人生點(diǎn)擊咨詢政策明朗職業(yè)道路開闊就業(yè)憑證一級(jí)建造師證書，是一種建筑類執(zhí)業(yè)資格，是擔(dān)任大型工程項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。職稱評(píng)定多地明確一建執(zhí)業(yè)資格對(duì)應(yīng)職稱關(guān)系，一級(jí)建造師證書可評(píng)定工程師職稱。市場(chǎng)需求大由于近幾年地產(chǎn)行業(yè)的火熱、國(guó)家公共設(shè)施進(jìn)一步的完善建設(shè)，目前市場(chǎng)對(duì)于建造師的需求日趨增長(zhǎng)。行業(yè)準(zhǔn)入證書一級(jí)建造師，是擔(dān)任大型工程項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。2016年1...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：行業(yè)介紹1健康管理師是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。2健康管理師跨越醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、養(yǎng)生、理療、保健等運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)學(xué)及慢病管理等多學(xué)科，是健康產(chǎn)業(yè)**緊缺的復(fù)合型人才，是一個(gè)**面的職業(yè)方向，是一個(gè)高端職業(yè)。前景分析1在國(guó)家大批取消職業(yè)資格證書的情況下，健康管理師卻成為國(guó)家新增職業(yè)，人力資源和社會(huì)保障部高度重視...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)特色1、零基礎(chǔ)培訓(xùn)：零基礎(chǔ)、跨行、跨專業(yè)學(xué)生都可以參加培訓(xùn)中心的二建培訓(xùn)；2、課時(shí)量充足：鑒于二建的考試難度和考試范圍，培訓(xùn)中心的二建培訓(xùn)會(huì)安排比較充足的課時(shí)；3、內(nèi)部師資授課：內(nèi)部師資全程面授，系統(tǒng)輔導(dǎo)，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，做到真正對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)；4、獨(dú)特教學(xué)方法：系統(tǒng)精講+全程輔導(dǎo)（系統(tǒng)講授、考點(diǎn)訓(xùn)練相結(jié)合）案例分析+真題解析（展示解題技巧、深入剖析往年考點(diǎn)）考前沖刺+考點(diǎn)分析（強(qiáng)化當(dāng)年考點(diǎn)、...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)特色1、零基礎(chǔ)培訓(xùn)：零基礎(chǔ)、跨行、跨專業(yè)學(xué)生都可以參加培訓(xùn)中心的一建培訓(xùn)；2、課時(shí)量充足：鑒于一建的考試難度和考試范圍，培訓(xùn)中心的一建培訓(xùn)會(huì)安排比較充足的課時(shí)；3、內(nèi)部師資授課：內(nèi)部師資全程面授，系統(tǒng)輔導(dǎo)，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，做到真正對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)；4、獨(dú)特教學(xué)方法：系統(tǒng)精講+全程輔導(dǎo)（系統(tǒng)講授、考點(diǎn)訓(xùn)練相結(jié)合）案例分析+真題解析（展示解題技巧、深入剖析往年考點(diǎn)）考前沖刺+考點(diǎn)分析（強(qiáng)化當(dāng)年考點(diǎn)、...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：行業(yè)介紹1健康管理師是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。2健康管理師跨越醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、養(yǎng)生、理療、保健等運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)學(xué)及慢病管理等多學(xué)科，是健康產(chǎn)業(yè)**緊缺的復(fù)合型人才，是一個(gè)**面的職業(yè)方向，是一個(gè)高端職業(yè)。前景分析1在國(guó)家大批取消職業(yè)資格證書的情況下，健康管理師卻成為國(guó)家新增職業(yè)，人力資源和社會(huì)保障部高度重視...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：行業(yè)介紹1健康管理師是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。2健康管理師跨越醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、養(yǎng)生、理療、保健等運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)學(xué)及慢病管理等多學(xué)科，是健康產(chǎn)業(yè)**緊缺的復(fù)合型人才，是一個(gè)**面的職業(yè)方向，是一個(gè)高端職業(yè)。前景分析1在國(guó)家大批取消職業(yè)資格證書的情況下，健康管理師卻成為國(guó)家新增職業(yè)，人力資源和社會(huì)保障部高度重視...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)特色1、零基礎(chǔ)培訓(xùn)：零基礎(chǔ)、跨行、跨專業(yè)學(xué)員都可以參加培訓(xùn)中心的造價(jià)工程師培訓(xùn)。2、課時(shí)量充足：鑒于造價(jià)師的考試難度和考試范圍，培訓(xùn)中心的造價(jià)工程師培訓(xùn)會(huì)安排比較充足的課時(shí)。3、內(nèi)部師資授課：內(nèi)部師資全程面授，系統(tǒng)輔導(dǎo)，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，做到真正對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。4、獨(dú)特教學(xué)方法：系統(tǒng)精講+全程輔導(dǎo)（系統(tǒng)講授、考點(diǎn)訓(xùn)練相結(jié)合）案例分析+真題解析（展示解題技巧、深入剖析往年考點(diǎn)）考前沖刺+考點(diǎn)分析（...[詳情]