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課程簡介：平面設計培訓班教你成為專業(yè)的平面設計師在線咨詢隨著中國市場經(jīng)濟快速發(fā)展，國內文化創(chuàng)意市場的不斷升溫，平面設計行業(yè)得以蓬勃發(fā)展，市場前景廣闊。隨著市場越來越走向規(guī)范化、行業(yè)化，公司及其產(chǎn)品越來越重注其形象品牌包裝，平面設計是任何企業(yè)和公司都不可缺少的崗位之一。平面設計范疇有哪些包裝設計樣本設計logo設計海報設計VI設計品牌策劃美工設計網(wǎng)頁設計新東升教育課程介紹平面設計學習三大構成，即平面構成、色彩...[詳情]

課程簡介：室內設計培訓班教你成為專業(yè)的室內設計師在線咨詢房地產(chǎn)、建筑公司、裝飾公司、設計公司、展覽展示公司、設計公司、家具行業(yè)高速發(fā)展，需要大量專業(yè)設計人才，專業(yè)設計人才一直是招聘熱門。另外，經(jīng)濟的發(fā)展，收入的增加，使越來越多的家庭開始考慮生活環(huán)境的舒適與品位，裝飾行業(yè)也隨之快速發(fā)展，室內設計人才需求自然旺盛。課程適合人群設計專業(yè)大學生**學習理解家居軟裝設計職業(yè)核心要義，系統(tǒng)掌握工作知識及技能，獲得進入家...[詳情]

課程簡介：室內設計培訓班教你成為專業(yè)的室內設計師在線咨詢現(xiàn)在翹的是什么——房價，現(xiàn)在熱的是什么——裝修，現(xiàn)在學的是什么——室內設計，因為好，因為有市場，因為有發(fā)展，因為有前途and錢途，所以學，所以掌握技能，所以從事室內設計，所以你選擇了好的行業(yè)，有了好的生活。課程適合人群設計專業(yè)大學生**學習理解家居軟裝設計職業(yè)核心要義，系統(tǒng)掌握工作知識及技能，獲得進入家居軟裝設計行業(yè)平臺。家居、設計管理人員**學習掌握...[詳情]

課程簡介：平面設計培訓基礎精講實戰(zhàn)逐步提升在線咨詢平面設計輔導機構**四個階段的培訓學習，掌握素描的各種表現(xiàn)形式，提高審美和造型能力。掌握各種軟件的使用，了解企業(yè)標志特征、企業(yè)標志設計與難點。掌握設備的熟練操作。平面設計范疇有哪些包裝設計樣本設計logo設計海報設計VI設計品牌策劃美工設計網(wǎng)頁設計新東升教育課程介紹平面設計學習三大構成，即平面構成、色彩構土與立體構三；Photoshop、CorelDraw、...[詳情]

課程簡介：機械設計課程介紹機械設計AUTOCAD：投影原理圖層繪圖編輯標注零件三視圖、剖面圖、軸測圖、裝配圖尺寸公差形位公差/面模型、打印輸出轉換3D立體模型零件渲染從事機械、模型制圖5/4周詳詢Solidworks:草繪零件建模曲面建模鈑金設計模具設計高級建模裝配設計工程圖模擬仿真運動分析物理模擬裝配動畫從事機械三維造型模具制造**原型（RP）、**制模（RT）及**制造（RM）12周詳詢 Pr...[詳情]

課程簡介：室內裝飾設計室內裝飾設計專業(yè)介紹：隨著房地產(chǎn)業(yè)和商業(yè)服務業(yè)的不斷升溫，室內設計市場越發(fā)活躍，對設計人才需求越來越多，對設計師的水平要求越來越高，本專業(yè)全面系統(tǒng)學習3dsMax、VRay、AutoCAD、Photoshop等軟件的綜合運用來制作專業(yè)室內效果圖技術。案例涉及各種家裝、工裝、日景、夜景的表現(xiàn)，學習使用3dsMax燈光陣列技術、VRay渲染技術。從CAD識圖、結構建模、VRay導入模型渲染...[詳情]

課程簡介：室內設計培訓室內設計培訓第1步：1、AutoCADAutoCAD基本命令、快捷鍵應用、繪圖技巧、裝修圖讀圖、公司標準與制圖規(guī)范。目的：學習Autocad的基本操作以及實際方案的綜合練習，熟練掌握該軟件職業(yè)操作方式。2、3dsmax3dmax安裝、卸載、界面設置、快捷鍵設置、基本功能講解,建模、造型、燈光、動畫，系統(tǒng)優(yōu)化配置原理和方法，基本概念模塊功能及制作竅門。目的：熟練掌握建模、貼圖操作技法，做...[詳情]

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課程簡介：網(wǎng)頁設計師專業(yè)精品班因為計算機，人類亙古的歷史翻開了新的篇章；因為網(wǎng)絡，我們有形的家園開始無限深遠。當虛擬的世界不再遙遠，當跨越時空的激情互動變得如此真實，您還在猶豫什么？用鍵盤和鼠標，開創(chuàng)生存的空間，在虛擬的世界里，建立真實的家園。這，是機遇，更是挑戰(zhàn)——課程授課內容課時辦公專家計算機基礎知識、拼音、五筆字型輸入技能深入學,系統(tǒng)平臺操作詳解、Word2003/Excel2003常用軟件及工具的安...[詳情]

課程簡介：廣告視覺設計直通班市場前景分析近年來，高校畢業(yè)生普遍遇到了畢業(yè)即失業(yè)的窘迫處境，據(jù)統(tǒng)計，僅2008年，全省就有100多萬高校畢業(yè)生沒有找到工作，2009年更是有高達230萬的學生失業(yè)，其中不乏一些名牌大學的畢業(yè)生，更不用提那些實力較弱的高職院校以及民辦院校的畢業(yè)生了。有的同學雖然暫時找到了工作，但大多是與所學專業(yè)不對口的一些技術含量較低的工作，薪水自然也是很不理想。為了幫助大學生擺脫畢業(yè)即失業(yè)的窘...[詳情]