課程簡介：課程采用小班制教學(xué)，名師一對一輔導(dǎo)，采用“語法+口語+情景模擬+應(yīng)試技巧”的漸進(jìn)滲透式語言教學(xué)方法，從聽力，閱讀，語法，詞匯四大塊分類精講，援引歷年經(jīng)典真題，細(xì)致剖析解題思路，講解答題技巧?？荚嚹K后新增全真模擬練習(xí)，讓你邊學(xué)邊練，鞏固考試重點精講精練。適學(xué)人群零基礎(chǔ)及基礎(chǔ)較差學(xué)員興趣愛好者準(zhǔn)備去法國留學(xué)或工作的人群法企工作人員準(zhǔn)備參加法語考試的人群考研二外、高中二外的同學(xué)工作必需，想要提升自身價...[詳情]

課程簡介：1、自學(xué)韓語基礎(chǔ)較好的同學(xué)；3、參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)完韓語中級課程的學(xué)生；備注：以上學(xué)生均需先參加斑馬線韓國語學(xué)院的學(xué)前測試方可報名；學(xué)前測試免費。課程班制：晚班/周末班課時/學(xué)時：30小時課程特色：2、韓語對話、全程錄音；4、課上討論總結(jié)、課下回顧改正；1/入學(xué)測試因人施教2/學(xué)習(xí)監(jiān)管全程服務(wù)3/本節(jié)課練習(xí)聽說下節(jié)課復(fù)習(xí)讀寫如需了解更多課程詳情，請撥打我們的咨詢：13167722526咨詢QQ：258...[詳情]

課程簡介：韓語0-4級精品班包含課程：韓語初級上下冊韓語中級上下冊韓語中級考級沖刺韓語聽說魔鬼訓(xùn)練課初級上下開課日期：詳見課程表使用教材：新標(biāo)準(zhǔn)韓國語初級上下冊、新標(biāo)準(zhǔn)韓國語中級上下冊、本校自編聽說魔鬼訓(xùn)練課初級上下教材、中級考級沖刺材料招生對象：韓語零基礎(chǔ)，對韓語感興趣或以韓企就業(yè)、赴韓留學(xué)、各種韓語考試為目的學(xué)員均可報名學(xué)習(xí)。對學(xué)歷、年齡等無要求。學(xué)習(xí)目標(biāo)：**3個月到9個月的學(xué)習(xí)，****達(dá)到韓國語能...[詳情]

課程簡介：巴比倫教育韓語課程招生對象：對韓國及韓國文化感興趣零基礎(chǔ)學(xué)員。教學(xué)目標(biāo)：全面掌握韓語的發(fā)音，能夠讀出所有遇到的韓語。教授韓語基礎(chǔ)語法、常用詞匯和基本日常用語。以課本內(nèi)容為基礎(chǔ)，輔以大量實際應(yīng)用練習(xí)。學(xué)完后可以培養(yǎng)出一定的語感，掌握*常用的語法體系，頭腦中建立起規(guī)范的語法結(jié)構(gòu)，從而在會話和寫作中做到心中有數(shù)，有章可循?。詞匯量達(dá)到2000左右。課程特色：1、韓國留學(xué)歸來，經(jīng)驗豐富的教師任教。2、標(biāo)準(zhǔn)...[詳情]

課程簡介：泰文屬于音位文字類型，13世紀(jì)的蘭甘亨碑文是目前發(fā)現(xiàn)的完整的泰文文獻(xiàn)。據(jù)該碑文記載，1283年素可泰王朝的蘭甘亨大帝創(chuàng)造了泰語文字，實際上泰文是將孟文和高棉文（吉蔑文）加以改造而成的，以后經(jīng)七百余年歷代的改革形成現(xiàn)代泰文，現(xiàn)代泰文有輔音字母42個，元音字母和符號32個。元音字母可以在輔音字母的前后出現(xiàn)，還可以出現(xiàn)在輔音字母的上、下部位；有4個聲調(diào)符號，標(biāo)在輔音的右上方。泰文自左而右書寫，一般不使用...[詳情]

