首頁(yè) 培訓(xùn)網(wǎng) 最新資訊 熱門問答

您的位置: 首頁(yè) > 天津拓展訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)

大類:拓展訓(xùn)練營(yíng)

清空篩選條件
天津 拓展訓(xùn)練營(yíng)
  • 天津家庭教育教育社會(huì)教育

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):天津競(jìng)思
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:天津記憶力培訓(xùn)天津記憶力培訓(xùn),什么是記憶力?記憶是一種復(fù)雜的心理過程,貫穿于整個(gè)生活學(xué)習(xí)之中。從簡(jiǎn)單地認(rèn)知、行為、意識(shí)等到復(fù)雜地學(xué)習(xí)、勞動(dòng)。記憶是知識(shí)積累、智力發(fā)展的根基。兒童智力發(fā)展離不開良好的記憶力,記憶精確性主要受內(nèi)在因素和環(huán)境的影響。隨著兒童年齡的不斷成長(zhǎng),記憶力會(huì)不斷的提高,另一方面主要是**周圍環(huán)境外在因素的刺激。訓(xùn)練項(xiàng)目工作記憶短時(shí)記憶長(zhǎng)時(shí)記憶聯(lián)想記憶訓(xùn)練集中記憶訓(xùn)練分散記憶訓(xùn)練比較...[詳情]

  • 天津家庭教育與父母教育

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):天津競(jìng)思
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:空間想象力什么是想象力想象力是人類創(chuàng)新的源泉,是在你頭腦中創(chuàng)造一個(gè)念頭或思想畫面的能力。首先要積累豐富的知識(shí)和生存經(jīng)驗(yàn);其次要保持和發(fā)展自己的好奇心;再次,應(yīng)善于捕捉創(chuàng)造性想象和創(chuàng)造性思維的產(chǎn)物,進(jìn)行思維加工,使之變成有價(jià)值的成果。還有,你如果想要把想象力發(fā)揮的話,那么你就像個(gè)孩子一樣去觀察這個(gè)世界。訓(xùn)練項(xiàng)目平面圖形 圖形平移 作圖訓(xùn)練 圖形旋轉(zhuǎn)訓(xùn)練 空間位...[詳情]

  • 天津注意力多動(dòng)障礙

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):天津競(jìng)思
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:天津少兒專注力培訓(xùn)天津少兒專注力培訓(xùn),什么是專注力?專注力,又稱注意力,指一個(gè)人的心理活動(dòng)指向和集中于某種事物的能力。人的注意力,受多方面因素的影響,注意力缺陷,常常是許多學(xué)習(xí)差學(xué)生的共同特點(diǎn)。注意力是人的感覺(視覺、聽覺、味覺等)和知覺(意識(shí)、思維等)同時(shí)對(duì)一定對(duì)象的選擇指向和集中(對(duì)其他因素的的排除)。人在注意著什么的時(shí)候,總是在感知著、記憶著、思考著、想象著或體驗(yàn)著什么。訓(xùn)練項(xiàng)目注意力廣度訓(xùn)...[詳情]

  • 天津提高兒童記憶力

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):天津競(jìng)思
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:天津注意力培訓(xùn)課程哪家好天津注意力培訓(xùn)課程哪家好?注意力訓(xùn)練北京競(jìng)思教育針對(duì)兒童注意力不集中,開始少兒注意力培訓(xùn)課程,可幫助小孩愛上學(xué)習(xí),考試得優(yōu),讓孩子成績(jī)迅速提高,上課認(rèn)真不開小差!注意力不集中的七大表現(xiàn)波動(dòng)型:情緒不穩(wěn)定、考試發(fā)揮異常、非常依賴狀態(tài)、能力發(fā)揮不穩(wěn)定。分心型:粗心和注意力分散、對(duì)不感興趣的事尤其容易走神、淘氣多動(dòng)。注意力不足型:對(duì)難的挑戰(zhàn)難以集中注意力,成績(jī)差不會(huì)解決難題。緊張...[詳情]

