課程簡介：課程名稱級別班別鑒定費考試時間發(fā)證機構(gòu)上課地點補貼金額補貼條件育嬰員中級視頻+面授集訓180課程結(jié)束后蘇州技師學院/            蘇州電子信息技師學院1700—1950取得職業(yè)技能等級證書，證書發(fā)放當月和申請當月均應(yīng)為“企業(yè)職工”參保狀態(tài)，申請時累計12個月。高級面授集...[詳情]

課程簡介：蘇州德方教育為想要學習營養(yǎng)師知識的學員開設(shè)了公共營養(yǎng)師精品課程，課程設(shè)置緊跟實際生活，具有一定的實用性，經(jīng)過課程學習可以改善自己的生活方式，擁有一個健康的身體，經(jīng)過理論知識學習可以在實踐中看到成效，達到學以致用的效果。適合對象：想學習營養(yǎng)知識的同學使用教材：公共營養(yǎng)師精品課程實用教材教學師資：蘇州德方教育營養(yǎng)衛(wèi)生學老師教學目的：經(jīng)過課程學習，學生可以改善自己的生活適用對象1(1)幼兒園保健醫(yī)生，學...[詳情]

課程簡介：恒健精英講師班課程體系介紹一、健康管理師+營養(yǎng)師雙證學習及考證二、系統(tǒng)的學科學習模塊內(nèi)容：1、醫(yī)學基礎(chǔ)（細胞與人體、人體生命周期、皮膚黏膜、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)）2、系統(tǒng)營養(yǎng)（營養(yǎng)學概論，營養(yǎng)素介紹，蛋白質(zhì)脂類、熱能與營養(yǎng)素無機鹽、維生素）3、食譜編制（膳食指南、烹飪營養(yǎng)與科學配餐）4、人群營養(yǎng)（孕婦乳母、嬰、幼兒營養(yǎng)、兒童、青少年...[詳情]

課程簡介：《“健康中國2030“規(guī)劃綱要》中明確表示： 要將健康教育納入國民教育體系，制定實施國民營養(yǎng)計劃，開展食物營養(yǎng)功能評價研究，建立健全居民營養(yǎng)檢測制度。健康管理師是從事個體和群體健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的需要，提高全民族的健康意識和身體素質(zhì)，培養(yǎng)和造就健康管理人才。目前我國醫(yī)療體系向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸轉(zhuǎn)型，作...[詳情]

課程簡介：說起公共營養(yǎng)師證書，醫(yī)務(wù)人員都不陌生，有的人已經(jīng)成功取證，有的人依舊再觀望...現(xiàn)階段，營養(yǎng)健康這個市場在不斷擴大，營養(yǎng)知識的應(yīng)用場景不斷增加，在這個氛圍影響下，證書應(yīng)用的場景總歸是越來越多了。比如，豐富自己的簡歷為自己的鍍金，讓自己更有競爭力；比如，想進軍新媒體行業(yè)，為自己背書......還有的醫(yī)務(wù)人員，想提升一下自己并取得一個證書，以備不時之需。如果你也想掌握一些營養(yǎng)學知識，并獲得一個比較權(quán)威...[詳情]

課程簡介：公共營養(yǎng)師合格證書為什么要學公共營養(yǎng)師？看一個東西值不值得學，首先看國家政策對此支持力度有多大，以及學完之后的自身收益及事業(yè)收益，我們就從以下幾個方面為大家解讀公共營養(yǎng)師。政策支持《“健康中國2030“規(guī)劃綱要》中明確表示：要將健康教育納入國民教育體系，制定實施國民營養(yǎng)計劃，開展食物營養(yǎng)功能評價研究，建立健全居民營養(yǎng)檢測制度。2016年，黨中央、國務(wù)院下達了《健康中國2030規(guī)劃綱要》2017年又...[詳情]

課程簡介：健康管理師培訓課程簡介健康管理師是我國新興的健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)。健康管理師是對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護和健康促進的專業(yè)人員。跨越醫(yī)學、營養(yǎng)學、心理學、中醫(yī)學、運動學、預(yù)防醫(yī)學、康復學及慢性管理等多學科，是健康產(chǎn)業(yè)zui緊缺的復合型人才，健康管理師是一個高端職業(yè)。未來5-10年，專業(yè)的健康管理師需求將超過200萬人！就業(yè)前景：人才需求巨大，未來5-10年，大約需求1000萬健康服...[詳情]

課程簡介：適用對象1(1)幼兒園保健醫(yī)生，學校校醫(yī)，醫(yī)療機構(gòu)及社區(qū)衛(wèi)生站的醫(yī)護人員、社區(qū)工作者；2(2)母嬰健康服務(wù)機構(gòu)、養(yǎng)老機構(gòu)工作人員、管理人員；3(3)企事業(yè)單位食堂、酒店、月子會所、家政服務(wù)從事營養(yǎng)配餐人員及廚師；4(4)從事食療調(diào)理、營養(yǎng)干預(yù)、健康管理、藥膳養(yǎng)生等行業(yè)的從業(yè)人員；5(5)康復保健、健身塑形、美容養(yǎng)生等機構(gòu)的工作人員；6(6)食品保健品企業(yè)營養(yǎng)從事人員，食品檢測監(jiān)督人員，企事業(yè)單位準...[詳情]

