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課程簡(jiǎn)介:張家港企業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)背景:蘇州作為特大城市,靠近長(zhǎng)三角,地理位置優(yōu)勢(shì)顯著,吸引了近千家日本企業(yè)投資,不少世界500強(qiáng)企業(yè)也在蘇州投資建廠。在此大背景下,企業(yè)對(duì)員工的日語(yǔ)水平也必須有一定的要求。企業(yè)員工掌握一定的日語(yǔ)詞匯,會(huì)用日語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話,這對(duì)員工的工作效率的提升和學(xué)習(xí)有很大的作用。同時(shí),經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后,可**日語(yǔ)考級(jí)檢測(cè)學(xué)習(xí)水平。培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)員工培訓(xùn)形式:定制企業(yè)專屬培訓(xùn)計(jì)劃,走進(jìn)企業(yè),時(shí)間...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:張家港捷梯教育日語(yǔ)培訓(xùn)班日語(yǔ)(日本語(yǔ):平假名にほんご,片假名ニホンゴ,羅馬音nihongo),簡(jiǎn)稱日語(yǔ)、日文,是一種主要為日本列島上大和民族所使用的語(yǔ)言,是日本的官方語(yǔ)言。日語(yǔ)屬于黏著語(yǔ)、**在詞語(yǔ)上粘貼語(yǔ)法成分來(lái)構(gòu)成句子,稱為活用,其間的結(jié)合并不緊密、不改變?cè)瓉?lái)詞匯的含義只表語(yǔ)法功能。語(yǔ)言系屬有爭(zhēng)議,有人認(rèn)為可劃入阿爾泰語(yǔ)系,也有學(xué)者認(rèn)為是扶余語(yǔ)系,也有日本學(xué)者認(rèn)為是孤立語(yǔ)言(有些日本學(xué)者繼而提...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:張家港零基礎(chǔ)日語(yǔ)培訓(xùn)輔導(dǎo)班一、培訓(xùn)背景大家都知道,2010年變革后的考試劃分為五個(gè)等級(jí),分別是:N1:與原1級(jí)水平及評(píng)價(jià)合格標(biāo)準(zhǔn)大體相同,只是在原有的基礎(chǔ)上提高測(cè)定能否達(dá)到某種運(yùn)用能力的難度范圍。N2:與原2級(jí)水平大體相同。N3:在原2級(jí)與3級(jí)之間的水平。N4:與原3級(jí)水平大體相同。N5:與原4級(jí)水平大體相同。我校根據(jù)2010年考試改革的要求綜合制定教學(xué)大綱,增加口語(yǔ)和會(huì)話的比重,豐富課程的同時(shí)全...[詳情]
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課程簡(jiǎn)介:張家港零基礎(chǔ)日語(yǔ)培訓(xùn)輔導(dǎo)班一、培訓(xùn)背景大家都知道,2010年變革后的考試劃分為五個(gè)等級(jí),分別是:N1:與原1級(jí)水平及評(píng)價(jià)合格標(biāo)準(zhǔn)大體相同,只是在原有的基礎(chǔ)上提高測(cè)定能否達(dá)到某種運(yùn)用能力的難度范圍。N2:與原2級(jí)水平大體相同。N3:在原2級(jí)與3級(jí)之間的水平。N4:與原3級(jí)水平大體相同。N5:與原4級(jí)水平大體相同。我校根據(jù)2010年考試改革的要求綜合制定教學(xué)大綱,增加口語(yǔ)和會(huì)話的比重,豐富課程的同時(shí)全...[詳情]
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課程簡(jiǎn)介:捷梯教育,一流的教學(xué)!張家港意大利語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹:張家港市捷梯職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是蘇州捷梯教育咨詢有限公司的全資學(xué)校,是經(jīng)張家港市政府部門批準(zhǔn)成立的擁有獨(dú)立法人資格的正規(guī)社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu),批準(zhǔn)文號(hào)為“張人社復(fù)第(2011)35號(hào)”。