  • 天津注意力訓(xùn)練培訓(xùn)班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):天津競(jìng)思
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:天津表達(dá)能力培訓(xùn)表達(dá)能力培訓(xùn),什么是表達(dá)能力?表達(dá)能力又叫做表現(xiàn)能力或顯示能力,是指一個(gè)人善于把自己的思想、情感、想法和意圖等,用語(yǔ)言、文字、圖形、表情和動(dòng)作等清晰明確地表達(dá)出來,并善于讓他人理解、體會(huì)和掌握。訓(xùn)練項(xiàng)目天津表達(dá)能力培訓(xùn)訓(xùn)練項(xiàng)目包括:速讀法勇氣訓(xùn)練靜心訓(xùn)練閱讀訓(xùn)練背誦訓(xùn)練練聲訓(xùn)練復(fù)述訓(xùn)練模仿訓(xùn)練描述訓(xùn)練角色訓(xùn)練語(yǔ)言訓(xùn)練聽覺訓(xùn)練;講故事訓(xùn)練自我介紹訓(xùn)練肢體表達(dá)訓(xùn)練書面表達(dá)能力思維敏捷訓(xùn)...[詳情]

  • 天津脾氣暴躁易怒的原因

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):天津競(jìng)思
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:阿斯伯格癥和自閉癥訓(xùn)練阿斯伯格自閉癥測(cè)評(píng)在競(jìng)思,我們采用3方面結(jié)合的訓(xùn)練方法。腦電測(cè)評(píng)、問卷測(cè)評(píng)、以及心理測(cè)評(píng)。**腦電探測(cè),我們找到孩子大腦的特定位置,判斷是不是存在發(fā)展問題。我們要注意的是學(xué)員右腦的適當(dāng)發(fā)育,發(fā)展性問題(自閉癥/阿斯伯格癥)都是由于幼年右腦特定區(qū)域沒有成熟發(fā)展的原因,導(dǎo)致孩子對(duì)于情緒和感覺的發(fā)展落后。體現(xiàn)在孩子腦電波上,就是右腦的過度活躍(高頻波過強(qiáng))。當(dāng)把測(cè)試學(xué)員的腦電波與數(shù)...[詳情]

  • 天津在家庭教育中好的教育方法是什么

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):天津競(jìng)思
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:感覺統(tǒng)合能力什么是感覺統(tǒng)合能力感覺統(tǒng)合能力是指大腦對(duì)個(gè)體器官?gòu)囊?、聽、觸、嗅、前庭等不同感覺通路輸入的感覺信息進(jìn)行選擇、解釋、聯(lián)系和統(tǒng)一的神經(jīng)心理過程,是個(gè)體進(jìn)行日常生活、學(xué)習(xí)和工作的基礎(chǔ)。簡(jiǎn)單來說就是大腦與各身體器官相互配合協(xié)調(diào)工作的過程,簡(jiǎn)稱“感統(tǒng)”。感覺能力幾乎是一輩子跟著我們,它不但是知覺的基礎(chǔ),也是思考能力的基礎(chǔ)。訓(xùn)練項(xiàng)目觸覺訓(xùn)練 視統(tǒng)訓(xùn)練 聽統(tǒng)訓(xùn)練 前庭訓(xùn)...[詳情]

  • 天津孩子網(wǎng)癮怎么教育

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):天津競(jìng)思
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:思維理解力什么是思維理解力思維理解力是對(duì)某個(gè)事物或事情的認(rèn)識(shí)、認(rèn)知、轉(zhuǎn)變過程的能力。是衡量學(xué)習(xí)效益的重要指標(biāo)。思維理解力包含幾大方面:整體思考的能力、洞察問題的能力、想象力、類比力、直覺力、解釋力。思維理解訓(xùn)練課程,是一個(gè)綜合訓(xùn)練提升幼兒思維能力的體系,包含幼兒的語(yǔ)言能力訓(xùn)練、社交能力訓(xùn)練、認(rèn)知能力訓(xùn)練、解決能力訓(xùn)練、數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練、創(chuàng)造能力訓(xùn)練等。訓(xùn)練項(xiàng)目思維比較理解訓(xùn)練 思維概括理解訓(xùn)...[詳情]

