課程簡介:慈海教育 岐黃高師跟診項目資源共享跟師提升 早圓中醫(yī)夢點擊咨詢岐黃名師跟診項目慈海教育有中醫(yī)醫(yī)師資源庫,可以結(jié)合學員需求匹配適合的跟診醫(yī)師并簽訂跟師協(xié)議。線上理論學習+線下臨床實踐+專屬網(wǎng)課教材學習資料+班主任跟蹤式服務四位一體的服務模式讓學員更快圓中醫(yī)夢。適合人群中醫(yī)愛好者需提升中醫(yī)技術(shù)人士點擊咨詢>>中醫(yī)師承踐行理論基礎扎實中醫(yī)實踐者點擊...[詳情]
課程簡介:慈海教育 門診合伙人項目專業(yè)傳統(tǒng)中醫(yī)技術(shù) 實現(xiàn)中醫(yī)診所夢點擊咨詢門診合伙人項目簡介在國家大力振興發(fā)展中醫(yī)藥的背景下,慈海教育門診合伙人項目應運而生,目前已招募合伙人近百家。為幫助更多人實現(xiàn)中醫(yī)診所夢,讓傳統(tǒng)中醫(yī)技術(shù)有一席“用武之地”,為更多百姓解除病痛。慈海教育門診合伙人全新升級,推出六大服務體系:證件咨詢、人才輸送、店面形象、合規(guī)要求、風采展示、運營賦...[詳情]
課程簡介:慈海教育 中醫(yī)老確有專長培訓專業(yè)中醫(yī)一站式培訓 少走彎路點擊咨詢中醫(yī)老確有專長簡介確有專長考核由設區(qū)的市級衛(wèi)生行政部門、中醫(yī)藥管理部門組織實施。中醫(yī)確有專長考核的,應當依法從事傳統(tǒng)醫(yī)學臨床實踐5年以上學握獨具特色、安全有效的傳統(tǒng)醫(yī)學診療技術(shù);確有專長考核內(nèi)容應當包括職業(yè)道德和業(yè)務水平,重點是傳統(tǒng)醫(yī)學專業(yè)基礎知識及掌握的獨特診療技術(shù)和臨床基本操作;方式包括...[詳情]
課程簡介:慈海教育 中醫(yī)師承培訓師承行家名師 助您心想事成點擊咨詢中醫(yī)師承簡介師承,是中國中醫(yī)千年傳承的重要方式。中醫(yī)師承是讓非科班但又熱愛中醫(yī)的人群,有考取中醫(yī)醫(yī)師證書最重要的途徑之一。國家歷來都重視師承工作的開展,尤其是2006年,衛(wèi)生部發(fā)布了第52號令《傳統(tǒng)醫(yī)學師承和確有專長人員醫(yī)師資格考核考試辦法》,對中醫(yī)師承進行了充分的肯定,為師承人員通往執(zhí)業(yè)行醫(yī)的道路...[詳情]
課程簡介:慈海教育 中醫(yī)專長醫(yī)師培訓專業(yè)中醫(yī)藥傳承培訓 助您學有所成點擊咨詢中醫(yī)專長醫(yī)師簡介《中醫(yī)(專長)醫(yī)師資格證書》依據(jù)中華人民共和國國家衛(wèi)生和計劃生育委員會頒發(fā)的第15號令,主要宗旨是為有中醫(yī)一技之長的專長人員提供便捷的考核辦法,幫助他們順利的實現(xiàn)治病救人的夢想。這既解決了民族民間傳統(tǒng)醫(yī)學醫(yī)術(shù)合法化、依法合規(guī)經(jīng)營執(zhí)業(yè)、就業(yè)的問題,又從政策層面解決了文化傳承和...[詳情]
課程簡介:5S管理培訓課程背景5S是企業(yè)管理的根本基礎,只有5S做好了,現(xiàn)場管理的其他工作才可能持續(xù)穩(wěn)定地做好。沒有5S,企業(yè)的各種管理、各種認證都將徒有形式。沒有5S,企業(yè)會有最大的浪費,同時也留不住客戶、留不住人才。5S是產(chǎn)品質(zhì)量的基礎保證,是企業(yè)降本增效,改善現(xiàn)場的最直接有效的根本方法,是世界通用的現(xiàn)場管理方法,是日本制造業(yè)崛起的根本原因。在中國,很多企業(yè)認為5S很**,但是現(xiàn)場管理就是搞不好,主要原...[詳情]
課程簡介:6S管理培訓課程背景6S是精益管理的基礎,在經(jīng)濟下行的大宏觀環(huán)境下,實施6S管理是企業(yè)推行精益管理、消除浪費、降低成本的必由之路。雖然很多企業(yè)已經(jīng)開始推行5S、6S管理,但大部分只是轟轟烈烈一時,隨后又恢復原狀,6S的精髓和推行關(guān)鍵到底在哪里?如何有效的推行和實施6S管理成為每個企業(yè)的急切需解決的問題。本課程結(jié)合老師生產(chǎn)管理現(xiàn)場工作經(jīng)歷及6S管理咨詢項目經(jīng)歷進行高度提煉,旨在切實幫助企業(yè)做好6S基...[詳情]
課程簡介:7S管理培訓課程背景7S管理來源于日本,日本推行5S使其制造業(yè)迅猛發(fā)展?,F(xiàn)場管理是企業(yè)管理的基石,高效、規(guī)范、完善的現(xiàn)場管理是產(chǎn)品質(zhì)量的基礎保證,是企業(yè)效益和市場競爭力的動力。7S是一切現(xiàn)場管理的基礎。課程收益◆7S的基本知識及推行方法,為全員、全面推行7S作前期準備。◆學習優(yōu)秀的現(xiàn)場管理方法,提升現(xiàn)場管理水平,有助于企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)?!魧W習精益生產(chǎn),理解七種浪費,并會應用?!衾斫饩嫠枷?,會應...[詳情]