課程簡介：日語課程適合對日語感興趣的學(xué)員，對日語初級有考試需求的學(xué)員參加，根據(jù)日語等級不同設(shè)置不同的課時，小班教學(xué)，善于抓住學(xué)員的學(xué)習(xí)特點，制定有針對性的教學(xué)方案，滾動開班，開班形式多樣，教材充滿知識性和趣味性，讓零基礎(chǔ)學(xué)員在趣味的氛圍下學(xué)習(xí)，讓學(xué)員在興趣中了解日語，掌握日語，夯實日語基礎(chǔ)知識。適合學(xué)員零基礎(chǔ)的日語興趣愛好者；想打牢扎實語音基礎(chǔ)的日語初學(xué)者；偏重口語會話訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的日語初學(xué)者；想提高日語綜合...[詳情]

課程簡介：長春日語n2培訓(xùn)班分析歷年全真考題并進(jìn)行針對性練習(xí)，使學(xué)員在對本級考試了解的程度上熟知考試范圍。學(xué)員可根據(jù)自己的水平選擇不同的等級，通過考試取得日語能力等級考試證書。適學(xué)人員已學(xué)習(xí)《新版標(biāo)準(zhǔn)日本語》（中級上下）的學(xué)生希望提高職業(yè)競爭力的人群對日本文化、時尚和流行趨勢感興趣的人群計劃去日本留學(xué)或就讀語言學(xué)校的人群性格開朗、善于溝通、喜歡與人交往的人群課程內(nèi)容語法近義詞、句型轉(zhuǎn)換、語法填空、句子翻譯：...[詳情]

課程簡介：零基礎(chǔ)韓語課程適合學(xué)員：1.韓語零基礎(chǔ)或者發(fā)音不扎實，需系統(tǒng)學(xué)習(xí)的同學(xué)；2.喜歡韓國文化，想要去韓國自助游的同學(xué)；3.想要看懂無字幕韓劇，用韓語溝通無障礙的同學(xué)；4.計劃赴韓留學(xué)或工作，需要高級證書的同學(xué)；5.想要從事明星隨同翻譯、字幕組翻譯大神等韓翻相關(guān)工作的同學(xué)。課程內(nèi)容：針對韓語初學(xué)者，從基礎(chǔ)的發(fā)音開始入門，使學(xué)員掌握韓語音標(biāo)和常用的發(fā)音規(guī)則，能夠流暢閱讀韓語；提升學(xué)員韓語聽說讀寫綜合能力，...[詳情]

課程簡介：日語進(jìn)階班：授課對象：有一定日語語法基礎(chǔ)，掌握基本詞匯，有基本聽說能力者課程特色：1.全規(guī)模的小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供全的小語種種類課程2巴比倫教育教師團(tuán)隊留學(xué)日本海歸執(zhí)教，在教授語言的同時，親身經(jīng)歷留學(xué)背景的教師帶你體驗日本的風(fēng)土人情和文化特色，讓你體會語言背后的文化魅力。3小班授課，尊重每一個學(xué)員的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)需求。4授課方式靈活，根據(jù)學(xué)員的實際需要進(jìn)行授課。5授課內(nèi)容：進(jìn)一步提高語法聽說讀寫技能...[詳情]

課程簡介：日語口語初級班長春巴比倫，針對學(xué)員的不同起點及需求，學(xué)校為學(xué)員“量身定做”學(xué)習(xí)課程，每階段都設(shè)定了學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求，以便更好的檢查學(xué)習(xí)效果，涉及聽、說、讀、寫、譯，涵蓋了各種綜合能力的培養(yǎng)，定期測試，隨時監(jiān)控課程進(jìn)度及學(xué)習(xí)情況；充分教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校授課、集中學(xué)習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練，階梯式教學(xué)、按水平分班、能力應(yīng)試并重，讓您迅速提升外語水平。培訓(xùn)對象：中學(xué)生,高中畢業(yè)生,準(zhǔn)留學(xué)生,大學(xué)生,成人,在職,自由人。培...[詳情]