課程簡介：健康管理師培訓課程簡介健康管理師是我國新興的健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)。健康管理師是對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護和健康促進的專業(yè)人員?？缭结t(yī)學、營養(yǎng)學、心理學、中醫(yī)學、運動學、預(yù)防醫(yī)學、康復學及慢性管理等多學科，是健康產(chǎn)業(yè)**緊缺的復合型人才，健康管理師是一個高端職業(yè)。未來5-10年，專業(yè)的健康管理師需求將超過200萬人！就業(yè)前景：人才需求巨大，未來5-10年，大約需求1000萬健康服務(wù)...[詳情]

課程簡介：護理·健康重體系重研發(fā) 重授課  方法對母嬰健康已成為行業(yè)新風向你離實現(xiàn)夢想只差一個母嬰技能聚焦母嬰健康市場“錢”景有目共睹師資團隊科學指導上元網(wǎng)校全新升級線上+線下雙向選擇科學備考錄播視頻隨時隨地互動答疑省時高效上元題庫線上直播學習人群l 新手爸媽沒經(jīng)驗l 育兒理念不科學l 護理知識有盲區(qū)l 創(chuàng)業(yè)賺錢沒思路l 想拿高...[詳情]

課程簡介：課程背景：新興職業(yè)、市場缺口大、收入高隨著人們生活水平的提高和對科學健康審美觀念的日益重視，產(chǎn)后恢復師一這個致力于女性健康和美麗的全新行業(yè)，如今已在我國悄然興起。當西方理念與東方傳統(tǒng)相結(jié)合，當一個特定的細分市場找到與之相適應(yīng)的盈利模式時，其所蘊含的商機便會充分顯現(xiàn)。正在興起的產(chǎn)后恢復師、產(chǎn)后護理行業(yè)就又-次說明了這個道理。按照專業(yè)人士分析:近兩年每年近2000萬新生兒，近1000多萬新媽媽。預(yù)計,...[詳情]

課程簡介：小兒推拿是什么？小兒推拿師是以陰陽五行、臟腑經(jīng)絡(luò)等學說為理論指導，運用各種手法刺激穴位，使經(jīng)絡(luò)通暢、氣血流暢，以達到調(diào)整臟腑功能、治療保健的目的。簡單的說小兒推拿就是以指代針、以手代藥，使小兒機體陰陽平衡達到治療和保健的作用。什么樣的孩子適合做小兒推拿？基本所有孩子都可以做保健推拿(特殊情況小孩除外)。 體質(zhì)均衡者**保健推拿，可促進生長發(fā)育，使身體保持平衡狀態(tài)；體質(zhì)不均衡者，如哮喘兒、...[詳情]

課程簡介：項目背景  國家二胎政策全面開放，“80后、90后”逐漸成為新晉父母、二胎父母的主力軍。對于照顧新生兒，他們逐漸形成獨立的思想，認為老一輩精力有限、觀念落后，他們大部分人摒棄傳統(tǒng)照護方式，力主讓產(chǎn)婦和剛出生的寶寶得到科學、貼心的照顧。他們要求月子護理人員的護理更專業(yè)、更貼心。既有理論基礎(chǔ)又有實操經(jīng)驗的母嬰護理人才在市場的需求量激增。擁有理論、實操、心理疏導技能的持證上崗的高級別...[詳情]

課程簡介：招生對象：18-55周歲人群課程目標：培養(yǎng)技能型人才課程描述：育嬰員主要是從事照顧0-3的寶寶。從寶寶的新生兒期到嬰幼兒到幼兒的一個階段現(xiàn)在的寶寶都是提倡母乳喂養(yǎng)育嬰員主要是照顧寶寶的起居：從給寶寶穿脫衣，換紙尿褲，洗澡做撫觸，被動操，處理寶寶溢奶在不同的月齡段里參加相應(yīng)的輔食，補充相應(yīng)的營養(yǎng)素等等眾多。。?？傊畢f(xié)助寶媽照顧好寶寶，更科學全面的帶娃給寶寶提供更優(yōu)質(zhì)的生活質(zhì)量上課時間共60課時，有周...[詳情]

課程簡介：招生對象：18-55周歲人群課程目標：培養(yǎng)技能型人才課程描述：育嬰員主要是從事照顧0-3的寶寶。從寶寶的新生兒期到嬰幼兒到幼兒的一個階段現(xiàn)在的寶寶都是提倡母乳喂養(yǎng)育嬰員主要是照顧寶寶的起居：從給寶寶穿脫衣，換紙尿褲，洗澡做撫觸，被動操，處理寶寶溢奶在不同的月齡段里參加相應(yīng)的輔食，補充相應(yīng)的營養(yǎng)素等等眾多。。?？傊畢f(xié)助寶媽照顧好寶寶，更科學全面的帶娃給寶寶提供更優(yōu)質(zhì)的生活質(zhì)量上課時間共60課時，有周...[詳情]