課程簡介:健康管理師是從事個體和群體健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員,跨越醫(yī)學、營養(yǎng)學、心理學、中醫(yī)學、運動學、康復學及慢性病管理等多學科是健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復合型人才。適合人群從事營養(yǎng)/健康工作、保險從業(yè)人員、美容院從業(yè)人員、養(yǎng)老院從業(yè)人員、康復中心、母嬰公司、月子中心、育兒公司、健身房、家庭主婦課程體系基礎班:精華版考試教材,精選題庫零基礎精講班:精華版考試教材,精選...[詳情]
課程簡介:2015年,人力資源社會防護部、交通運輸部下發(fā)《關于印發(fā)<公路水運工程試驗檢測專業(yè)技術人員職業(yè)資格制度制定>和<公路水運工程試驗檢測專業(yè)技術人員職業(yè)資格考試實施辦法>的通知》(人社部發(fā)[2015]59號),國家設立公路水運工程試驗檢測專業(yè)技術人員水平評價類職業(yè)資格制度,并納入專業(yè)技術人員職業(yè)資格證書制度統(tǒng)一規(guī)劃。公路水運工程試驗檢測專業(yè)技術人員職業(yè)資格考試正式開考。招生簡章...[詳情]
課程簡介:教學特點:1、舒適的教學環(huán)境。2、優(yōu)秀的教學師資。3、基礎內(nèi)容講解、高頻考點解析、模擬考試點評。4、電算化實操學習與講解,快的帶領大家熟悉出題思維5、手把手教學實際工作內(nèi)容。6、專業(yè)班主任跟蹤教學管理,提高學習效率。7、小班學習群,互相探討課題,做到在溫暖的大家庭里共同進步。8、不僅僅是授課,無論何時何地隨時為你解答9、常年循環(huán)開班,不斷創(chuàng)新與總結教學目的:1、培訓,讓學員系統(tǒng)掌握會計基本理論和從...[詳情]
課程簡介:教學特點:1、舒適教學環(huán)境。2、優(yōu)秀的教學師資。3、常年循環(huán)開班,不斷創(chuàng)新與總結4、基礎內(nèi)容講解、真賬實操,讓你真的進入情境、進入角色,得以全面學到知識。5、與時代同前進,實時更**策。6、手把手教學實際工作內(nèi)容。7、專業(yè)班主任跟蹤教學管理,學習效率。8、小班學習群,互相探討課題,做到在溫暖的大家庭里共同進步。9、不僅僅是授課,無論何時何地隨時為你解答教學目的:1、培訓,讓學員系統(tǒng)掌握會計基本理論...[詳情]
課程簡介:學習目標1、掌握員工任用、勞動關系、企業(yè)培訓、薪資福利保險、職業(yè)生涯規(guī)劃、績效管理、人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃的重要理論和方法;2、幫助人力資源管理從業(yè)人員全面熟悉企業(yè)人力資源管理六大模塊功能,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的理論和方法,加快提高人力資源管理從業(yè)人員的理論水平、專業(yè)素質(zhì)和能力技巧,能勝任人力資源開發(fā)、管理等職業(yè)崗位,工作效率有顯著提高。3、運用系統(tǒng)采集數(shù)據(jù)、分析、起草并有針對性地建立各種人力...[詳情]
課程簡介:通信專業(yè)技術人員職業(yè)水平考試是由國家人力資源、工業(yè)和信息化部領導下的統(tǒng)一考試,全國的考務工作由工業(yè)和信息化部教育與考試中心負責,各地的考務工作由各地考試管理機構負責。招生簡章銀卡班科目:綜合能力/專業(yè)實務模塊:教材精講/串講預測服務:學習中心專業(yè)問題答疑/學習進度提醒和督促金卡班科目:綜合能力/專業(yè)實務模塊:教材精講/串講預測/考點密訓服務:學習中心專業(yè)問題答疑/學習進度提醒和督促/考試不合格科目...[詳情]
