課程簡(jiǎn)介：昆明新鴻書院圍棋培訓(xùn)圍棋培訓(xùn)我選擇新鴻書院點(diǎn)擊咨詢?yōu)槭裁催@么多孩子學(xué)習(xí)圍棋考究干事的次第性、條理性稍懂一些圍棋的棋友都知道，在對(duì)局中次第的重要性。這步棋是應(yīng)進(jìn)攻仍是應(yīng)防衛(wèi)，假如進(jìn)攻，時(shí)機(jī)是否成熟、準(zhǔn)備工作是否現(xiàn)已做好？是從局部影響到大局，仍是從大局影響到局部？在做這些方案的決策時(shí)都體現(xiàn)了次第與條理性的重要作用。我們?cè)谄匠５纳睢⒐ぷ髦幸餐瑯尤绱?，重要又緊迫的事要先辦，重要但不緊迫次之，不重要不緊迫...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：昆明新鴻書院圍棋培訓(xùn)新鴻書院專業(yè)的圍棋培訓(xùn)點(diǎn)擊咨詢?yōu)槭裁催@么多孩子學(xué)習(xí)圍棋培育大局觀光發(fā)揮每一個(gè)子部分的效果還不夠，要把他們結(jié)合起來，形成全局的合力,這便是圍棋的全局意識(shí)。全局和諧合作的好不好，將會(huì)直接影響到全盤棋勢(shì)的改變。全局意識(shí)中還包含了全盤的輕重緩急、舍小就大等其他方面。經(jīng)過圍棋來訓(xùn)練大局觀，將會(huì)進(jìn)步你的決策能力。圍棋課程第1年教材：新鴻圍棋教材(上冊(cè))教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)圍棋，了解圍棋的發(fā)展簡(jiǎn)史...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：昆明新鴻書院圍棋培訓(xùn)新鴻書院專業(yè)的圍棋培訓(xùn)點(diǎn)擊咨詢?yōu)槭裁催@么多孩子學(xué)習(xí)圍棋培育大局觀光發(fā)揮每一個(gè)子部分的效果還不夠，要把他們結(jié)合起來，形成全局的合力,這便是圍棋的全局意識(shí)。全局和諧合作的好不好，將會(huì)直接影響到全盤棋勢(shì)的改變。全局意識(shí)中還包含了全盤的輕重緩急、舍小就大等其他方面。經(jīng)過圍棋來訓(xùn)練大局觀，將會(huì)進(jìn)步你的決策能力。圍棋課程第1年教材：新鴻圍棋教材(上冊(cè))教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)圍棋，了解圍棋的發(fā)展簡(jiǎn)史...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：昆明新鴻書院圍棋培訓(xùn)圍棋培訓(xùn)我選擇新鴻書院點(diǎn)擊咨詢?yōu)槭裁催@么多孩子學(xué)習(xí)圍棋考究干事的次第性、條理性稍懂一些圍棋的棋友都知道，在對(duì)局中次第的重要性。這步棋是應(yīng)進(jìn)攻仍是應(yīng)防衛(wèi)，假如進(jìn)攻，時(shí)機(jī)是否成熟、準(zhǔn)備工作是否現(xiàn)已做好？是從局部影響到大局，仍是從大局影響到局部？在做這些方案的決策時(shí)都體現(xiàn)了次第與條理性的重要作用。我們?cè)谄匠５纳?、工作中也同樣如此，重要又緊迫的事要先辦，重要但不緊迫次之，不重要不緊迫...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：昆明新鴻書院圍棋培訓(xùn)圍棋培訓(xùn)我選擇新鴻書院點(diǎn)擊咨詢?yōu)槭裁催@么多孩子學(xué)習(xí)圍棋考究干事的次第性、條理性稍懂一些圍棋的棋友都知道，在對(duì)局中次第的重要性。這步棋是應(yīng)進(jìn)攻仍是應(yīng)防衛(wèi)，假如進(jìn)攻，時(shí)機(jī)是否成熟、準(zhǔn)備工作是否現(xiàn)已做好？是從局部影響到大局，仍是從大局影響到局部？在做這些方案的決策時(shí)都體現(xiàn)了次第與條理性的重要作用。我們?cè)谄匠５纳?、工作中也同樣如此，重要又緊迫的事要先辦，重要但不緊迫次之，不重要不緊迫...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：昆明新鴻書院圍棋培訓(xùn)新鴻書院專業(yè)的圍棋培訓(xùn)點(diǎn)擊咨詢?yōu)槭裁催@么多孩子學(xué)習(xí)圍棋培育大局觀光發(fā)揮每一個(gè)子部分的效果還不夠，要把他們結(jié)合起來，形成全局的合力,這便是圍棋的全局意識(shí)。全局和諧合作的好不好，將會(huì)直接影響到全盤棋勢(shì)的改變。全局意識(shí)中還包含了全盤的輕重緩急、舍小就大等其他方面。經(jīng)過圍棋來訓(xùn)練大局觀，將會(huì)進(jìn)步你的決策能力。