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大類(lèi):拓展訓(xùn)練營(yíng)

清空篩選條件
無(wú)錫 拓展訓(xùn)練營(yíng)
  • 無(wú)錫注意力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):無(wú)錫競(jìng)思教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:其它,常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:您孩子是否存在“上課注意力不集中,喜歡做小動(dòng)作,作業(yè)拖拉,讀寫(xiě)困難”等情況,競(jìng)思注意力訓(xùn)練利用大腦思考所發(fā)出的電波,分析大腦的注意力程度。當(dāng)大腦高效使用時(shí),競(jìng)思訓(xùn)練獎(jiǎng)勵(lì)大腦,獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù);大腦低效使用時(shí),訓(xùn)練儀提醒培訓(xùn)者,扣除分?jǐn)?shù)。高效用腦被不斷獎(jiǎng)勵(lì),而低效用腦被提醒和及時(shí)糾正。與訓(xùn)練程序互動(dòng),正確高效的使用大腦時(shí),學(xué)員大腦不斷被獎(jiǎng)勵(lì),從而學(xué)習(xí)和鞏固正確的注意力方法,根本提高注意力能力。?注意力不集中...[詳情]

  • 無(wú)錫小孩注意力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):無(wú)錫競(jìng)思教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:其它,常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:課程介紹【課程詳情】孩子做事經(jīng)常三分鐘熱度,虎頭蛇尾,該怎么辦?孩子膽小沒(méi)自信怎么辦?孩子膽怯怕生,不敢說(shuō)話怎么辦?快來(lái)參加我們的青少年專(zhuān)注力冬令營(yíng)——激發(fā)孩子內(nèi)心的力量,讓孩子的內(nèi)在太陽(yáng)發(fā)光一、四大核心優(yōu)勢(shì):?家擁有系統(tǒng)素質(zhì)教育體系的機(jī)構(gòu)?從教育的本質(zhì)出發(fā),引發(fā)孩子內(nèi)在天賦的課程設(shè)計(jì)?外在教學(xué)技巧與內(nèi)在人格修煉并重的師資團(tuán)隊(duì)?心曠神怡的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地,方便快捷的生活設(shè)施?嚴(yán)格的團(tuán)隊(duì)紀(jì)律與親密的團(tuán)隊(duì)...[詳情]

  • 無(wú)錫注意力培訓(xùn)哪家好

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):無(wú)錫競(jìng)思教育
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:競(jìng)思教育是中國(guó)家注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu),總部TalegenesLLC始創(chuàng)于美國(guó)內(nèi)華達(dá)州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室,提供強(qiáng)大的技術(shù)設(shè)備支撐。截止目前已成功改善美國(guó)100000學(xué)員、中國(guó)600000學(xué)員注意力問(wèn)題,有效率高達(dá)91%。并憑借頂尖的科學(xué)技術(shù)、強(qiáng)大的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)和良好的信譽(yù)深受家長(zhǎng)和學(xué)員的好評(píng)。孩子注意力有問(wèn)題,怎么辦?如果您...[詳情]

  • 無(wú)錫注意力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):無(wú)錫競(jìng)思教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:其它,常年開(kāi)課

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  • 無(wú)錫注意力培訓(xùn)哪家好

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    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:其它,常年開(kāi)課

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  • 無(wú)錫注意力培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):無(wú)錫競(jìng)思教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:其它,常年開(kāi)課

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  • 無(wú)錫小孩注意力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):無(wú)錫競(jìng)思教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:其它,常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:課程介紹【課程詳情】孩子做事經(jīng)常三分鐘熱度,虎頭蛇尾,該怎么辦?孩子膽小沒(méi)自信怎么辦?孩子膽怯怕生,不敢說(shuō)話怎么辦?快來(lái)參加我們的青少年專(zhuān)注力冬令營(yíng)——激發(fā)孩子內(nèi)心的力量,讓孩子的內(nèi)在太陽(yáng)發(fā)光一、四大核心優(yōu)勢(shì):?家擁有系統(tǒng)素質(zhì)教育體系的機(jī)構(gòu)?從教育的本質(zhì)出發(fā),引發(fā)孩子內(nèi)在天賦的課程設(shè)計(jì)?外在教學(xué)技巧與內(nèi)在人格修煉并重的師資團(tuán)隊(duì)?心曠神怡的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地,方便快捷的生活設(shè)施?嚴(yán)格的團(tuán)隊(duì)紀(jì)律與親密的團(tuán)隊(duì)...[詳情]

  • 無(wú)錫哪里有注意力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):無(wú)錫競(jìng)思教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:其它,常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:課程介紹注意力不集中是多動(dòng)癥**主要的表現(xiàn)癥狀之一,也是**讓家長(zhǎng)頭疼的癥狀。注意力不集中常常會(huì)導(dǎo)致孩子上課不聽(tīng)講、好動(dòng)等等,從而帶來(lái)的是老師、同學(xué)甚至是社會(huì)在不知情的狀況下疏遠(yuǎn)孩子。因此家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子,接下來(lái)讓武漢競(jìng)思注意力訓(xùn)練的專(zhuān)家來(lái)幫助大家。注意力,每個(gè)人生來(lái)都差不多,為何有些孩子注意力很好,有些孩子注意力特別差,差別在哪?其實(shí)每個(gè)人生下來(lái)專(zhuān)注力都是差不多的,并不需要特別去培養(yǎng)。不過(guò)值得一...[詳情]

