課程簡(jiǎn)介：課程介紹以建模軟件為主要教學(xué)內(nèi)容，讓建模基礎(chǔ)為零的學(xué)生對(duì)3D建模有入門的認(rèn)識(shí)，并掌握軟件基本工具的使用。讓學(xué)員能夠自己想象設(shè)計(jì)并搭建虛擬模型，學(xué)員能夠用3D打印機(jī)打印出自己所想象設(shè)計(jì)的模型。特點(diǎn)1：游戲化教學(xué)、寓教于樂 特點(diǎn)2：延展性思維模式 特點(diǎn)3：任務(wù)性指引四大教學(xué)體系1、3D基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)主要教授3D技術(shù)的一些基礎(chǔ)概念、讓學(xué)生能夠更加深入地理解自己所學(xué)的3D內(nèi)容。2、3D建...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：學(xué)員應(yīng)該如何選擇JAVA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？選JAVA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要比較：品牌是否有實(shí)力？比較品牌的背景實(shí)力，可以從覆蓋的城市，學(xué)習(xí)中心的數(shù)量，師資背景及授課模式、學(xué)習(xí)模式等多個(gè)角度進(jìn)行考量，如果只有幾個(gè)校區(qū)，教師師資不足等問題更需要謹(jǐn)慎選擇。達(dá)內(nèi)牛在哪里？就業(yè)明星案例姓名性別畢業(yè)院校學(xué)歷入職企業(yè)薪資顧*男重慶電機(jī)學(xué)院本科重慶松茂信息科技有限公司6000元盧云*男景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院本科重慶松茂信息科技有限公司600...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：不遠(yuǎn)的未來，機(jī)器人將成為人類生活和工作的重要幫手。掌握機(jī)器人技術(shù)，學(xué)會(huì)與機(jī)器人打交道，將是我們的下一代必備的工作和生活技能。樂高機(jī)器人(LegoMindstorms)是集合了可編程主機(jī)、電動(dòng)馬達(dá)、傳感器及機(jī)械零件（齒輪、輪軸、橫梁、插銷）的可編程積木。機(jī)器人的學(xué)習(xí)，將培養(yǎng)中小學(xué)生編程、機(jī)械、電子、物理等的綜合能力。2003年頒布的普通高中新課程標(biāo)準(zhǔn)將“人工智能初步”與“簡(jiǎn)易機(jī)器人制作”分別列入“信...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程介紹以建模軟件為主要教學(xué)內(nèi)容，讓建?；A(chǔ)為零的學(xué)生對(duì)3D建模有入門的認(rèn)識(shí)，并掌握軟件基本工具的使用。讓學(xué)員能夠自己想象設(shè)計(jì)并搭建虛擬模型，學(xué)員能夠用3D打印機(jī)打印出自己所想象設(shè)計(jì)的模型。特點(diǎn)1：游戲化教學(xué)、寓教于樂 特點(diǎn)2：延展性思維模式 特點(diǎn)3：任務(wù)性指引四大教學(xué)體系1、3D基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)主要教授3D技術(shù)的一些基礎(chǔ)概念、讓學(xué)生能夠更加深入地理解自己所學(xué)的3D內(nèi)容。2、3D建...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：不遠(yuǎn)的未來，機(jī)器人將成為人類生活和工作的重要幫手。掌握機(jī)器人技術(shù)，學(xué)會(huì)與機(jī)器人打交道，將是我們的下一代必備的工作和生活技能。樂高機(jī)器人(LegoMindstorms)是集合了可編程主機(jī)、電動(dòng)馬達(dá)、傳感器及機(jī)械零件（齒輪、輪軸、橫梁、插銷）的可編程積木。機(jī)器人的學(xué)習(xí)，將培養(yǎng)中小學(xué)生編程、機(jī)械、電子、物理等的綜合能力。2003年頒布的普通高中新課程標(biāo)準(zhǔn)將“人工智能初步”與“簡(jiǎn)易機(jī)器人制作”分別列入“信...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：數(shù)萬家企業(yè)公認(rèn)的課程體系達(dá)內(nèi)的課程體系是基于廣泛的調(diào)研，及對(duì)數(shù)萬家企業(yè)用人需求的分析而精心設(shè)置的。