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課程簡(jiǎn)介:成都心理素質(zhì)培訓(xùn)課程讓你掌握調(diào)整自我狀態(tài)的能力、擁有以終為始的心態(tài)、樹(shù)立信念追求目標(biāo)和學(xué)會(huì)心理素質(zhì)神經(jīng)鏈調(diào)整的方法,新勵(lì)成定位于成人和青少年提供自信心訓(xùn)練、演講、溝通、心理素質(zhì)、人際關(guān)系訓(xùn)練等個(gè)人軟實(shí)力提升的專業(yè)學(xué)訓(xùn)中心。從成立到現(xiàn)在,我們一直專注這個(gè)方向和推動(dòng)我們把課程品質(zhì)做好,做成行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)桿,幫助更多學(xué)員提升軟實(shí)力!丨課程背景人的健康包括身體與心理兩個(gè)方面,身體的疾病容易察覺(jué),心理的隱患難...[詳情]
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課程簡(jiǎn)介:成都生命教育培訓(xùn)是新勵(lì)成繼《生命的綻放》又推出的一重磅課程,探索生命新高度,《生命的創(chuàng)造》為生命的探索者創(chuàng)造!回歸生命創(chuàng)造的智慧、體驗(yàn)創(chuàng)造成果的成功、提升創(chuàng)造的生命狀態(tài)。丨課程背景創(chuàng)造的成果:我們的一切都是創(chuàng)造出來(lái)的,每個(gè)人的一生都是自己創(chuàng)造的成果,人生的目標(biāo)無(wú)法透過(guò)過(guò)去的行為和資源達(dá)到。生命的本能:創(chuàng)造不需要學(xué)習(xí),創(chuàng)造是生命的本能。過(guò)往,我們的身心、成長(zhǎng)、關(guān)系、生活,都是我們主動(dòng)或者被動(dòng)創(chuàng)造的。...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:親密關(guān)系就是伴侶、夫妻以及男女朋友之間的關(guān)系,愛(ài)是人類永恒的主題。初戀的怦然心動(dòng)、熱戀的激情似火、婚姻中的耳鬢廝磨,甚至于相處時(shí)的一點(diǎn)一滴、柴米油鹽,無(wú)不在刻畫著親密關(guān)系的模樣,親密關(guān)系穿著彩色的外衣,包裹著激情、浪漫,也隱藏著平淡和真實(shí)。擁有良好親密關(guān)系的人無(wú)疑是幸福的,他們仿佛上輩子拯救了銀河系,沫浴在相濡以沫的感情中,從此人生有了溫情打底,未來(lái)還有無(wú)數(shù)渴盼和希望丨以下想法請(qǐng)歡迎參與改善客戶關(guān)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:成都生命教育培訓(xùn)是新勵(lì)成繼《生命的綻放》又推出的一重磅課程,探索生命新高度,《生命的創(chuàng)造》為生命的探索者創(chuàng)造!回歸生命創(chuàng)造的智慧、體驗(yàn)創(chuàng)造成果的成功、提升創(chuàng)造的生命狀態(tài)。丨課程背景創(chuàng)造的成果:我們的一切都是創(chuàng)造出來(lái)的,每個(gè)人的一生都是自己創(chuàng)造的成果,人生的目標(biāo)無(wú)法透過(guò)過(guò)去的行為和資源達(dá)到。生命的本能:創(chuàng)造不需要學(xué)習(xí),創(chuàng)造是生命的本能。過(guò)往,我們的身心、成長(zhǎng)、關(guān)系、生活,都是我們主動(dòng)或者被動(dòng)創(chuàng)造的。...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:成都新勵(lì)成生命的綻放課程將帶你探索生命的資源,開(kāi)啟內(nèi)在潛能智慧、自然生起生命的智慧、愛(ài)慈悲、喜悅、靈動(dòng)、力量...提升覺(jué)知力、洞察力、療愈力、創(chuàng)造力、堅(jiān)持力。通過(guò)循序漸進(jìn)的三個(gè)階段的學(xué)習(xí)過(guò)程,綻放出生命本源之花,實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)自我命運(yùn)的能力,活出充滿光明的生命!丨課程內(nèi)容精神世界空洞:擁有的東西越來(lái)越多、越來(lái)越豐富,而你的世界卻變得越來(lái)越失去熱情、失去快樂(lè)、冰冷、了然無(wú)味。健康出現(xiàn)問(wèn)題:身體越來(lái)越昏沉、...[詳情]
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課程簡(jiǎn)介:考試介紹2003年2月《育嬰員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《育嬰員國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程》正式頒布。提出了科學(xué)育嬰的理念和知識(shí)體系以及訓(xùn)練方法,突出了科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性。并從育嬰職業(yè)的活動(dòng)范圍、工作內(nèi)容、知識(shí)水平和技能要求等方面提出了“標(biāo)準(zhǔn)化”的要求,首次將從事0-3歲嬰兒護(hù)理和教育的人員作為一種社會(huì)職業(yè)來(lái)認(rèn)定,為了保證嬰幼兒的健康成長(zhǎng),全面推出國(guó)家育嬰師(員)職業(yè)就業(yè)準(zhǔn)入制度。形成了科學(xué)、規(guī)范的育嬰職業(yè)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:心理咨詢師基礎(chǔ)培訓(xùn)班招生簡(jiǎn)章為了推動(dòng)心理咨詢師的專業(yè)化發(fā)展。