  • 無(wú)錫注意力培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):無(wú)錫競(jìng)思教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:其它,常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:公司介紹競(jìng)思教育科技有限公司,是中國(guó)首家采用國(guó)際腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu)。競(jìng)思TalegenesLLC始創(chuàng)于美國(guó)內(nèi)華達(dá)州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。競(jìng)思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)(Neurofeedback)的同時(shí),引進(jìn)國(guó)際上先進(jìn)的教育理念,致力于中國(guó)青少年的注意力提升,經(jīng)統(tǒng)計(jì),競(jìng)思注意力訓(xùn)練有效率達(dá)到91%。競(jìng)思以...[詳情]

  • 無(wú)錫注意力培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):無(wú)錫競(jìng)思教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:其它,常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:公司介紹競(jìng)思教育科技有限公司,是中國(guó)首家采用國(guó)際腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu)。競(jìng)思TalegenesLLC始創(chuàng)于美國(guó)內(nèi)華達(dá)州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。競(jìng)思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)(Neurofeedback)的同時(shí),引進(jìn)國(guó)際上先進(jìn)的教育理念,致力于中國(guó)青少年的注意力提升,經(jīng)統(tǒng)計(jì),競(jìng)思注意力訓(xùn)練有效率達(dá)到91%。競(jìng)思以...[詳情]

  • 無(wú)錫哪里有注意力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):無(wú)錫競(jìng)思教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:其它,常年開(kāi)課

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  • 無(wú)錫注意力培訓(xùn)哪家好

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    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:其它,常年開(kāi)課

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  • 無(wú)錫注意力培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):無(wú)錫競(jìng)思教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:其它,常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:您孩子是否存在“上課注意力不集中,喜歡做小動(dòng)作,作業(yè)拖拉,讀寫(xiě)困難”等情況,競(jìng)思注意力訓(xùn)練利用大腦思考所發(fā)出的電波,分析大腦的注意力程度。當(dāng)大腦高效使用時(shí),競(jìng)思訓(xùn)練獎(jiǎng)勵(lì)大腦,獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù);大腦低效使用時(shí),訓(xùn)練儀提醒培訓(xùn)者,扣除分?jǐn)?shù)。高效用腦被不斷獎(jiǎng)勵(lì),而低效用腦被提醒和及時(shí)糾正。與訓(xùn)練程序互動(dòng),正確高效的使用大腦時(shí),學(xué)員大腦不斷被獎(jiǎng)勵(lì),從而學(xué)習(xí)和鞏固正確的注意力方法,根本提高注意力能力。?注意力不集中...[詳情]

  • 無(wú)錫注意力培訓(xùn)班

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):無(wú)錫競(jìng)思教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:其它,常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:您孩子是否存在“上課注意力不集中,喜歡做小動(dòng)作,作業(yè)拖拉,讀寫(xiě)困難”等情況,競(jìng)思注意力訓(xùn)練利用大腦思考所發(fā)出的電波,分析大腦的注意力程度。當(dāng)大腦高效使用時(shí),競(jìng)思訓(xùn)練獎(jiǎng)勵(lì)大腦,獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù);大腦低效使用時(shí),訓(xùn)練儀提醒培訓(xùn)者,扣除分?jǐn)?shù)。高效用腦被不斷獎(jiǎng)勵(lì),而低效用腦被提醒和及時(shí)糾正。與訓(xùn)練程序互動(dòng),正確高效的使用大腦時(shí),學(xué)員大腦不斷被獎(jiǎng)勵(lì),從而學(xué)習(xí)和鞏固正確的注意力方法,根本提高注意力能力。?注意力不集中...[詳情]

  • 無(wú)錫注意力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):無(wú)錫競(jìng)思教育
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:其它,常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:您孩子是否存在“上課注意力不集中,喜歡做小動(dòng)作,作業(yè)拖拉,讀寫(xiě)困難”等情況,競(jìng)思注意力訓(xùn)練利用大腦思考所發(fā)出的電波,分析大腦的注意力程度。當(dāng)大腦高效使用時(shí),競(jìng)思訓(xùn)練獎(jiǎng)勵(lì)大腦,獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù);大腦低效使用時(shí),訓(xùn)練儀提醒培訓(xùn)者,扣除分?jǐn)?shù)。高效用腦被不斷獎(jiǎng)勵(lì),而低效用腦被提醒和及時(shí)糾正。與訓(xùn)練程序互動(dòng),正確高效的使用大腦時(shí),學(xué)員大腦不斷被獎(jiǎng)勵(lì),從而學(xué)習(xí)和鞏固正確的注意力方法,根本提高注意力能力。?注意力不集中...[詳情]

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