課程簡(jiǎn)介：【課程內(nèi)容】階段一：AndroidUI開發(fā)工具安裝，布局管理器介紹，線性布局，表格布局，幀布局，相對(duì)布局，網(wǎng)格布局，布局，TextView、EditText、Button、RadioButton，CheckBox，ToggleButton，ImageView，自定義樣式（drawable），登陸界面、定時(shí)器、計(jì)算其界面階段二：JavaSEJava安裝配置環(huán)境，Java理論章：為什么學(xué)習(xí)java35...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：南通軟件開發(fā)課程培訓(xùn)我們的優(yōu)勢(shì)只給有理想的人【科迅的優(yōu)勢(shì)】1、專注于設(shè)教育培訓(xùn)，我們更專業(yè)。2、獨(dú)具特色的課程體系，0起點(diǎn)入學(xué)，分階式教學(xué)模式，由淺入深，不僅學(xué)會(huì)，而且學(xué)精;3、江蘇業(yè)界精英授課，大量案例講解，擁有與其他機(jī)構(gòu)不一樣的培訓(xùn)質(zhì)量和效果，三大專業(yè)八個(gè)月制全科就業(yè)班、一年制設(shè)計(jì)精英就業(yè)班、速成單科班供不同需求的學(xué)員選擇。4、用作品說話，每個(gè)學(xué)員畢業(yè)都能獨(dú)立設(shè)計(jì)出自己的作品集，畢業(yè)推薦相關(guān)崗...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：【課程簡(jiǎn)介】南通科迅教育培訓(xùn)中心專業(yè)軟件開發(fā)培訓(xùn)軟件測(cè)試和軟件開發(fā)哪個(gè)好?對(duì)于這個(gè)問題，不同的人有不同的見解。從職業(yè)發(fā)展前景上面來說，不少人會(huì)認(rèn)為由于目前培養(yǎng)、從事了不少軟件開發(fā)人員，而軟件測(cè)試在國(guó)內(nèi)尚處于新興階段，目前各大高校并未開設(shè)類似的專業(yè)，從事這一方面的競(jìng)爭(zhēng)力將會(huì)小一些，并且企業(yè)將會(huì)更加注重軟件產(chǎn)品的質(zhì)量。但是從工資待遇上面來看，軟件開發(fā)的福利待遇要明顯的高于軟件測(cè)試，而且從目前公司對(duì)待這...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：南通科迅教育專業(yè)老師教你怎么學(xué)習(xí)前端開發(fā)，詳情請(qǐng)去科迅實(shí)際的了解一下【了解web前端】Web前端開發(fā)是從網(wǎng)頁制作演變而來的，名稱上有很明顯的時(shí)代特征。在互聯(lián)網(wǎng)的演化進(jìn)程中，網(wǎng)頁制作是Web1.0時(shí)代產(chǎn)物，那時(shí)的主要內(nèi)容是靜態(tài)的，用戶使用的行為也以瀏覽為主。2005年以后，互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入Web2.0時(shí)代，各種類似桌面軟件的Web應(yīng)用大量涌現(xiàn)，的前端由此發(fā)生了翻天覆地的變化。網(wǎng)頁不再只是承載單一的文字和圖...[詳情]

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