課程簡(jiǎn)介：博大教育全日制高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校是博大教育集團(tuán)所屬機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)高中全日制，高考復(fù)讀，藝考生文化課，高職單招等學(xué)生的文化課全科補(bǔ)習(xí)。位于吉林省長(zhǎng)春市，占地面積近2萬平方米，設(shè)有教學(xué)樓，綜合樓，宿舍等全套教學(xué)場(chǎng)地，龐大優(yōu)質(zhì)的師資力量，針對(duì)高考精心編寫的校本教材，嚴(yán)格軍事化的日常管理，具備心理學(xué)科的班主任學(xué)習(xí)管理，完善的學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通方式，時(shí)刻關(guān)注孩子成績(jī)提升和身心健康的成長(zhǎng)！讓更多的學(xué)生可以在這里得到提...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)春高職單招考試封閉式培訓(xùn)班適用對(duì)象：符合單招考試報(bào)名資格和專業(yè)報(bào)考條件的應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷考生。課程特色：封閉管理:住宿學(xué)生24小時(shí)在校,平時(shí)請(qǐng)假必須經(jīng)過家長(zhǎng)同意,并履行請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：主要學(xué)習(xí)高中三年的知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)報(bào)考院校的專業(yè)設(shè)置相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高分?jǐn)?shù)。課程內(nèi)容：分別以點(diǎn)位教學(xué)和職業(yè)規(guī)劃作為兩大教學(xué)內(nèi)容，針對(duì)單招的考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),針對(duì)這些內(nèi)容設(shè)置相應(yīng)的課程，老...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)春高職單招考點(diǎn)培訓(xùn)班適用對(duì)象：高等職業(yè)教育中職學(xué)校中職畢業(yè)生或是應(yīng)、往屆畢業(yè)生。學(xué)習(xí)目標(biāo)：提高學(xué)員的成績(jī)，單招考試，考到自己心儀的學(xué)校，選擇適合自己的專業(yè)。課程亮點(diǎn)：根據(jù)來校學(xué)生自我約束、自我控制、自我實(shí)現(xiàn)不強(qiáng)等特點(diǎn),博大教育旨再幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)良好行為養(yǎng)成為目標(biāo),采取寬嚴(yán)相濟(jì),啟發(fā)引導(dǎo),注重心理,以嚴(yán)為主的管理方法。課程內(nèi)容：瞄準(zhǔn)單招的考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),針對(duì)這些內(nèi)容設(shè)置...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)春?jiǎn)握袕?qiáng)化集訓(xùn)班教學(xué)目標(biāo)：文化基礎(chǔ)不錯(cuò)，文綜理綜差，語數(shù)外成績(jī)較好的考生；希望獲得高等院校學(xué)歷的高中同等學(xué)歷、退伍軍人、有資格的社會(huì)考生；教學(xué)特色：教學(xué)內(nèi)容新穎，不斷更新，80%以上的教學(xué)訓(xùn)練內(nèi)容為原創(chuàng)，同于市場(chǎng)上的同質(zhì)現(xiàn)象，雖然經(jīng)常被模仿，但從未被超越，同時(shí)以在每個(gè)學(xué)生在沖刺階段都會(huì)呈現(xiàn)出緊張的狀態(tài)。博大藝校減壓特色教學(xué)模式會(huì)消除學(xué)生的疲憊與緊張心態(tài)，使學(xué)生輕松面對(duì)學(xué)習(xí)。單招強(qiáng)化集訓(xùn)班課程特色...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：什么是單招？單招招生是國(guó)家授權(quán)高職院校獨(dú)立組織考試錄取的一種方式，于高考前完成錄取，未被錄取，還可以繼續(xù)參加高考統(tǒng)招，是高考統(tǒng)招前的提前升學(xué)選擇！單獨(dú)考試招生不似高考統(tǒng)招的“唯分是舉”，作為國(guó)家高考的重要組成部分，學(xué)生入校后與統(tǒng)招的學(xué)生待遇相同！歷年吉林省內(nèi)高考招生計(jì)劃對(duì)比年份單招人數(shù)普招人數(shù)2018年23210人11846人2019年27955人8848人招生差值擴(kuò)招縮招4745人2998人?根...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：博大教育全日制高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校是博大教育集團(tuán)所屬機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)高中全日制，高考復(fù)讀，藝考生文化課，高職單招等學(xué)生的文化課全科補(bǔ)習(xí)。位于吉林省長(zhǎng)春市，占地面積近2萬平方米，設(shè)有教學(xué)樓，綜合樓，宿舍等全套教學(xué)場(chǎng)地，龐大優(yōu)質(zhì)的師資力量，針對(duì)高考精心編寫的校本教材，嚴(yán)格軍事化的日常管理，具備心理學(xué)科的班主任學(xué)習(xí)管理，完善的學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通方式，時(shí)刻關(guān)注孩子成績(jī)提升和身心健康的成長(zhǎng)！讓更多的學(xué)生可以在這里得到提...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：博大教育全日制高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校是博大教育集團(tuán)所屬機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)高中全日制，高考復(fù)讀，藝考生文化課，高職單招等學(xué)生的文化課全科補(bǔ)習(xí)。