課程力求打造的七項(xiàng)實(shí)用技能，讓學(xué)員不僅能熟練掌握及應(yīng)用JAVA技術(shù)，更能達(dá)到企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)。達(dá)內(nèi)的合作企業(yè)現(xiàn)已高達(dá)35716家。其中世界500強(qiáng)企業(yè)有40多家，并為包括Oracle、IBM、微軟、NEC、LG、NTT、塔塔、Infosys、緯創(chuàng)集團(tuán)等企業(yè)輸送人才。夯實(shí)Java基礎(chǔ)當(dāng)前的Java新技術(shù)層...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：數(shù)萬家企業(yè)公認(rèn)的課程體系達(dá)內(nèi)的課程體系是基于廣泛的調(diào)研，及對(duì)數(shù)萬家企業(yè)用人需求的分析而精心設(shè)置的。課程力求打造的七項(xiàng)實(shí)用技能，讓學(xué)員不僅能熟練掌握及應(yīng)用JAVA技術(shù)，更能達(dá)到企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)。達(dá)內(nèi)的合作企業(yè)現(xiàn)已高達(dá)35716家。其中世界500強(qiáng)企業(yè)有40多家，并為包括Oracle、IBM、微軟、NEC、LG、NTT、塔塔、Infosys、緯創(chuàng)集團(tuán)等企業(yè)輸送人才。夯實(shí)Java基礎(chǔ)當(dāng)前的Java新技術(shù)層...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程介紹以建模軟件為主要教學(xué)內(nèi)容，讓建模基礎(chǔ)為零的學(xué)生對(duì)3D建模有入門的認(rèn)識(shí)，并掌握軟件基本工具的使用。讓學(xué)員能夠自己想象設(shè)計(jì)并搭建虛擬模型，學(xué)員能夠用3D打印機(jī)打印出自己所想象設(shè)計(jì)的模型。特點(diǎn)1：游戲化教學(xué)、寓教于樂 特點(diǎn)2：延展性思維模式 特點(diǎn)3：任務(wù)性指引四大教學(xué)體系1、3D基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)主要教授3D技術(shù)的一些基礎(chǔ)概念、讓學(xué)生能夠更加深入地理解自己所學(xué)的3D內(nèi)容。2、3D建...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程介紹以建模軟件為主要教學(xué)內(nèi)容，讓建?；A(chǔ)為零的學(xué)生對(duì)3D建模有入門的認(rèn)識(shí)，并掌握軟件基本工具的使用。讓學(xué)員能夠自己想象設(shè)計(jì)并搭建虛擬模型，學(xué)員能夠用3D打印機(jī)打印出自己所想象設(shè)計(jì)的模型。特點(diǎn)1：游戲化教學(xué)、寓教于樂 特點(diǎn)2：延展性思維模式 特點(diǎn)3：任務(wù)性指引四大教學(xué)體系1、3D基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)主要教授3D技術(shù)的一些基礎(chǔ)概念、讓學(xué)生能夠更加深入地理解自己所學(xué)的3D內(nèi)容。2、3D建...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：數(shù)萬家企業(yè)公認(rèn)的課程體系達(dá)內(nèi)的課程體系是基于廣泛的調(diào)研，及對(duì)數(shù)萬家企業(yè)用人需求的分析而精心設(shè)置的。課程力求打造的七項(xiàng)實(shí)用技能，讓學(xué)員不僅能熟練掌握及應(yīng)用JAVA技術(shù)，更能達(dá)到企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)。達(dá)內(nèi)的合作企業(yè)現(xiàn)已高達(dá)35716家。其中世界500強(qiáng)企業(yè)有40多家，并為包括Oracle、IBM、微軟、NEC、LG、NTT、塔塔、Infosys、緯創(chuàng)集團(tuán)等企業(yè)輸送人才。夯實(shí)Java基礎(chǔ)當(dāng)前的Java新技術(shù)層...[詳情]