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課程簡介:《全日制文化課培訓(xùn)招生簡章》一、培訓(xùn)宗旨我們致力于為學(xué)生提供高質(zhì)量的全日制文化課培訓(xùn),幫助學(xué)生彌補知識漏洞,提升學(xué)習(xí)能力,在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異成績。二、培訓(xùn)優(yōu)勢**教師團隊由具有多年教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)成果顯著的骨干教師組成。教師們熟悉各類教材和考試大綱,能夠精準(zhǔn)把握考點。定制化學(xué)習(xí)方案入學(xué)前進行全面的學(xué)業(yè)評估,根據(jù)學(xué)生的實際情況制定個性化的學(xué)習(xí)計劃。針對學(xué)生的優(yōu)勢和薄弱科目進行有針對性的輔導(dǎo)??茖W(xué)的課程體...[詳情]
課程簡介:謹(jǐn)慎對待“服從調(diào)劑”在考生志愿信息卡上,每一批次的志愿欄后面都有“服從”欄。設(shè)置該欄,是為了增加部分考生被錄取的機會??忌?dāng)然希望按志愿錄取,但是由于受信息材料、預(yù)測、決策方法等因素的限制,有的考生會把志愿報得較高,有的考生則處理不好志愿之間的“梯度”關(guān)系,以致**和兩個并列的志愿相繼落空?!胺摹倍纸^對不可忽視,特別是對競爭能力較差的考生,更是如此,“服從”二字,有時比第二、第三志愿錄取幾率還...[詳情]
課程簡介:平行志愿的填報技巧平行志愿也有自然順序一是志愿并列,考生所填報的多個院校志愿屬于并列關(guān)系,即在同一投檔時間段,考生所填院校均有可能被檢索;二是分?jǐn)?shù)優(yōu)先,在檢索考生填報的院校志愿前,首先要將所有考生分文史、理工類按投檔分(高考總分加政策照顧分)從高分到低分進行位次排列,投檔檢索時,先從**位次考生志愿檢索,再依次檢索以后位次的考生志愿;三是遵循志愿,考生所填報的多個院校志愿雖然屬于并列關(guān)系但是院校志...[詳情]
課程簡介:結(jié)合考生實際情況報志愿志愿是考生志向與意愿的體現(xiàn),是考生對今后學(xué)習(xí)、工作的自我設(shè)計,因此填報志愿必須理智。合理的志愿才是合適的,合適的志愿才是好的志愿。怎樣才算是合適的志愿——適合你的志向、適合你的興趣、適合你的分?jǐn)?shù)、適合你家庭的經(jīng)濟實力和適合你自身的條件。(一)個人志向突出兼顧現(xiàn)實環(huán)境理想和興趣是激發(fā)人生奮斗的動力,也是事業(yè)成功不可缺少的條件!只有明確自己的志向,才能合理地選擇自己人生的導(dǎo)航標(biāo)。...[詳情]
課程簡介:選擇適合自己的專業(yè)你的性格是外向還是內(nèi)向?你喜歡機械發(fā)明還是詩詞歌賦?你的理想和抱負是什么,是IT精英,商業(yè)老板,亦或是自由的攝影師?熱衷于籃球、爬山這樣的集體活動,還是更愜意于獨自一人沉浸在文學(xué)的海洋或者寂靜的湖邊?作為每個考生而言,都要認(rèn)真了解自己,因為你的這些選擇會關(guān)系到你的未來。興趣、性格是專業(yè)選擇的首要參考標(biāo)準(zhǔn)確定興趣選專業(yè),是填報高考志愿的前提。你的興趣在哪方面,你認(rèn)為自己是什么性格類...[詳情]
課程簡介:快速識別高校不少考生和家長在填報高考志愿時,被一些大學(xué)的名字搞得云里霧里,一是面對名目繁多、名稱相似的學(xué)校不知校址究竟在哪里;二是從一些看似氣派、實則模棱兩可的校名中看不出到底辦學(xué)方向是什么,特色、“家底”不清晰,倒好象什么都行、什么都強的“大雜家”;三是魚目混珠、良莠不齊,許多“后生”之輩混同在一些歷史悠久、底蘊深厚的老牌名校中,掩蓋了其辦學(xué)歷史和應(yīng)有的本來面目,以“次”充好者有之,“招搖撞騙”...[詳情]
課程簡介:選擇適合自己的大學(xué)一、考生如何選擇心儀的大學(xué)(1)了解大學(xué)的真實情況全面了解學(xué)校各方面的情況。如學(xué)校的辦學(xué)歷史、發(fā)展過程,是屬于本科一批還是本科二批招生,是否屬于"985工程"、"211工程"院校,學(xué)校的強勢學(xué)科、特色專業(yè)有哪些,是否有重點學(xué)科,師資力量如何(院士、長江學(xué)者、教授的水平和數(shù)量等),總體就業(yè)率怎樣,保送研究生或考研錄取的比例如何,文理科的均衡情況怎樣,等等。(2)尋找適合自己的大學(xué)要...[詳情]
課程簡介:選擇大學(xué)需要考慮的因素一、讀透高校錄取規(guī)則有許多考生或家長,在考慮高考志愿填報時,往往把主要經(jīng)歷放在學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線上,而忽略了對高?!墩猩鲁獭返拈喿x。其實,要填好志愿,高校的《招生章程》是不可不讀的。因為《招生章程》是高校向社會公布有關(guān)招生信息的主要渠道之一,其中的內(nèi)容尤其是“錄取規(guī)則”,是高校對社會和考生的承諾,高校必須依據(jù)招生章程開展招生工作。因此,考生要仔細閱讀。之所以要讀透高校錄取規(guī)則...[詳情]