圍棋課程第1年教材：新鴻圍棋教材(上冊(cè))教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)圍棋，了解圍棋的發(fā)展簡(jiǎn)史...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：昆明新鴻書院書法培訓(xùn)專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)，手把手教學(xué)點(diǎn)擊咨詢少兒學(xué)習(xí)書法有什么用進(jìn)步個(gè)人修養(yǎng)和文明素質(zhì)書法是中國(guó)傳統(tǒng)文明，中國(guó)瑰寶。從小接受杰出的書法教育，你會(huì)重新認(rèn)識(shí)書法，也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)軟筆書法的好處有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，可以進(jìn)步孩子的書法素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，還能培養(yǎng)孩子謹(jǐn)慎踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)一個(gè)人的文明素養(yǎng)、品德情趣，性情的形成也起著潛移默化的作用。書法課程課程簡(jiǎn)介書院書法課程以培養(yǎng)學(xué)員的書法學(xué)習(xí)興趣及修身養(yǎng)性為...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：昆明新鴻書院書法培訓(xùn)專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)，手把手教學(xué)點(diǎn)擊咨詢少兒學(xué)習(xí)書法有什么用進(jìn)步個(gè)人修養(yǎng)和文明素質(zhì)書法是中國(guó)傳統(tǒng)文明，中國(guó)瑰寶。從小接受杰出的書法教育，你會(huì)重新認(rèn)識(shí)書法，也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)軟筆書法的好處有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，可以進(jìn)步孩子的書法素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，還能培養(yǎng)孩子謹(jǐn)慎踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)一個(gè)人的文明素養(yǎng)、品德情趣，性情的形成也起著潛移默化的作用。書法課程課程簡(jiǎn)介書院書法課程以培養(yǎng)學(xué)員的書法學(xué)習(xí)興趣及修身養(yǎng)性為...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：昆明新鴻書院圍棋培訓(xùn)圍棋培訓(xùn)我選擇新鴻書院點(diǎn)擊咨詢?yōu)槭裁催@么多孩子學(xué)習(xí)圍棋考究干事的次第性、條理性稍懂一些圍棋的棋友都知道，在對(duì)局中次第的重要性。這步棋是應(yīng)進(jìn)攻仍是應(yīng)防衛(wèi)，假如進(jìn)攻，時(shí)機(jī)是否成熟、準(zhǔn)備工作是否現(xiàn)已做好？是從局部影響到大局，仍是從大局影響到局部？在做這些方案的決策時(shí)都體現(xiàn)了次第與條理性的重要作用。我們?cè)谄匠５纳睢⒐ぷ髦幸餐瑯尤绱?，重要又緊迫的事要先辦，重要但不緊迫次之，不重要不緊迫...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：昆明新鴻書院圍棋培訓(xùn)新鴻書院專業(yè)的圍棋培訓(xùn)點(diǎn)擊咨詢?yōu)槭裁催@么多孩子學(xué)習(xí)圍棋培育大局觀光發(fā)揮每一個(gè)子部分的效果還不夠，要把他們結(jié)合起來，形成全局的合力,這便是圍棋的全局意識(shí)。全局和諧合作的好不好，將會(huì)直接影響到全盤棋勢(shì)的改變。全局意識(shí)中還包含了全盤的輕重緩急、舍小就大等其他方面。經(jīng)過圍棋來訓(xùn)練大局觀，將會(huì)進(jìn)步你的決策能力。圍棋課程第1年教材：新鴻圍棋教材(上冊(cè))教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)圍棋，了解圍棋的發(fā)展簡(jiǎn)史...