課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)適用人群：1.代數(shù)基礎(chǔ)比較薄弱，想要取得突破的同學(xué)。2.沒(méi)有自主學(xué)習(xí)動(dòng)力：主要針對(duì)沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃，業(yè)余時(shí)間不知怎么把控，對(duì)學(xué)習(xí)比較被動(dòng)的同學(xué)。3.在現(xiàn)有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上拔高：主要針對(duì)對(duì)現(xiàn)有知識(shí)掌握熟悉，但成績(jī)一直比較平穩(wěn)，想提升成績(jī)的同學(xué)。4.主要針對(duì)課程已掌握熟練，想提前進(jìn)入高考復(fù)習(xí)狀態(tài)的同學(xué)。5.學(xué)習(xí)感覺(jué)疲憊，失去學(xué)習(xí)興趣，找不到好的學(xué)習(xí)方法的同學(xué)。6.需要獲得全方面復(fù)習(xí)、答疑、評(píng)測(cè)一體...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)語(yǔ)文題就是數(shù)學(xué)題：提煉答題公式，掌握術(shù)語(yǔ)系統(tǒng)。語(yǔ)文就是生活本身：提高興趣，轉(zhuǎn)變觀念，人文素養(yǎng)，切實(shí)提升。適用人群 1、高考語(yǔ)文希望短期突破短板的同學(xué)2、希望高考語(yǔ)文提前復(fù)習(xí)，提前對(duì)手一步復(fù)習(xí)的同學(xué)3、希望高考語(yǔ)文取得高分突破的同學(xué)4、適合一輪復(fù)習(xí)使用的同學(xué)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、綜合新課標(biāo)大綱的要求強(qiáng)化課程，全面精講高考語(yǔ)文必備知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)。2、全面了解高考及高三階段的語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法。...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)適用人群1、希望高考拿取語(yǔ)文高分的同學(xué)；2、跟不上復(fù)習(xí)進(jìn)度，想要惡補(bǔ)的同學(xué)。3、有志**學(xué)習(xí)系統(tǒng)夯實(shí)基礎(chǔ)的同學(xué)；4、迫切需要得到老師指導(dǎo)的同學(xué)；5、決心自主逆襲，突破瓶頸現(xiàn)狀的同學(xué)。6、需要從一輪復(fù)習(xí)到?jīng)_刺備考的同學(xué)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、綜合新大綱的要求強(qiáng)化課程，全面精講高考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)。2、全面了解高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法。3、全面掌握高考語(yǔ)文應(yīng)試解題技巧。4、擴(kuò)大語(yǔ)文知識(shí)儲(chǔ)備，提高語(yǔ)文整體水...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)課程特色高考語(yǔ)文輔導(dǎo)培訓(xùn)由學(xué)大教育優(yōu)秀教師指導(dǎo)，結(jié)合各年真題分析，作出考前沖刺指導(dǎo)，讓你高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)高枕無(wú)憂(yōu)，從容應(yīng)對(duì)。知識(shí)堂答疑1、問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，您在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題均可在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行提問(wèn)；2、可查看其它同學(xué)的提問(wèn)，獲得學(xué)科相關(guān)常見(jiàn)問(wèn)題及答案；3、也可獲得專(zhuān)業(yè)老師的幫助和指導(dǎo)，問(wèn)答互動(dòng)，短時(shí)間解決疑問(wèn)。海量學(xué)習(xí)資料提供考試干貨，經(jīng)典練習(xí)題、備考資料、知識(shí)拓展資料、歷年真題，應(yīng)有盡有，...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)適用人群1.想要短期內(nèi)全面提高應(yīng)試能力，掌握各種應(yīng)試技巧的考生。2.有基礎(chǔ)但是缺乏自信心的考生。課程特色高考語(yǔ)文輔導(dǎo)培訓(xùn)由學(xué)大教育優(yōu)秀教師指導(dǎo)，結(jié)合各年真題分析，作出考前沖刺指導(dǎo)，讓你高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)高枕無(wú)憂(yōu)，從容應(yīng)對(duì)。