課程簡介:8D問題分析與解決課程簡介8D方法,又稱團隊導向問題解決方法,是福特公司處理問題的一種方法,適用于企業(yè)制程能力偏低、過程出現(xiàn)異常、出現(xiàn)重大不良等問題時的解決,同時也適用于服務類企業(yè)的面對顧客投訴、工作質(zhì)量水平下隆等管理問題,它提供了一套符合邏輯的解決問題的方法,以提高組織自我改進、自我完善的能力,從而達到:避免混亂、減少浪費、增加客戶滿意、正本清源,標本兼治,最終提升企業(yè)的整體管理水平和管理績效。...[詳情]
課程簡介:APQP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃培訓大綱課程介紹1.什么是APQP2.實施APQP的目的3.實施APQP的效果4.APQP的基本原則4.1 組織小組4.2確定范圍4.3小組間的聯(lián)系4.4培訓4.5同步工程4.6控制計劃4.7問題的解決4.8產(chǎn)品質(zhì)量的進度計劃4.9與進度圖表有關(guān)的計劃5.產(chǎn)品質(zhì)量策劃的五大階段5.1計劃和確定項目5.2產(chǎn)品設計和開發(fā)5.3過程設計和開發(fā)5.4產(chǎn)品和過程確認5.5反...[詳情]
課程簡介:品質(zhì)控制計劃培訓第一章品質(zhì)控制計劃基礎一.變化二.總體與樣本的統(tǒng)計量三.中心趨勢的度量四.離散度的度量五.正態(tài)分布和過程能力第一章品質(zhì)控制計劃的重點一.產(chǎn)品特征分類二.繪制流程圖的符號與步驟三.流程圖的分析四.特殊特性矩陣圖的分析與練習第一章品質(zhì)控制計劃的制作一.為什么需要品質(zhì)控制計劃二.什么時候以及誰去做品質(zhì)控制計劃三.制作有效的品質(zhì)控制計劃1.列出與此控制計劃有關(guān)的相關(guān)信息2.按照流程圖列出所...[詳情]
課程簡介:CQI-8分層過程審核課程背景本課程根據(jù)AIAGCQI-8和QSB+分層審核要求設計,介紹了分層審核概念、流程和方法。分層過程審核(LPA)是由多個管理層進行的系統(tǒng)審核。對關(guān)鍵過程特性進行頻繁的審核以驗證過程符合性。分層過程審核的目的是確保持續(xù)的符合性,從而提高過程穩(wěn)定性和**率。分層過程審核是一項持續(xù)的過程檢查系統(tǒng),用來驗證正確的方法、設置、操作員技能、防誤裝置和其他輸入是否到位從而確保產(chǎn)品無缺...[詳情]
課程簡介:DOE試驗設計應用培訓課程課程簡介從20世紀20年代費希爾(R.A.Fisher)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用試驗設計(DesignOfExperiment,DOE)方法以來,試驗設計方法已經(jīng)在農(nóng)業(yè)、生物學、遺傳學、工程學等領(lǐng)域得到廣泛的應用和發(fā)展。試驗設計主要應用理統(tǒng)計學的基本知識,討論如何合理地安排試驗、取得數(shù)據(jù),然后進行綜合科學分析,從而盡快獲得較優(yōu)組合方案。在產(chǎn)品設計中,利用試驗設計能以較低的試驗成本...[詳情]
課程簡介:Minitab經(jīng)典培訓班(2天)課程簡介本課程重點面向各企業(yè)的中高層技術(shù)及管理人員,由具有長期實際運作經(jīng)驗和深厚理論造詣的**主講,講解MINITAB專用軟件的功能和應用。使學員能夠系統(tǒng)全面地掌握六西格瑪管理中常用的MINITAB工具。課程對象企業(yè)中高層管理及技術(shù)人員(生產(chǎn)、品質(zhì)、工程部工程師,主管,經(jīng)理及技術(shù)人員)申報六西格瑪?shù)暮趲Ц邔佑柧氄n程。培訓收益1.理解并能靈活運用相關(guān)流程分析工具:假設...[詳情]
課程簡介:PMC生產(chǎn)計劃與物料管理課程背景生產(chǎn)計劃管理是落實企業(yè)戰(zhàn)略目標和年度經(jīng)營計劃的一個重要的子計劃,它牽涉的面大,涉及企業(yè)方方面面的資源。生產(chǎn)計劃編制的質(zhì)量高低,直接關(guān)系到客戶的滿意程度和企業(yè)績效的高低。長期以來,企業(yè)的生產(chǎn)計劃由于沒有專業(yè)的計劃管理人員編制和管理,計劃不成體系,而且漏洞百出。造成產(chǎn)品交貨期嚴重延誤,產(chǎn)品質(zhì)量低下,生產(chǎn)成本居高不下,客戶流失,企業(yè)效益下降。于是,科學地編制生產(chǎn)計劃及生產(chǎn)...[詳情]
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