課程簡(jiǎn)介：二級(jí)建造師是建筑類的一種執(zhí)業(yè)資格，是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。注冊(cè)建造師以專業(yè)技術(shù)為依托，以工程項(xiàng)目管理為主業(yè)的注冊(cè)執(zhí)業(yè)人士。二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試合格者，由省、自治區(qū)、直轄市人事部門和住建部門頒發(fā)《中華人民共和國(guó)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書》。取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書經(jīng)過(guò)注冊(cè)登記后，即獲得二級(jí)建造師注冊(cè)證書，注冊(cè)后的建造師方可受聘執(zhí)業(yè)。二級(jí)建造師考試科目有三門。培養(yǎng)對(duì)象符合報(bào)考條件且有志于在建筑發(fā)展或提升...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：健康管理師培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介健康管理師是我國(guó)新興的健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)。健康管理師是對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員?？缭结t(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)學(xué)及慢性管理等多學(xué)科，是健康產(chǎn)業(yè)**緊缺的復(fù)合型人才，健康管理師是一個(gè)高端職業(yè)。未來(lái)5-10年，專業(yè)的健康管理師需求將超過(guò)200萬(wàn)人！就業(yè)前景：人才需求巨大，未來(lái)5-10年，大約需求1000萬(wàn)健康服務(wù)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：人力資源管理師三級(jí)**班簡(jiǎn)介人力資源管理課程培養(yǎng)具備管理,經(jīng)濟(jì),法律及人力資源管理等方面的知識(shí)和能力,能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學(xué),科研方面工作的工商管理學(xué)科專門人才。培養(yǎng)對(duì)象符合報(bào)名條件的相關(guān)人員培養(yǎng)目標(biāo)幫助人力資源管理從業(yè)人員全面熟悉企業(yè)人力資源管理六大模塊功能,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的理論和方法,加快提高人力資源管理從業(yè)人員的理論水平,專業(yè)素質(zhì)和能力技巧,能勝任人力資...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：人力資源管理師三級(jí)精品班簡(jiǎn)介人力資源管理課程培養(yǎng)具備管理,經(jīng)濟(jì),法律及人力資源管理等方面的知識(shí)和能力,能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學(xué),科研方面工作的工商管理學(xué)科專門人才。培養(yǎng)對(duì)象符合報(bào)名條件的相關(guān)人員培養(yǎng)目標(biāo)幫助人力資源管理從業(yè)人員全面熟悉企業(yè)人力資源管理六大模塊功能,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的理論和方法,加快提高人力資源管理從業(yè)人員的理論水平,專業(yè)素質(zhì)和能力技巧,能勝任人力資...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：教師資格證簡(jiǎn)介教師工作相對(duì)穩(wěn)定，社會(huì)地位也受到追捧，目前教師職業(yè)已經(jīng)成為畢業(yè)生及社會(huì)人士就業(yè)的一個(gè)重要選擇。根據(jù)國(guó)家《教師法》、《教師資格條例》規(guī)定：從事教育工作必須具備《教師資格證》，教師資格證書全國(guó)通用，全國(guó)各省市教育局和各類學(xué)校公開招聘教師均要求應(yīng)聘人員具備教師資格證書。然而，許多人因?yàn)槿鄙俳處熧Y格證而錯(cuò)失良機(jī)。為幫助有意愿或立志站在三尺講臺(tái)即準(zhǔn)備從事教師行業(yè)或?qū)?lái)有轉(zhuǎn)行當(dāng)教師的學(xué)員考取教師...