課程簡(jiǎn)介：泉州樂(lè)博樂(lè)博少兒編程培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)教育服務(wù)平臺(tái)學(xué)習(xí)情況盡在掌握點(diǎn)擊咨詢(xún)大顆粒課程大顆粒課程適合3-5歲兒童課程亮點(diǎn)樂(lè)博樂(lè)博大顆粒課程引導(dǎo)孩子主動(dòng)思考、主動(dòng)創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，提升素質(zhì)能力及科學(xué)素養(yǎng)！器材介紹器材包括：主控制器、遙控器、電池、多色燈、揚(yáng)聲器、L型馬達(dá)、R型馬達(dá)、M型馬達(dá)麥克風(fēng)、調(diào)速器、紅外測(cè)距模塊、觸碰開(kāi)關(guān)、讀卡器、TYPE-C線束、充電線束、編程卡、電子件收納課程設(shè)計(jì)鍛煉編程能力，...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：泉州樂(lè)博樂(lè)博少兒編程培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)教育服務(wù)平臺(tái)學(xué)習(xí)情況盡在掌握點(diǎn)擊咨詢(xún)大顆粒課程大顆粒課程適合3-5歲兒童課程亮點(diǎn)樂(lè)博樂(lè)博大顆粒課程引導(dǎo)孩子主動(dòng)思考、主動(dòng)創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，提升素質(zhì)能力及科學(xué)素養(yǎng)！器材介紹器材包括：主控制器、遙控器、電池、多色燈、揚(yáng)聲器、L型馬達(dá)、R型馬達(dá)、M型馬達(dá)麥克風(fēng)、調(diào)速器、紅外測(cè)距模塊、觸碰開(kāi)關(guān)、讀卡器、TYPE-C線束、充電線束、編程卡、電子件收納課程設(shè)計(jì)鍛煉編程能力，...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：泉州樂(lè)博樂(lè)博少兒編程培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)教育服務(wù)平臺(tái)學(xué)習(xí)情況盡在掌握點(diǎn)擊咨詢(xún)積木課程（適合4-6歲兒童）啟蒙課程基礎(chǔ)搭建和程序體驗(yàn)拓展課程編程體驗(yàn)進(jìn)階課程模擬現(xiàn)實(shí)（主題任務(wù)）課程設(shè)計(jì)在接受該課程的啟蒙教育中，孩子們會(huì)逐漸養(yǎng)成大腦與雙手的協(xié)調(diào)配合能力，并開(kāi)發(fā)兒童的思考力與興趣點(diǎn)樂(lè)博樂(lè)博少兒編程常規(guī)課程大顆粒課程大顆粒電子積木面向3-5歲幼兒，根據(jù)幼兒五大領(lǐng)域（健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)和藝術(shù)）發(fā)展目標(biāo)，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：泉州樂(lè)博樂(lè)博少兒編程培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)教育服務(wù)平臺(tái)學(xué)習(xí)情況盡在掌握點(diǎn)擊咨詢(xún)積木KIRO課程（適合5-7歲兒童）積木KIRO課程樂(lè)博樂(lè)博KIRO課程獨(dú)創(chuàng)的教具進(jìn)行學(xué)習(xí)！獨(dú)創(chuàng)技術(shù)獨(dú)創(chuàng)的教具形態(tài)與編程卡片器材介紹獨(dú)創(chuàng)的構(gòu)架積木+鉚釘?shù)拇罱ǚ绞胶忘c(diǎn)讀編程方式，讓兒童學(xué)習(xí)編程更有趣更**。課程設(shè)計(jì)適合5-7歲學(xué)生學(xué)習(xí)，課程共2個(gè)學(xué)年，每學(xué)年40次課，每節(jié)課完成一個(gè)作品積木KIRO一級(jí)課程認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)使用中央處理器、直流...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：泉州樂(lè)博樂(lè)博少兒編程培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)教育服務(wù)平臺(tái)學(xué)習(xí)情況盡在掌握點(diǎn)擊咨詢(xún)編程故事(RO-E)課程編程故事樂(lè)博樂(lè)博課程服務(wù)升級(jí)落地到硬件設(shè)備上的標(biāo)桿之作！兩種編程卡片、模塊編程自由轉(zhuǎn)換器材介紹我們可愛(ài)的“小胖子”是由“RO-E”本身、Type-C數(shù)據(jù)線（通信.充電）以及藍(lán)牙Dongle（無(wú)線1:1通信）組成的。課程設(shè)計(jì)為培養(yǎng)科技人才進(jìn)行創(chuàng)意性教育而研發(fā)的機(jī)器人裝備，包含傳感器、電子、機(jī)械、電腦技術(shù)教育等內(nèi)容...