課程簡介:先選擇專業(yè)還是先選學(xué)校?到底是先選專業(yè)還是先選學(xué)校,是讓考生及家長一直拿不準(zhǔn)、辨不清的問題,是優(yōu)先考慮學(xué)校還是專業(yè),上了好學(xué)校,專業(yè)不喜歡就業(yè)前景不理想,怎么辦?為了學(xué)個好專業(yè)掌握熱門技能,只能退而求其次選了二流大學(xué),卻發(fā)現(xiàn)名校文憑才是就業(yè)“敲門磚”。選院校和選專業(yè),哪個優(yōu)先的問題,主要要看考生具備什么樣的實力。專家建議:如果你是高分考生,這樣有實力可以在院校和專業(yè)上都選,即選好院校又選他認(rèn)為好的...[詳情]
課程簡介:新鏵教育高考復(fù)讀班點擊咨詢高考復(fù)讀班高考復(fù)讀班是新鏵高考學(xué)校專為高三復(fù)讀生特設(shè)的學(xué)習(xí)課程。新鏵高考老師根據(jù)學(xué)生情況,按照計劃學(xué)習(xí),采用20-25人小班制授課,實行精細化管理模式。一、招生對象:參加2023年高考的考生、往屆高三生二、招生人數(shù):理科生100名、文科生50名,20-25人/班三、開學(xué)時間 報名熱線:18654908535四、復(fù)讀學(xué)校課程安排每周一至每周五為正課日;...[詳情]
課程簡介:藝考文化課沖刺課程藝考文化課輔導(dǎo)是新鏵高考補習(xí)學(xué)校專為藝考生特設(shè)的精品輔導(dǎo)課程。全封閉校園,小班管理。針對高三藝考生文化課學(xué)習(xí)“底子薄、漏洞多、時間緊、任務(wù)重”的特點,一對一和精品小班制授課。一、招生對象:參加2023年高考并使用全國卷的藝考生;二、課程設(shè)置:咨詢熱線:18654908535招生對象班型設(shè)置上課時間文科/理科精品10人班滾動開班標(biāo)準(zhǔn)20人班滾動開班藝考實驗班滾動開班二、煙臺新鏵學(xué)校...[詳情]
課程簡介:煙臺高考復(fù)讀班一、學(xué)校介紹新鏵教育,隸屬山東省經(jīng)濟規(guī)模**的國有文化產(chǎn)業(yè)集團——山東出版集團。由山東出版集團旗下山東出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰荆?017年11月22日,公司已成功登陸A股市場,股票代碼601019)投資、整合和著力打造。學(xué)校位于北京大學(xué)昌平校區(qū),遠離都市喧囂,獨享人文靜謐。準(zhǔn)軍事化管理,統(tǒng)一的作息時間。北大餐廳干凈衛(wèi)生、營養(yǎng)均衡,有專人管理,保證學(xué)生生活健康無憂。公司始終堅持把社會效益放...[詳情]
課程簡介:藝術(shù)生文化課精品培訓(xùn)小班上課人數(shù):小班課課程亮點:沖刺培優(yōu)課程緊緊圍繞高考的重點考點,重點題型,歷年學(xué)生易錯知識和題型,做針對性的輔導(dǎo)復(fù)習(xí)。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)上的漏洞,“雙基”技巧、能力的問題,進行個性化的教學(xué)輔導(dǎo)。適用對象:高三藝考學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo):基礎(chǔ)知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法課程內(nèi)容:為了使學(xué)員在高三的關(guān)鍵學(xué)習(xí)階段中,更好地把握學(xué)科知識的重點與...[詳情]
課程簡介:藝術(shù)生文化課一對一輔導(dǎo)上課人數(shù):1對1課程亮點:沖刺培優(yōu)課程緊緊圍繞高考的重點考點,重點題型,歷年學(xué)生易錯知識和題型,做針對性的輔導(dǎo)復(fù)習(xí)。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)上的漏洞,“雙基”技巧、能力的問題,進行個性化的教學(xué)輔導(dǎo)。適用對象:高三藝考學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo):基礎(chǔ)知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法課程內(nèi)容:為了使學(xué)員在高三的關(guān)鍵學(xué)習(xí)階段中,更好地把握學(xué)科知識的重點與難...[詳情]
課程簡介:藝考軍考文化課輔導(dǎo)課上課人數(shù):小班課(10人以下)課程亮點:沖刺培優(yōu)課程緊緊圍繞高考的重點考點,重點題型,歷年學(xué)生易錯知識和題型,做針對性的輔導(dǎo)復(fù)習(xí)。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)上的漏洞,“雙基”技巧、能力的問題,進行個性化的教學(xué)輔導(dǎo)。適用對象:高三軍考藝考學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo):基礎(chǔ)知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法課程內(nèi)容:為了使學(xué)員在高三的關(guān)鍵學(xué)習(xí)階段中,更好地把握學(xué)...[詳情]
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