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程亮點(diǎn)品質(zhì)課程：定制課程體系視頻教學(xué)精講師資實(shí)力：人氣強(qiáng)師團(tuán)隊(duì)多年授課經(jīng)驗(yàn)多端視聽：課程在線離線多個(gè)端口學(xué)習(xí)在線答疑：7*8小時(shí)在線課程題庫(kù)答疑適用對(duì)象參加2021年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試學(xué)員，適合國(guó)企、銀行管理層系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)考取初級(jí)經(jīng)濟(jì)師職稱證書，對(duì)就業(yè)、晉升加薪有幫助課程內(nèi)容該課程為備戰(zhàn)初級(jí)經(jīng)濟(jì)師的考試設(shè)置，根據(jù)往年的考試試題進(jìn)行講解，深入剖析考試核心知識(shí)點(diǎn)，以及重要的題型，并進(jìn)行大量的模擬考試...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：人力資源管理師二級(jí)精品班簡(jiǎn)介人力資源管理課程培養(yǎng)具備管理,經(jīng)濟(jì),法律及人力資源管理等方面的知識(shí)和能力,能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學(xué),科研方面工作的工商管理學(xué)科專門人才。培養(yǎng)對(duì)象符合報(bào)名條件的相關(guān)人員培養(yǎng)目標(biāo)幫助人力資源管理從業(yè)人員全面熟悉企業(yè)人力資源管理六大模塊功能,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的理論和方法,加快提高人力資源管理從業(yè)人員的理論水平,專業(yè)素質(zhì)和能力技巧,能勝任人力資...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程亮點(diǎn)1.通俗易懂專業(yè)課程通俗易懂，讓您學(xué)習(xí)少擔(dān)憂2.規(guī)劃學(xué)習(xí)章節(jié)一點(diǎn)一題一練，讓您的學(xué)習(xí)有規(guī)劃3.隨時(shí)刷題快題庫(kù)隨時(shí)隨地刷題，讓難題無(wú)處可逃4.實(shí)力教師實(shí)力老師為你授課，讓您的疑難不過(guò)夜適用對(duì)象1.金融行業(yè)向往的人2.想要升職加薪的人3.想要積分落戶的人學(xué)習(xí)目標(biāo)**學(xué)習(xí)，了解經(jīng)濟(jì)學(xué)和人力資源專業(yè)知識(shí)和技能，成為一位懂人力資源、懂財(cái)務(wù)、懂法務(wù)、懂管理的復(fù)合型管理人才，獲取職稱證書，助力職業(yè)發(fā)展。...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程亮點(diǎn)1.獨(dú)立的全職老師為主的授課模式確保了教研質(zhì)量，配備課程開發(fā)小組，加大對(duì)課程研究，形成了德方教育自有的輔導(dǎo)模式和較為精準(zhǔn)習(xí)題庫(kù)，針對(duì)于各個(gè)層級(jí)的會(huì)計(jì)學(xué)員都有恰到好處的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)員更好的無(wú)憂學(xué)會(huì)計(jì)。2.多方面的護(hù)航勵(lì)志在德方教育學(xué)院有把握學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提下更好的達(dá)成自己所想，（并舉行學(xué)院畢業(yè)慶祝會(huì)，為學(xué)員慶祝以及頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)）適用對(duì)象零基礎(chǔ)想從事會(huì)計(jì)工作的人群應(yīng)屆畢業(yè)生想要改變生活現(xiàn)狀提升自己...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：會(huì)計(jì)核算入門班簡(jiǎn)介從會(huì)計(jì)工作入門級(jí)的出納開始學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)各種財(cái)務(wù)用具,會(huì)計(jì)基本工作流程,使用真實(shí)單據(jù)學(xué)習(xí)各種票據(jù)及單據(jù)的填列,現(xiàn)金/銀行存款日記賬的登記等出納常規(guī)工作,陸續(xù)學(xué)習(xí)小型商業(yè)企業(yè)及小型工業(yè)企業(yè)的全套手工賬流程,從審核填制憑證--登記手工賬薄--出具財(cái)務(wù)報(bào)表整套流程。培養(yǎng)對(duì)象零基礎(chǔ),想了解賬務(wù)處理基本流程的人群培養(yǎng)目標(biāo)使用真實(shí)單據(jù)學(xué)習(xí)各種票據(jù)及單據(jù)的填列,現(xiàn)金/銀行存款日記賬的登記等出納常規(guī)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程亮點(diǎn)●多方面的護(hù)航勵(lì)志在保證德方教育學(xué)院有把握保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提下更好的達(dá)成自己所想，（并舉行學(xué)院畢業(yè)慶祝會(huì)，為學(xué)員慶祝以及頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)）。