課程簡介：【招生對象】6-12歲  【課程目的】        美術(shù)興趣強(qiáng)化班。針對孩子從美術(shù)啟蒙向獨立創(chuàng)作的過渡階段。兒童畫的魅力是能夠給讀者更豐富的幻想空間，充滿了幼兒對事物的大膽推測，對生活的積極與自信。**手繪能力的提高，孩子可以把想象到得故事表達(dá)出來與爸爸媽媽分享！班級設(shè)有繪畫、泥塑、立體造型等多種...[詳情]

課程簡介：【招生對象】6-12歲  【課程目的】        美術(shù)興趣強(qiáng)化班。針對孩子從美術(shù)啟蒙向獨立創(chuàng)作的過渡階段。兒童畫的魅力是能夠給讀者更豐富的幻想空間，充滿了幼兒對事物的大膽推測，對生活的積極與自信。**手繪能力的提高，孩子可以把想象到得故事表達(dá)出來與爸爸媽媽分享！班級設(shè)有繪畫、泥塑、立體造型等多種...[詳情]

課程簡介：【招生對象】6-12歲  【課程目的】        美術(shù)興趣強(qiáng)化班。針對孩子從美術(shù)啟蒙向獨立創(chuàng)作的過渡階段。兒童畫的魅力是能夠給讀者更豐富的幻想空間，充滿了幼兒對事物的大膽推測，對生活的積極與自信。**手繪能力的提高，孩子可以把想象到得故事表達(dá)出來與爸爸媽媽分享！班級設(shè)有繪畫、泥塑、立體造型等多種...[詳情]

課程簡介：【招生對象】少兒素描班：6-12歲；青少年素描班：12歲以上；成人素描班：18歲以上【教學(xué)特點】培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和鑒賞能力，使學(xué)生掌握素描的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論和基本技能，訓(xùn)練學(xué)生正確的觀察方法和豐富的繪畫表達(dá)語言，達(dá)到準(zhǔn)確、生動、深刻地表現(xiàn)對象。1、**本課程的教學(xué)、訓(xùn)練學(xué)生對構(gòu)圖、形體、結(jié)構(gòu)、空間、色彩、光感、質(zhì)感、量感等視知覺要素方面的敏感感受與把握。2、在寫生訓(xùn)練中掌...[詳情]

課程簡介：【招生對象】6-12歲  【課程目的】        美術(shù)興趣強(qiáng)化班。針對孩子從美術(shù)啟蒙向獨立創(chuàng)作的過渡階段。兒童畫的魅力是能夠給讀者更豐富的幻想空間，充滿了幼兒對事物的大膽推測，對生活的積極與自信。**手繪能力的提高，孩子可以把想象到得故事表達(dá)出來與爸爸媽媽分享！班級設(shè)有繪畫、泥塑、立體造型等多種...[詳情]

課程簡介：【招生對象】6-12歲  【課程目的】        美術(shù)興趣強(qiáng)化班。針對孩子從美術(shù)啟蒙向獨立創(chuàng)作的過渡階段。兒童畫的魅力是能夠給讀者更豐富的幻想空間，充滿了幼兒對事物的大膽推測，對生活的積極與自信。**手繪能力的提高，孩子可以把想象到得故事表達(dá)出來與爸爸媽媽分享！班級設(shè)有繪畫、泥塑、立體造型等多種...[詳情]

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課程簡介：【招生對象】6-12歲  【課程目的】        美術(shù)興趣強(qiáng)化班。針對孩子從美術(shù)啟蒙向獨立創(chuàng)作的過渡階段。兒童畫的魅力是能夠給讀者更豐富的幻想空間，充滿了幼兒對事物的大膽推測，對生活的積極與自信。**手繪能力的提高，孩子可以把想象到得故事表達(dá)出來與爸爸媽媽分享！班級設(shè)有繪畫、泥塑、立體造型等多種...[詳情]

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課程簡介：詳細(xì)內(nèi)容:無錫上元初級素描周六班新班開班上課時間：每周六13:30----17：30無錫素描初級學(xué)習(xí)班，如何打好素描基本功？素描基本功簡單歸納為以下幾點：1、練習(xí)好自己的線條，就是要自己在畫畫的時候讓自己的素描線條要很整齊，間距都要控制好。2、觀察物體的能力。3、握筆手法。4、造型能力。5、黑白灰，高光背光，明暗交界線，投影等處理。6、物體的結(jié)構(gòu)理解能力?！菊猩鷮ο蟆壳嗌倌晁孛璋啵?-12歲以上；...[詳情]

課程簡介：詳細(xì)內(nèi)容:課程介紹：素描是繪畫入門課，是構(gòu)成油畫、雕塑、藝術(shù)設(shè)計、建筑以及其他繪畫的基礎(chǔ)。要想提高繪畫技能和藝術(shù)修養(yǎng)，**素描這門基本功的訓(xùn)練，鍛煉自己的觀察力和表達(dá)物象的能力。早在文藝復(fù)興期間，人們就意識到素描技能是畫家的首要技能，像達(dá)芬奇、米開朗基羅等藝術(shù)家，都是從少年時代起畫了成千上萬的素描稿。素描既是訓(xùn)練手（表達(dá)）的過程，也是訓(xùn)練眼睛和腦子的過程。**素描訓(xùn)練，可以幫助學(xué)生系統(tǒng)地觀察事物，...[詳情]