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：昆明新鴻書院書法培訓(xùn)專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)，手把手教學(xué)點(diǎn)擊咨詢少兒學(xué)習(xí)書法有什么用進(jìn)步個(gè)人修養(yǎng)和文明素質(zhì)書法是中國(guó)傳統(tǒng)文明，中國(guó)瑰寶。從小接受杰出的書法教育，你會(huì)重新認(rèn)識(shí)書法，也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)軟筆書法的好處有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，可以進(jìn)步孩子的書法素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，還能培養(yǎng)孩子謹(jǐn)慎踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)一個(gè)人的文明素養(yǎng)、品德情趣，性情的形成也起著潛移默化的作用。書法課程課程簡(jiǎn)介書院書法課程以培養(yǎng)學(xué)員的書法學(xué)習(xí)興趣及修身養(yǎng)性為...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：昆明新鴻書院圍棋培訓(xùn)圍棋培訓(xùn)我選擇新鴻書院點(diǎn)擊咨詢?yōu)槭裁催@么多孩子學(xué)習(xí)圍棋考究干事的次第性、條理性稍懂一些圍棋的棋友都知道，在對(duì)局中次第的重要性。這步棋是應(yīng)進(jìn)攻仍是應(yīng)防衛(wèi)，假如進(jìn)攻，時(shí)機(jī)是否成熟、準(zhǔn)備工作是否現(xiàn)已做好？是從局部影響到大局，仍是從大局影響到局部？在做這些方案的決策時(shí)都體現(xiàn)了次第與條理性的重要作用。我們?cè)谄匠５纳?、工作中也同樣如此，重要又緊迫的事要先辦，重要但不緊迫次之，不重要不緊迫...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：昆明新鴻書院圍棋培訓(xùn)新鴻書院專業(yè)的圍棋培訓(xùn)點(diǎn)擊咨詢?yōu)槭裁催@么多孩子學(xué)習(xí)圍棋培育大局觀光發(fā)揮每一個(gè)子部分的效果還不夠，要把他們結(jié)合起來，形成全局的合力,這便是圍棋的全局意識(shí)。全局和諧合作的好不好，將會(huì)直接影響到全盤棋勢(shì)的改變。全局意識(shí)中還包含了全盤的輕重緩急、舍小就大等其他方面。經(jīng)過圍棋來訓(xùn)練大局觀，將會(huì)進(jìn)步你的決策能力。圍棋課程第1年教材：新鴻圍棋教材(上冊(cè))教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)圍棋，了解圍棋的發(fā)展簡(jiǎn)史...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：昆明新鴻書院圍棋培訓(xùn)圍棋培訓(xùn)我選擇新鴻書院點(diǎn)擊咨詢?yōu)槭裁催@么多孩子學(xué)習(xí)圍棋考究干事的次第性、條理性稍懂一些圍棋的棋友都知道，在對(duì)局中次第的重要性。這步棋是應(yīng)進(jìn)攻仍是應(yīng)防衛(wèi)，假如進(jìn)攻，時(shí)機(jī)是否成熟、準(zhǔn)備工作是否現(xiàn)已做好？是從局部影響到大局，仍是從大局影響到局部？在做這些方案的決策時(shí)都體現(xiàn)了次第與條理性的重要作用。我們?cè)谄匠５纳?、工作中也同樣如此，重要又緊迫的事要先辦，重要但不緊迫次之，不重要不緊迫...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：昆明新鴻書院圍棋培訓(xùn)新鴻書院專業(yè)的圍棋培訓(xùn)點(diǎn)擊咨詢?yōu)槭裁催@么多孩子學(xué)習(xí)圍棋培育大局觀光發(fā)揮每一個(gè)子部分的效果還不夠，要把他們結(jié)合起來，形成全局的合力,這便是圍棋的全局意識(shí)。全局和諧合作的好不好，將會(huì)直接影響到全盤棋勢(shì)的改變。全局意識(shí)中還包含了全盤的輕重緩急、舍小就大等其他方面。經(jīng)過圍棋來訓(xùn)練大局觀，將會(huì)進(jìn)步你的決策能力。圍棋課程第1年教材：新鴻圍棋教材(上冊(cè))教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)圍棋，了解圍棋的發(fā)展簡(jiǎn)史...[詳情]