  • 天津兒子網(wǎng)癮教育培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):天津競(jìng)思
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:天津注意力培訓(xùn)課程哪家好天津注意力培訓(xùn)課程哪家好?注意力訓(xùn)練北京競(jìng)思教育針對(duì)兒童注意力不集中,開始少兒注意力培訓(xùn)課程,可幫助小孩愛上學(xué)習(xí),考試得優(yōu),讓孩子成績(jī)迅速提高,上課認(rèn)真不開小差!注意力不集中的七大表現(xiàn)波動(dòng)型:情緒不穩(wěn)定、考試發(fā)揮異常、非常依賴狀態(tài)、能力發(fā)揮不穩(wěn)定。分心型:粗心和注意力分散、對(duì)不感興趣的事尤其容易走神、淘氣多動(dòng)。注意力不足型:對(duì)難的挑戰(zhàn)難以集中注意力,成績(jī)差不會(huì)解決難題。緊張...[詳情]

  • 天津網(wǎng)癮孩子教育

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):天津競(jìng)思
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:天津少兒領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)天津少兒領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),什么是領(lǐng)導(dǎo)力?領(lǐng)導(dǎo)力是每個(gè)成功領(lǐng)導(dǎo)人都需具備的能力。領(lǐng)導(dǎo)力分為原生態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力、技術(shù)性領(lǐng)導(dǎo)力、理性領(lǐng)導(dǎo)力、感性領(lǐng)導(dǎo)力、復(fù)合領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力以心理學(xué)為基礎(chǔ)、以管理應(yīng)用為實(shí)踐、以組織實(shí)驗(yàn)為依托,是一種特殊的人際影響力,組織中的每一個(gè)人都會(huì)去影響他人,也要接受他人的影響。訓(xùn)練項(xiàng)目管理訓(xùn)練創(chuàng)造力訓(xùn)練解決力訓(xùn)練溝通力訓(xùn)練學(xué)習(xí)力訓(xùn)練判斷力訓(xùn)練責(zé)任感訓(xùn)練積極態(tài)度訓(xùn)練訓(xùn)練成效做事有...[詳情]

  • 天津青少年網(wǎng)癮教育

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):天津競(jìng)思
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:空間想象力什么是想象力想象力是人類創(chuàng)新的源泉,是在你頭腦中創(chuàng)造一個(gè)念頭或思想畫面的能力。首先要積累豐富的知識(shí)和生存經(jīng)驗(yàn);其次要保持和發(fā)展自己的好奇心;再次,應(yīng)善于捕捉創(chuàng)造性想象和創(chuàng)造性思維的產(chǎn)物,進(jìn)行思維加工,使之變成有價(jià)值的成果。還有,你如果想要把想象力發(fā)揮的話,那么你就像個(gè)孩子一樣去觀察這個(gè)世界。訓(xùn)練項(xiàng)目平面圖形 圖形平移 作圖訓(xùn)練 圖形旋轉(zhuǎn)訓(xùn)練 空間位...[詳情]

  • 天津網(wǎng)癮少年教育基地

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):天津競(jìng)思
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:天津記憶力培訓(xùn)天津記憶力培訓(xùn),什么是記憶力?記憶是一種復(fù)雜的心理過程,貫穿于整個(gè)生活學(xué)習(xí)之中。從簡(jiǎn)單地認(rèn)知、行為、意識(shí)等到復(fù)雜地學(xué)習(xí)、勞動(dòng)。記憶是知識(shí)積累、智力發(fā)展的根基。兒童智力發(fā)展離不開良好的記憶力,記憶精確性主要受內(nèi)在因素和環(huán)境的影響。隨著兒童年齡的不斷成長(zhǎng),記憶力會(huì)不斷的提高,另一方面主要是**周圍環(huán)境外在因素的刺激。訓(xùn)練項(xiàng)目工作記憶短時(shí)記憶長(zhǎng)時(shí)記憶聯(lián)想記憶訓(xùn)練集中記憶訓(xùn)練分散記憶訓(xùn)練比較...[詳情]