2017年國(guó)家對(duì)人社部心理咨詢師認(rèn)證進(jìn)行了改革。中國(guó)科學(xué)院心理研究所繼續(xù)教育學(xué)院回應(yīng)各方呼聲,在人社部國(guó)家心理咨詢師專家組成員的指導(dǎo)下,組織院內(nèi)外專家開(kāi)發(fā)了一套“心理咨詢培訓(xùn)課程”,采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)咨詢形式、設(shè)置研究生學(xué)分模式。采用164時(shí)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)教學(xué)模式。學(xué)員通過(guò)參加本培訓(xùn)課程學(xué)習(xí),可以為專業(yè)成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展,打下心理咨詢知識(shí)和技能的良好基礎(chǔ)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:健康管理師培訓(xùn)丨招生簡(jiǎn)章各有關(guān)單位及相關(guān)醫(yī)院、健康體檢、醫(yī)療服務(wù)、健康保險(xiǎn)、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、保健食品、營(yíng)養(yǎng)行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理等機(jī)構(gòu)的從業(yè)人員,有志從業(yè)的人員,以及關(guān)注自身健康的人員。一、什么是健康管理師?從事個(gè)體和群體的健康和心理兩個(gè)方面進(jìn)行監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估、健康咨詢、指導(dǎo)以及健康促進(jìn)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等的專業(yè)人員。二、為什么要考健康管理師?(一)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:二手車鑒定評(píng)估師培訓(xùn)丨招生簡(jiǎn)章二手車鑒定評(píng)估師是指從事二手車車輛技術(shù)鑒定及價(jià)格評(píng)估的一種職業(yè)資格,是國(guó)務(wù)院規(guī)范國(guó)家資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)后設(shè)置的六類資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)之一二手車鑒定評(píng)估師國(guó)家職業(yè)資格已于2016年底退出人社部國(guó)家職業(yè)資格體系,改由中國(guó)汽車流通協(xié)會(huì)組織全國(guó)統(tǒng)一考試,頒發(fā)崗位技能證書,實(shí)行注冊(cè)管理?!顿Y產(chǎn)評(píng)估法》第15條規(guī)定:“公司形式的評(píng)估機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)有八名以上評(píng)估師,合伙形式的評(píng)估機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)有兩名以...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:人力資源管理師國(guó)家職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)證培訓(xùn)丨招生簡(jiǎn)章人力資源是企業(yè)的根本資源,人力資本是企業(yè)的資本,人力資源管理是管理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)科學(xué)兩大體系中眾多學(xué)科相互滲透、融合的結(jié)晶,是當(dāng)代管理科學(xué)研究中實(shí)用價(jià)值和受關(guān)注的領(lǐng)域之一。人力資源管理涵蓋了招聘、培訓(xùn)、考核、企業(yè)文化等等內(nèi)容。2020年9月30日以后,人力資源社會(huì)保障部和職業(yè)技能鑒定中心不再組織人力資源管理師國(guó)家職業(yè)資格考試,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)由第三方機(jī)構(gòu)開(kāi)展國(guó)家...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:初級(jí)經(jīng)濟(jì)師職稱培訓(xùn)丨招生簡(jiǎn)章經(jīng)濟(jì)師,是我國(guó)職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱,需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。由人事部統(tǒng)一發(fā)放合格證書。經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一考試制度,由全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。資格考試設(shè)置兩個(gè)級(jí)別:經(jīng)濟(jì)專業(yè)初級(jí)資格、經(jīng)濟(jì)專業(yè)中級(jí)資格。參加考試并成績(jī)合格者,獲得相應(yīng)級(jí)別的專業(yè)技術(shù)資格,由人事部統(tǒng)一發(fā)放合格證書。培訓(xùn)對(duì)象想?yún)⒓咏?jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試的學(xué)員(專...[詳情]
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