知識(shí)堂答疑1、問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，您在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題均可在時(shí)間網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行提問(wèn)；2、可查看其它同學(xué)的提問(wèn)，獲得學(xué)科相關(guān)常見(jiàn)問(wèn)題及答案；3、也可獲得專(zhuān)業(yè)老師的幫助和指導(dǎo)，問(wèn)答互動(dòng)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：?？诟呖颊Z(yǔ)文重點(diǎn)突破班課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)適用人群想要短期內(nèi)全面提高語(yǔ)文應(yīng)試能力，掌握各種答題思路與應(yīng)試技巧的考生。涉及知識(shí)點(diǎn)模塊一現(xiàn)代文閱讀專(zhuān)題一論述類(lèi)文章閱讀專(zhuān)題二文學(xué)類(lèi)文本閱讀專(zhuān)題三實(shí)用類(lèi)文本閱讀模塊二名句名篇默寫(xiě)模塊三文言文閱讀專(zhuān)題一理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義專(zhuān)題二理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法專(zhuān)題三理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法專(zhuān)題四理解并翻譯文中的句子專(zhuān)題五篩選文中的信息專(zhuān)題六歸納內(nèi)容...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)知識(shí)模塊權(quán)重考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)等級(jí)論述類(lèi)文本閱讀6%自然類(lèi)、社會(huì)類(lèi)科技文閱讀理解文中重要詞語(yǔ)的含義★★★理解文中重要句子的含義篩選并整合文中的信息分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思分析概括作者在文中的觀點(diǎn)、態(tài)度文言文閱讀13%理解常見(jiàn)實(shí)詞在文中的含義(120個(gè)實(shí)詞)古今異義★★一詞多義名詞用作動(dòng)詞形容詞用作動(dòng)詞數(shù)詞用作動(dòng)詞動(dòng)詞用作名詞形容詞用作名詞數(shù)詞用作名詞名詞活用為狀語(yǔ)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)2024高考語(yǔ)文病句輔導(dǎo)知識(shí)講解與解題技巧1、主謂搭配不當(dāng)主謂搭配不當(dāng)。主要表現(xiàn)為謂語(yǔ)不能陳述主語(yǔ)。例：由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過(guò)程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無(wú)公害蔬菜的生產(chǎn)量，除供應(yīng)本省主要市場(chǎng)外，還銷(xiāo)往河南、河北等省。(生產(chǎn)量不能供應(yīng)，供應(yīng)的應(yīng)是無(wú)公害蔬菜。)2、動(dòng)詞和賓語(yǔ)搭配不當(dāng)動(dòng)詞和賓語(yǔ)要在意思上和語(yǔ)法上搭配，常見(jiàn)錯(cuò)誤是：當(dāng)動(dòng)詞帶兩個(gè)以上賓語(yǔ)時(shí)，后面的賓語(yǔ)與動(dòng)詞不搭配。例：加強(qiáng)和改...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)我們知道，語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科是我們存在于中國(guó)生于腳下這片土地從小到大都在接觸的學(xué)科，所以對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文也絕對(duì)不會(huì)陌生。高考語(yǔ)文輔導(dǎo)方案中，對(duì)于語(yǔ)文的策劃，我們往往會(huì)安排大量的基礎(chǔ)，包括語(yǔ)法基礎(chǔ)，語(yǔ)法改錯(cuò)，應(yīng)用文，或者古詩(shī)和文言文，那么這些基礎(chǔ)學(xué)起來(lái)確實(shí)也有些費(fèi)勁。學(xué)大教育指示，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候就必須要付諸行動(dòng)。適用人群1、希望高考拿取語(yǔ)文高分的同學(xué)；2、跟不上復(fù)習(xí)進(jìn)度，想要惡...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)我們知道，語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科是我們存在于中國(guó)生于腳下這片土地從小到大都在接觸的學(xué)科，所以對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文也絕對(duì)不會(huì)陌生。高考語(yǔ)文輔導(dǎo)方案中，對(duì)于語(yǔ)文的策劃，我們往往會(huì)安排大量的基礎(chǔ)，包括語(yǔ)法基礎(chǔ)，語(yǔ)法改錯(cuò)，應(yīng)用文，或者古詩(shī)和文言文，那么這些基礎(chǔ)學(xué)起來(lái)確實(shí)也有些費(fèi)勁。