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：泉州樂(lè)博樂(lè)博少兒編程培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)教育服務(wù)平臺(tái)學(xué)習(xí)情況盡在掌握點(diǎn)擊咨詢(xún)單片機(jī)課程國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化適合7-10歲的學(xué)生學(xué)習(xí)。樂(lè)博樂(lè)博單片機(jī)課程采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化的通用單片機(jī)器材和Scratch圖形化界面編程軟件。學(xué)習(xí)內(nèi)容通過(guò)單片機(jī)課程的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到有關(guān)電子、電氣、工程、力學(xué)以及傳感器理論。鍛煉動(dòng)手能力學(xué)生在搭建過(guò)程需要用到螺絲刀以及各種小零件，可以很好的鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。培養(yǎng)創(chuàng)新能力能夠幫助孩子們更好的掌...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：泉州樂(lè)博樂(lè)博少兒編程培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)教育服務(wù)平臺(tái)學(xué)習(xí)情況盡在掌握點(diǎn)擊咨詢(xún)Python課程入門(mén)語(yǔ)言Python語(yǔ)法簡(jiǎn)潔清晰，功能強(qiáng)大，是非常適合入門(mén)的編程語(yǔ)言之一培養(yǎng)編程思維讓孩子提前熟悉編程世界，培養(yǎng)孩子的編程思維，為智能時(shí)代打下編程的基礎(chǔ)適齡學(xué)習(xí)兒童適合10歲及以上兒童學(xué)習(xí)課程設(shè)計(jì)Python基礎(chǔ)語(yǔ)法初期學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容變量和基本數(shù)據(jù)類(lèi)型，運(yùn)算符和表達(dá)式，順序、分支和循環(huán)代碼結(jié)構(gòu)，列表、元組和字典復(fù)雜數(shù)據(jù)結(jié)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：學(xué)少兒編程有什么用？6歲的孩子就可以開(kāi)始接觸少兒編程了，輕度介入對(duì)他們是有好處的，這個(gè)年齡段是啟蒙的發(fā)展時(shí)期，編程思維會(huì)對(duì)他的思維方式產(chǎn)生良好的引導(dǎo)。在孩子9歲左右，可以對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行一個(gè)深入的了解，創(chuàng)造力可以觸發(fā)更多的想象。當(dāng)孩子已經(jīng)11歲左右的時(shí)候，就可以引導(dǎo)他進(jìn)行有難度的編程知識(shí)的學(xué)習(xí)了，對(duì)于他升學(xué)的發(fā)展都是很有幫助的，比如參加NOIP競(jìng)賽等，都有加分的機(jī)會(huì)。讓孩子在同齡人中間占有一席之地，學(xué)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：本課程針對(duì)10-18歲孩子課程，泉州童程童美專(zhuān)門(mén)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)全力打造，主要學(xué)習(xí)C++語(yǔ)言的內(nèi)容，針對(duì)全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP）的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程，系統(tǒng)性訓(xùn)練學(xué)員備考競(jìng)賽，高頻次全真?？紝?shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，助力學(xué)生的出國(guó)留學(xué)和升學(xué)考試順利。泉州少兒信息學(xué)奧賽編程課程對(duì)象：10-18歲的學(xué)生教材：童程童美信息學(xué)奧賽編程教材師資：童程童美信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)老師目的：孩子編程實(shí)戰(zhàn)能力10-18歲信息學(xué)奧賽編程課...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：本課程針對(duì)6-18歲的孩子們開(kāi)設(shè)。童程童美特色課程內(nèi)容涵蓋啟蒙編程和少兒趣味編程多方面的知識(shí)，**自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度等多樣的形式，理解高難度編程概念，采用游戲化和可視化等多種形式培養(yǎng)孩子的編程思維，中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。