●獨(dú)立的全職老師為主的授課模式確保了教研質(zhì)量，配備課程開發(fā)小組，加大對(duì)課程研究，形成了德方教育自有的輔導(dǎo)模式和較為精準(zhǔn)試題庫(kù)，考前有模擬題庫(kù)歷年考點(diǎn)練習(xí)答疑結(jié)果以及三天兩夜的考前集訓(xùn)。適用對(duì)象●零基礎(chǔ)想從事簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)工作的人群學(xué)習(xí)目標(biāo)●幫助學(xué)員可以從零基礎(chǔ)順利...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程亮點(diǎn)1.結(jié)合財(cái)政部大綱剔除非考點(diǎn)，強(qiáng)化易錯(cuò)點(diǎn)，針對(duì)考點(diǎn)；2.基礎(chǔ)知識(shí)逐章精講，深度剖析知識(shí)點(diǎn)，精辟講授精髓。適用對(duì)象1.畢業(yè)生大學(xué)畢業(yè)生因缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，普遍存在就業(yè)難。2.缺乏經(jīng)驗(yàn)有會(huì)計(jì)證卻不懂做賬，零基礎(chǔ)想考證又想學(xué)實(shí)操。3.初入職場(chǎng)工作繁瑣、一頭霧水業(yè)務(wù)水平有限，職務(wù)晉升難。4.提升能力想在財(cái)務(wù)發(fā)展，想提升實(shí)操能力，做實(shí)戰(zhàn)型人才。5.企業(yè)老板不懂財(cái)務(wù)，不會(huì)看報(bào)表，對(duì)經(jīng)營(yíng)狀況一無(wú)所知。6...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程亮點(diǎn)●試題?？迹瑢?duì)考試的內(nèi)容進(jìn)行專門的訓(xùn)練和講解●知識(shí)串講，幫助考生梳理知識(shí)點(diǎn)，促進(jìn)提升和進(jìn)步●試題分析+題型總結(jié)，考試技巧的提升訓(xùn)練●常見考點(diǎn)匯總，讓考生對(duì)考試內(nèi)容有更多的了解●應(yīng)考技巧講解，訓(xùn)練考試技能，實(shí)現(xiàn)多方面發(fā)展適用對(duì)象●零基礎(chǔ)想入行，卻完全摸不到方向●難堅(jiān)持上班忙，下班累，堅(jiān)持太難●不自律看書5分鐘，玩手機(jī)2小時(shí)●無(wú)交流難題無(wú)人解析，學(xué)習(xí)效果差學(xué)習(xí)目標(biāo)●幫助學(xué)員可以從零基礎(chǔ)順利的畢...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程亮點(diǎn)●多方面的護(hù)航勵(lì)志在保證德方教育學(xué)院有把握保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提下更好的達(dá)成自己所想，（并舉行學(xué)院畢業(yè)慶祝會(huì)，為學(xué)員慶祝以及頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)）?！癃?dú)立的全職老師為主的授課模式確保了教研質(zhì)量，配備課程開發(fā)小組，加大對(duì)課程研究，形成了德方教育自有的輔導(dǎo)模式和較為精準(zhǔn)試題庫(kù)，考前有模擬題庫(kù)歷年考點(diǎn)練習(xí)答疑結(jié)果以及三天兩夜的考前集訓(xùn)。適用對(duì)象●零基礎(chǔ)想從事簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)工作的人群學(xué)習(xí)目標(biāo)●幫助學(xué)員可以從零基礎(chǔ)順利...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程亮點(diǎn)邊學(xué)習(xí)邊就業(yè)不是模擬，不是仿真，真實(shí)企業(yè)真賬，培訓(xùn)處理做賬、報(bào)稅過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題和難點(diǎn)的能力，學(xué)習(xí)企業(yè)賬務(wù)處理、稅務(wù)申報(bào)流程，學(xué)習(xí)的過(guò)程就是就業(yè)的過(guò)程。就業(yè)起點(diǎn)高不管你是會(huì)計(jì)行業(yè)的還是中途轉(zhuǎn)行的，不管你是初學(xué)者還是有一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，都可以**財(cái)稅弟子班學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)戰(zhàn)，取得會(huì)計(jì)職稱證書后直接進(jìn)入企業(yè)上崗。適用對(duì)象做賬能力和做賬經(jīng)驗(yàn)有待提升的學(xué)員學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握技能掌握財(cái)稅管理技能，熟悉了解掌握企...[詳情]