位于吉林省長(zhǎng)春市，占地面積近2萬平方米，設(shè)有教學(xué)樓，綜合樓，宿舍等全套教學(xué)場(chǎng)地，龐大優(yōu)質(zhì)的師資力量，針對(duì)高考精心編寫的校本教材，嚴(yán)格軍事化的日常管理，具備心理學(xué)科的班主任學(xué)習(xí)管理，完善的學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通方式，時(shí)刻關(guān)注孩子成績(jī)提升和身心健康的成長(zhǎng)！讓更多的學(xué)生可以在這里得到提...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：什么是單招？單招招生是國(guó)家授權(quán)高職院校獨(dú)立組織考試錄取的一種方式，于高考前完成錄取，未被錄取，還可以繼續(xù)參加高考統(tǒng)招，是高考統(tǒng)招前的提前升學(xué)選擇！單獨(dú)考試招生不似高考統(tǒng)招的“唯分是舉”，作為國(guó)家高考的重要組成部分，學(xué)生入校后與統(tǒng)招的學(xué)生待遇相同！歷年吉林省內(nèi)高考招生計(jì)劃對(duì)比年份單招人數(shù)普招人數(shù)2018年23210人11846人2019年27955人8848人招生差值擴(kuò)招縮招4745人2998人?根...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：博大教育全日制高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校是博大教育集團(tuán)所屬機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)高中全日制，高考復(fù)讀，藝考生文化課，高職單招等學(xué)生的文化課全科補(bǔ)習(xí)。位于吉林省長(zhǎng)春市，占地面積近2萬平方米，設(shè)有教學(xué)樓，綜合樓，宿舍等全套教學(xué)場(chǎng)地，龐大優(yōu)質(zhì)的師資力量，針對(duì)高考精心編寫的校本教材，嚴(yán)格軍事化的日常管理，具備心理學(xué)科的班主任學(xué)習(xí)管理，完善的學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通方式，時(shí)刻關(guān)注孩子成績(jī)提升和身心健康的成長(zhǎng)！讓更多的學(xué)生可以在這里得到提...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：什么是單招？單招招生是國(guó)家授權(quán)高職院校獨(dú)立組織考試錄取的一種方式，于高考前完成錄取，未被錄取，還可以繼續(xù)參加高考統(tǒng)招，是高考統(tǒng)招前的提前升學(xué)選擇！單獨(dú)考試招生不似高考統(tǒng)招的“唯分是舉”，作為國(guó)家高考的重要組成部分，學(xué)生入校后與統(tǒng)招的學(xué)生待遇相同！歷年吉林省內(nèi)高考招生計(jì)劃對(duì)比年份單招人數(shù)普招人數(shù)2018年23210人11846人2019年27955人8848人招生差值擴(kuò)招縮招4745人2998人?根...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：什么是單招？單招招生是國(guó)家授權(quán)高職院校獨(dú)立組織考試錄取的一種方式，于高考前完成錄取，未被錄取，還可以繼續(xù)參加高考統(tǒng)招，是高考統(tǒng)招前的提前升學(xué)選擇！單獨(dú)考試招生不似高考統(tǒng)招的“唯分是舉”，作為國(guó)家高考的重要組成部分，學(xué)生入校后與統(tǒng)招的學(xué)生待遇相同！歷年吉林省內(nèi)高考招生計(jì)劃對(duì)比年份單招人數(shù)普招人數(shù)2018年23210人11846人2019年27955人8848人招生差值擴(kuò)招縮招4745人2998人?根...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：什么是單招？單招招生是國(guó)家授權(quán)高職院校獨(dú)立組織考試錄取的一種方式，于高考前完成錄取，未被錄取，還可以繼續(xù)參加高考統(tǒng)招，是高考統(tǒng)招前的提前升學(xué)選擇！單獨(dú)考試招生不似高考統(tǒng)招的“唯分是舉”，作為國(guó)家高考的重要組成部分，學(xué)生入校后與統(tǒng)招的學(xué)生待遇相同！歷年吉林省內(nèi)高考招生計(jì)劃對(duì)比年份單招人數(shù)普招人數(shù)2018年23210人11846人2019年27955人8848人招生差值擴(kuò)招縮招4745人2998人?根...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：什么是單招？單招招生是國(guó)家授權(quán)高職院校獨(dú)立組織考試錄取的一種方式，于高考前完成錄取，未被錄取，還可以繼續(xù)參加高考統(tǒng)招，是高考統(tǒng)招前的提前升學(xué)選擇！單獨(dú)考試招生不似高考統(tǒng)招的“唯分是舉”，作為國(guó)家高考的重要組成部分，學(xué)生入校后與統(tǒng)招的學(xué)生待遇相同！歷年吉林省內(nèi)高考招生計(jì)劃對(duì)比年份單招人數(shù)普招人數(shù)2018年23210人11846人2019年27955人8848人招生差值擴(kuò)招縮招4745人2998人?根...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：什么是單招？單招招生是國(guó)家授權(quán)高職院校獨(dú)立組織考試錄取的一種方式，于高考前完成錄取，未被錄取，還可以繼續(xù)參加高考統(tǒng)招，是高考統(tǒng)招前的提前升學(xué)選擇！單獨(dú)考試招生不似高考統(tǒng)招的“唯分是舉”，作為國(guó)家高考的重要組成部分，學(xué)生入校后與統(tǒng)招的學(xué)生待遇相同！歷年吉林省內(nèi)高考招生計(jì)劃對(duì)比年份單招人數(shù)普招人數(shù)2018年23210人11846人2019年27955人8848人招生差值擴(kuò)招縮招4745人2998人?根...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：什么是單招？單招招生是國(guó)家授權(quán)高職院校獨(dú)立組織考試錄取的一種方式，于高考前完成錄取，未被錄取，還可以繼續(xù)參加高考統(tǒng)招，是高考統(tǒng)招前的提前升學(xué)選擇！單獨(dú)考試招生不似高考統(tǒng)招的“唯分是舉”，作為國(guó)家高考的重要組成部分，學(xué)生入校后與統(tǒng)招的學(xué)生待遇相同！歷年吉林省內(nèi)高考招生計(jì)劃對(duì)比年份單招人數(shù)普招人數(shù)2018年23210人11846人2019年27955人8848人招生差值擴(kuò)招縮招4745人2998人?根...[詳情]