泉州人工智能編程課程對(duì)象：6-18歲想要學(xué)習(xí)人工智能編程的孩子教材：童程童美專(zhuān)用青少年編程教材師資：童程童美青少年編程老師目的：培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力課...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：泉州少兒編程scratch培訓(xùn)適用對(duì)象：適齡學(xué)員學(xué)習(xí)目標(biāo)激發(fā)孩子創(chuàng)造、探索新事物興趣，加強(qiáng)做事情的條理性和思維邏輯性，增強(qiáng)持續(xù)的注意力，嚴(yán)謹(jǐn)能力，加深三維世界對(duì)圖形化的理解課程內(nèi)容可根據(jù)學(xué)員年齡段選擇對(duì)應(yīng)的體驗(yàn)課程學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)教具搭建配合精彩的引入視頻、科學(xué)的教學(xué)方法、標(biāo)準(zhǔn)的授課流程，認(rèn)識(shí)、觀察、探索世界。少兒編程教育6-18歲解決方案的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開(kāi)發(fā)在內(nèi)的全部課程教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：泉州兒童學(xué)習(xí)編程課程學(xué)習(xí)目標(biāo)激發(fā)孩子創(chuàng)造、探索新事物興趣，加強(qiáng)做事情的條理性和思維邏輯性，增強(qiáng)持續(xù)的注意力，嚴(yán)謹(jǐn)能力，加深三維世界對(duì)圖形化的理解課程內(nèi)容課程時(shí)間：60-90分鐘課時(shí)：1課時(shí)思維方式是看待事物的角度、方式和方法。思維方式有理性思維、感性思維、逆向思維、抽象思維、邏輯思維、創(chuàng)新邏輯、發(fā)散思維，科學(xué)的思維訓(xùn)練，能有效提高思維能力。編程思維是“理解問(wèn)題——找出路徑”的一整套思維路徑，分為4...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：泉州少兒編程c語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo)激發(fā)孩子創(chuàng)造、探索新事物興趣，加強(qiáng)做事情的條理性和思維邏輯性，增強(qiáng)持續(xù)的注意力，嚴(yán)謹(jǐn)能力，加深三維世界對(duì)圖形化的理解課程內(nèi)容可根據(jù)學(xué)員年齡段選擇對(duì)應(yīng)的體驗(yàn)課程學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)教具搭建配合精彩的引入視頻、科學(xué)的教學(xué)方法、標(biāo)準(zhǔn)的授課流程，認(rèn)識(shí)、觀察、探索世界。除了個(gè)人能力的培養(yǎng)之外，學(xué)習(xí)少兒編程也是為孩子的未來(lái)做好準(zhǔn)備。微軟CEO說(shuō)過(guò)：“計(jì)算機(jī)科學(xué)是可以打開(kāi)世界的機(jī)會(huì)?！边@個(gè)時(shí)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：《道德經(jīng)》有云：一生二，二生三，三生萬(wàn)物。生就是創(chuàng)造，生命就是創(chuàng)造的旅程。人的一生，不是發(fā)現(xiàn)的一生，而是創(chuàng)造的一生。僅僅增加、減少行動(dòng)和資源無(wú)法達(dá)成從貧瘠到富貴乃至偉大夢(mèng)想的人生創(chuàng)造之路。繼多年研習(xí)，2014年-2018年四年共舉辦三十多期，成功綻放近2000人。作為2018新紀(jì)元的生命獻(xiàn)禮，本元本然研發(fā)創(chuàng)造出更加豐碩的進(jìn)階課程《生命的創(chuàng)造》，現(xiàn)在，2019年第二期的《生命的創(chuàng)造》課程終于來(lái)啦！生...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：當(dāng)我們希望擁有更高、更遠(yuǎn)、更寬闊的視野，我們需要登上更高的山峰。古人云：一切唯心造。生命的學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)習(xí)外在的世界，還必須學(xué)習(xí)生命本身。用智慧開(kāi)出最絢麗的生命之花，課程介紹篇章一解讀生命 重回人生中心鼓舞自己去深度的探尋與自我了解，如是體驗(yàn)成長(zhǎng)過(guò)程家庭、社會(huì)、父母關(guān)系、親密關(guān)系等重要關(guān)系帶來(lái)的一切問(wèn)題和資源，發(fā)掘生命能量，療愈與舒緩緊張、焦慮、批判、傷痛、麻木、無(wú)力等負(fù)面狀態(tài)，進(jìn)一步發(fā)掘...[詳情]