學(xué)大教育指示，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候就必須要付諸行動(dòng)。適用人群即將參加高考的考生；希望語(yǔ)文學(xué)習(xí)提高整體成績(jī)的學(xué)生；希望真...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)年級(jí)課本章節(jié)權(quán)重知識(shí)模塊知識(shí)點(diǎn)能力要求難度高一必修1集合3.3高考15%學(xué)期集合集合的概念與元素特征了解★子集、全集、子集、全集理解★★交集、并集、補(bǔ)集交集、并集、補(bǔ)集的運(yùn)算理解★★函數(shù)8%高考85%學(xué)期函數(shù)的概念及其表示函數(shù)三要素：定義域、值域、解析式理解★★函數(shù)的基本性質(zhì)單調(diào)性、奇偶性、周期性、對(duì)稱(chēng)性掌握★★★★指數(shù)函數(shù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念，有理數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)，指數(shù)函數(shù)的概念、圖...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)課程特色個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃制定在了解考生基本情況的基礎(chǔ)上，為考生合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和進(jìn)度，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)課堂內(nèi)容制定詳細(xì)復(fù)習(xí)計(jì)劃。知識(shí)堂答疑1、問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，您在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題均可在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行提問(wèn)；2、可查看其它同學(xué)的提問(wèn)，獲得學(xué)科相關(guān)常見(jiàn)問(wèn)題及答案；3、也可獲得專(zhuān)業(yè)老師的幫助和指導(dǎo)，問(wèn)答互動(dòng)，短時(shí)間解決疑問(wèn)。海量學(xué)習(xí)資料提供考試干貨，經(jīng)典練習(xí)題、備考資料、知識(shí)拓展資料、歷年真題，應(yīng)有盡有，讓...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：1.正角、負(fù)角、零角、象限角的概念你清楚嗎?，若角的終邊在坐標(biāo)軸上，那它歸哪個(gè)象限呢?你知道銳角與象限的角;終邊相同的角和相等的角的區(qū)別嗎?2.三角函數(shù)的定義及單位圓內(nèi)的三角函數(shù)線(xiàn)(正弦線(xiàn)、余弦線(xiàn)、正切線(xiàn))的定義你知道嗎?3.在解三角問(wèn)題時(shí)，你注意到正切函數(shù)、余切函數(shù)的定義域了嗎?你注意到正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的有界性了嗎?4.你還記得三角化簡(jiǎn)的通性通法嗎?(切割化弦、降冪公式...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)適用人群：1.代數(shù)基礎(chǔ)比較薄弱，想要取得突破的同學(xué)。2.沒(méi)有自主學(xué)習(xí)動(dòng)力：主要針對(duì)沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃，業(yè)余時(shí)間不知怎么把控，對(duì)學(xué)習(xí)比較被動(dòng)的同學(xué)。3.在現(xiàn)有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上拔高：主要針對(duì)對(duì)現(xiàn)有知識(shí)掌握熟悉，但成績(jī)一直比較平穩(wěn)，想提升成績(jī)的同學(xué)。4.主要針對(duì)課程已掌握熟練，想提前進(jìn)入高考復(fù)習(xí)狀態(tài)的同學(xué)。5.學(xué)習(xí)感覺(jué)疲憊，失去學(xué)習(xí)興趣，找不到好的學(xué)習(xí)方法的同學(xué)。6.需要獲得全方面復(fù)習(xí)、答疑、評(píng)測(cè)一體...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)適用人群1.渴望在短期內(nèi)提高數(shù)學(xué)成績(jī)的學(xué)生2.希望在高考中取得高分甚至**的學(xué)生3.希望熟悉高考數(shù)學(xué)?？伎键c(diǎn)及題型的學(xué)生4.渴望提高高考數(shù)學(xué)應(yīng)試技巧的學(xué)生5.處于高考后沖刺階段的學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)1.短期內(nèi)提高數(shù)學(xué)成績(jī)，在高考中取得高分甚至**。2.熟悉高考常考考點(diǎn)及題型，掌握各種題型的解題方法及應(yīng)對(duì)策略。3.全面提高數(shù)學(xué)應(yīng)試能力，掌握各種應(yīng)試技巧。學(xué)大一對(duì)一輔導(dǎo)針對(duì)問(wèn)題解決問(wèn)題：1.學(xué)大...[詳情]