課程簡介:老年人能力評估師主要負責對入住養(yǎng)老機構的老年人或者進社區(qū)入戶為老年人進行能力評估,得出的老年人能力等級評估結果是提供養(yǎng)老服務的重要依據(jù)。評估員主要依據(jù)四個一級指標(日常生活活動、精神狀態(tài)、感知覺與溝通、社會參與)和下設的22個二級指標來為老人進行評估,并根據(jù)評估結果來判定老人的身體能力等級(輕度失能、中度失能、重度失能)。機構需要根據(jù)老人的身體能力等級來為老人制定護理計劃,老人家屬則可以依據(jù)評估結...[詳情]
課程簡介:老年人能力評估師主要負責對入住養(yǎng)老機構的老年人或者進社區(qū)入戶為老年人進行能力評估,得出的老年人能力等級評估結果是提供養(yǎng)老服務的重要依據(jù)。評估員主要依據(jù)四個一級指標(日常生活活動、精神狀態(tài)、感知覺與溝通、社會參與)和下設的22個二級指標來為老人進行評估,并根據(jù)評估結果來判定老人的身體能力等級(輕度失能、中度失能、重度失能)。機構需要根據(jù)老人的身體能力等級來為老人制定護理計劃,老人家屬則可以依據(jù)評估結...[詳情]
課程簡介:改革開放以來,我國工程咨詢服務市場化迅速發(fā)展,形成了投資咨詢、招標代理、勘察、設計、監(jiān)理、造價、項目管理等專業(yè)化的咨詢服務業(yè)態(tài),部分專業(yè)咨詢服務建立了執(zhí)業(yè)準入制度,促進了我國工程咨詢服務專業(yè)化水平提升。隨著我國固定資產(chǎn)投資項目建設水平逐步提高,為更好地實現(xiàn)投資建設意圖,投資者或建設單位在固定資產(chǎn)投資項目決策、工程建設、項目運營過程中,對綜合性、跨階段、一體化的咨詢服務需求日益增強。多省文件明確:政...[詳情]
課程簡介:我國現(xiàn)階段專業(yè)的護理人員和評估人員處在一個“高需低量”的階段,“高需”指專業(yè)的護理人員和評估人員在養(yǎng)老機構中需求量大,“低量”指國內(nèi)養(yǎng)老機構從業(yè)人員多為社招人員,并沒有接受過專業(yè)成體系的技能指導及護理知識做依靠,而造成這一現(xiàn)狀的主要根源為:國內(nèi)養(yǎng)護行業(yè)沒有實操性強的一支教師隊伍。教師可以培育及提高人的能力,達到提升整體行業(yè)水平的目標。為了使更多人掌握養(yǎng)老服務專業(yè)技能,加快提升我國養(yǎng)老服務水平,針對...[詳情]
課程簡介:在人口老齡化和養(yǎng)老護理服務產(chǎn)業(yè)化的時代背景下,如何破解日趨尖銳的養(yǎng)老難題,已經(jīng)成為一項緊迫而艱巨的具有戰(zhàn)略意義的重大任務。一方面,銀色浪潮持續(xù)提速,養(yǎng)老護理服務需求進入“井噴期”;另一方面,隨著人們收入水平的大幅提高,養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險和社會福利的逐步完善,養(yǎng)老服務的潛在需求已成為有支付能力的有效需求。這些都為養(yǎng)老護理服務產(chǎn)業(yè)的崛起提供了市場土壤。適用對象醫(yī)科院校、護理院?;蚓C合院校相關專業(yè)在校生...[詳情]
課程簡介:從事專利代理工作必須通過專利代理人考試,取得《專利代理師資格證書》。取得專利代理師資格證書、實習滿一年以及在一家專利代理機構專職從事代理服務,即可執(zhí)業(yè)(備案制)。納稅人接受技能人員職業(yè)資格繼續(xù)教育、專業(yè)技術人員職業(yè)資格繼續(xù)教育的支出,在取得相關證書的當年,按照3600元定額扣除。報名條件(一)具有完全民事行為能力(二)取得國家承認的理工科大專以上學歷,并獲得畢業(yè)證書或者學位證書課程體系精品精講班考...[詳情]
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