蘇州捷梯教育張家港分校,位于張家港步行街西頭展銷大樓4樓,是經(jīng)政府批準(zhǔn)的一所大型正規(guī)成人綜合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校師資雄厚、班別齊全,集電腦、會(huì)計(jì)、外語(yǔ)、建筑、模具、學(xué)歷等為一體。本...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:【張家港西班牙語(yǔ)培訓(xùn)】培訓(xùn)對(duì)象工作、學(xué)習(xí)、旅游需要,有意將西班牙語(yǔ)作為第二外語(yǔ)對(duì)西班牙語(yǔ)、西班牙文化感興趣的學(xué)生及社會(huì)人士。培訓(xùn)內(nèi)容從零開(kāi)始,以27個(gè)西班牙語(yǔ)音對(duì)比講解為首,側(cè)重開(kāi)口,大量母語(yǔ)話的朗讀練習(xí),貫串基本詞匯和語(yǔ)法,學(xué)會(huì)基本情景會(huì)話。對(duì)禮貌用語(yǔ),數(shù)字,日期,方位,家具,動(dòng)物,人體,顏色,感情,食品等方面的詞匯有一定的掌握。進(jìn)行一定地聽(tīng)力練習(xí)和較復(fù)雜的句型,學(xué)習(xí)中等程度的語(yǔ)法知識(shí)。更進(jìn)一步...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:【蘇州張家港法語(yǔ)暑期培訓(xùn)班】說(shuō)到法國(guó),大家馬上想到浪漫,提起法語(yǔ),這個(gè)世界上美的淑女語(yǔ)言,令人浮想聯(lián)翩,腦海中呈現(xiàn)出金發(fā)女郎。法國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文化,是世界旅游大國(guó)。法國(guó)曾經(jīng)在全球各地建立了眾多的殖民地,使法語(yǔ)成為世界上除英語(yǔ)外運(yùn)用廣泛的語(yǔ)言,世界上有三億多人講法語(yǔ)。張家港捷梯培訓(xùn)學(xué)校為滿足廣大法語(yǔ)愛(ài)好者的需求,特開(kāi)設(shè)法語(yǔ)培訓(xùn)班。張家港法語(yǔ)蘇州法語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)哪家好?常熟法語(yǔ)培訓(xùn)班張家港法語(yǔ)培...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:張家港企業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)背景:蘇州作為特大城市,靠近長(zhǎng)三角,地理位置優(yōu)勢(shì)顯著,吸引了近千家日本企業(yè)投資,不少世界500強(qiáng)企業(yè)也在蘇州投資建廠。在此大背景下,企業(yè)對(duì)員工的日語(yǔ)水平也必須有一定的要求。企業(yè)員工掌握一定的日語(yǔ)詞匯,會(huì)用日語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話,這對(duì)員工的工作效率的提升和學(xué)習(xí)有很大的作用。同時(shí),經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后,可**日語(yǔ)考級(jí)檢測(cè)學(xué)習(xí)水平。培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)員工培訓(xùn)形式:定制企業(yè)專屬培訓(xùn)計(jì)劃,走進(jìn)企業(yè),時(shí)間...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:張家港捷梯教育日語(yǔ)培訓(xùn)班日語(yǔ)(日本語(yǔ):平假名にほんご,片假名ニホンゴ,羅馬音nihongo),簡(jiǎn)稱日語(yǔ)、日文,是一種主要為日本列島上大和民族所使用的語(yǔ)言,是日本的官方語(yǔ)言。日語(yǔ)屬于黏著語(yǔ)、**在詞語(yǔ)上粘貼語(yǔ)法成分來(lái)構(gòu)成句子,稱為活用,其間的結(jié)合并不緊密、不改變?cè)瓉?lái)詞匯的含義只表語(yǔ)法功能。語(yǔ)言系屬有爭(zhēng)議,有人認(rèn)為可劃入阿爾泰語(yǔ)系,也有學(xué)者認(rèn)為是扶余語(yǔ)系,也有日本學(xué)者認(rèn)為是孤立語(yǔ)言(有些日本學(xué)者繼而提...[詳情]
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蘇州歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)蘇州立刻說(shuō)南通新科蘇州歐那多語(yǔ)種卓云教育瑯文教育太倉(cāng)科高吳江捷梯昆山捷梯張家港捷梯
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