  • 天津如何教育網(wǎng)癮學(xué)生

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):天津競(jìng)思
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:天津表達(dá)能力培訓(xùn)表達(dá)能力培訓(xùn),什么是表達(dá)能力?表達(dá)能力又叫做表現(xiàn)能力或顯示能力,是指一個(gè)人善于把自己的思想、情感、想法和意圖等,用語(yǔ)言、文字、圖形、表情和動(dòng)作等清晰明確地表達(dá)出來,并善于讓他人理解、體會(huì)和掌握。訓(xùn)練項(xiàng)目天津表達(dá)能力培訓(xùn)訓(xùn)練項(xiàng)目包括:速讀法勇氣訓(xùn)練靜心訓(xùn)練閱讀訓(xùn)練背誦訓(xùn)練練聲訓(xùn)練復(fù)述訓(xùn)練模仿訓(xùn)練描述訓(xùn)練角色訓(xùn)練語(yǔ)言訓(xùn)練聽覺訓(xùn)練;講故事訓(xùn)練自我介紹訓(xùn)練肢體表達(dá)訓(xùn)練書面表達(dá)能力思維敏捷訓(xùn)...[詳情]

  • 天津網(wǎng)癮少年教育

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):天津競(jìng)思
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:視/聽知覺能力什么是視/聽知覺能力視/聽知覺是眼耳直接作用于感覺器官的事物的整體在腦中的反映,是人對(duì)感覺信息的組織和解釋的過程。例如,看到一個(gè)蘋果,聽到一首歌曲,聞到花香等,這些都是知覺現(xiàn)象。訓(xùn)練項(xiàng)目視聽覺專注時(shí)長(zhǎng)訓(xùn)練 視聽覺辨識(shí)訓(xùn)練 視聽覺廣度訓(xùn)練 視聽覺記憶訓(xùn)練 視聽覺理解力訓(xùn)練視聽覺動(dòng)作統(tǒng)合訓(xùn)練 視聽協(xié)調(diào)訓(xùn)練訓(xùn)練成效促進(jìn)孩子想象力的發(fā)展和藝術(shù)...[詳情]

  • 天津網(wǎng)癮教育培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):天津競(jìng)思
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡(jiǎn)介:...[詳情]

全國(guó)分站 熱門機(jī)構(gòu)

北京培訓(xùn)網(wǎng) 上海培訓(xùn)網(wǎng) 廣州培訓(xùn)網(wǎng) 深圳培訓(xùn)網(wǎng) 杭州培訓(xùn)網(wǎng) 蘇州培訓(xùn)網(wǎng) 南京培訓(xùn)網(wǎng) 天津培訓(xùn)網(wǎng) 佛山培訓(xùn)網(wǎng) 南寧培訓(xùn)網(wǎng) 長(zhǎng)沙培訓(xùn)網(wǎng) 重慶培訓(xùn)網(wǎng) 太原培訓(xùn)網(wǎng) 青島培訓(xùn)網(wǎng) 寧波培訓(xùn)網(wǎng) 鄭州培訓(xùn)網(wǎng) 西安培訓(xùn)網(wǎng) 廈門培訓(xùn)網(wǎng) 武漢培訓(xùn)網(wǎng) 成都培訓(xùn)網(wǎng) 無錫培訓(xùn)網(wǎng) 濟(jì)南培訓(xùn)網(wǎng) 昆明培訓(xùn)網(wǎng) 貴陽(yáng)培訓(xùn)網(wǎng) 揚(yáng)州培訓(xùn)網(wǎng) 徐州培訓(xùn)網(wǎng) 珠海培訓(xùn)網(wǎng) 合肥培訓(xùn)網(wǎng) 長(zhǎng)春培訓(xùn)網(wǎng)

天津少年預(yù)備役夏令營(yíng)八一夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)天津競(jìng)思

申請(qǐng)?jiān)嚶犆~

QQ:
加盟合作:0755-83654572