課程簡介：日語N2考試是國際日本語能力測試后推出的的考試，將原來的四個級別調(diào)整為五個級別，日語N2適合已經(jīng)學(xué)習(xí)過《新版標(biāo)準(zhǔn)日本語》(中級上下)的學(xué)員、可以參加此級別考試的學(xué)員、經(jīng)過新2級應(yīng)試的學(xué)員、可以進(jìn)入日企就業(yè)或具備了去日本留學(xué)的學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)。適合對象學(xué)過《大家的日語》1、2冊的學(xué)員；及有J.TESTE級基礎(chǔ)的學(xué)員；學(xué)完《新版標(biāo)日初級》上、下冊的學(xué)員；有JLPT三級程度的學(xué)員。使用教材《新版標(biāo)日中級》上...[詳情]

課程簡介：日語課程適合對日語感興趣的學(xué)員，對日語初級有考試需求的學(xué)員參加，根據(jù)日語等級不同設(shè)置不同的課時，小班教學(xué)，善于抓住學(xué)員的學(xué)習(xí)特點，制定有針對性的教學(xué)方案，滾動開班，開班形式多樣，教材充滿知識性和趣味性，讓零基礎(chǔ)學(xué)員在趣味的氛圍下學(xué)習(xí)，讓學(xué)員在興趣中了解日語，掌握日語，夯實日語基礎(chǔ)知識。適合學(xué)員具備日語N3水平，報名參加7月份日語能力測試N2考試的學(xué)生。授課目標(biāo)1.強(qiáng)化學(xué)生的N2單詞，語法，提高答題...[詳情]

課程簡介：韓語課程會對韓語的知識進(jìn)行詳解講解，采用階梯式的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)，幫助學(xué)員逐步提升語言能力，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)希望學(xué)員能夠全放位置的掌握韓語發(fā)音的技巧，能夠進(jìn)行流暢的韓語表達(dá)，將課程進(jìn)行詳細(xì)的劃分，每個階段都會有專門課程老師提供幫助，讓自己的語言水平逐步提升上來，打造一種浸泡式的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)語感，讓韓語學(xué)習(xí)更加輕松。適合對象零基礎(chǔ)學(xué)韓語學(xué)員或有一定基礎(chǔ)的學(xué)員上課方式面授教學(xué)，小班/一對一課程班型...[詳情]

課程簡介：語言學(xué)習(xí)的目的，主要是應(yīng)用。應(yīng)用就包括聽說讀寫譯。聽說是交際層面，讀是閱讀層面，寫是寫作層面，譯是理解層面。我們現(xiàn)在的考試，主要是聽讀寫考的比較多。不過對于韓語，或韓語等相對英語而言比較小眾的語言，如果僅僅停留在聽讀寫層面的話，這門語言算是白學(xué)了。適學(xué)人群韓語零基礎(chǔ)或發(fā)音掌握不牢固的學(xué)員喜歡韓劇、韓國綜藝、韓國音樂、韓國旅游等的人群希望進(jìn)韓企工作或已在韓企，希望通過提高韓語水平獲得升職加薪的學(xué)員外...[詳情]

課程簡介：適合對象學(xué)習(xí)過《韓國語教程1》和《韓國語教程2》的學(xué)員；學(xué)習(xí)韓語100學(xué)時以上的學(xué)員；想對韓語語法、詞匯量、聽說讀寫能力全面提高的學(xué)員；想要去韓國留學(xué)、就業(yè)、移民的學(xué)員；想考取topik中級證書的學(xué)員。使用教材《韓國語教程3》、《韓國語教程4》學(xué)習(xí)效果可以理解并使用學(xué)習(xí)、工作中所需的韓國語；可流利使用較高難度韓國語（現(xiàn)代社會一般常識范圍內(nèi)）；理解較高水平的文章（報紙、期刊、教育書籍、文藝作品）及電...[詳情]