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課程簡介:小學(xué)作文輔導(dǎo)課程年級小學(xué)1-2年級小學(xué)3-4年級小學(xué)5-6年級年級特點小學(xué)一年級主要以口語交際為主,小學(xué)二年級涉及到看圖寫話。1、小學(xué)一二年級的學(xué)生比較好動、愛玩。但同時求知欲也比較強,喜歡空間感強的物體和顏色艷麗的圖案。如能有效利用一二年級小學(xué)生這些特點,老師在孩子作文教學(xué)方面就可以達(dá)到事半功倍的效果。2、小學(xué)一二年級還處于適應(yīng)小學(xué)生活的階段,作文的學(xué)習(xí)可以幫助他們在日常學(xué)習(xí)中更加流暢的溝通和表...[詳情]
課程簡介:小學(xué)各年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程年級小學(xué)1-2年級小學(xué)3-4年級小學(xué)5-6年級年級特點重在啟發(fā)引導(dǎo),加強直觀教學(xué)這個時期的學(xué)生,帶有明顯的具體形象思維,要引導(dǎo)孩子體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。實踐活動體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。滲透數(shù)學(xué)思想方法,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感這個時期的學(xué)生,要培養(yǎng)孩子形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)意識以及思考問題的意識,提高計算能力,形成初步的邏輯思維能力和空間觀念。...[詳情]
課程簡介:高中化學(xué)輔導(dǎo)課程高中化學(xué)特點理科中的文科側(cè)重于理解多記知識點,因為化學(xué)是理科中的文科。這樣的理解太對了!應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上強化記憶,記住方程式,對無機化學(xué)知識學(xué)習(xí)來講就成功了一大半。關(guān)于化學(xué)方程式的記憶,強調(diào)一點,理解是好的記憶方法。對化學(xué)反應(yīng)原理的知識應(yīng)側(cè)重理解。要整理筆記錯題集。將相關(guān)知識進(jìn)行歸類整理,在歸類過程中找出知識背后的規(guī)律,解題背后的通解通性。在解答新題目時,能加以熟練應(yīng)用。要利用好錯...[詳情]
課程簡介:高中物理輔導(dǎo)課程高中物理特點知識深度知識廣度知識應(yīng)用知識深度,理解加深。高中物理,要加深對重要物理知識的理解,有些將由定性討論進(jìn)入定量計算,如力和運動的關(guān)系、動能概念、電磁感應(yīng)、核能等。知識廣度,擴大物理知識的范圍,學(xué)習(xí)很多初中未學(xué)過的新內(nèi)容,如力的合成與分解、牛頓萬有引力定律、動量定理、動量守恒定律、光的本性等。知識應(yīng)用能力提高。高中不僅要學(xué)習(xí)物理知識,更重要的是提高應(yīng)用物理知識的能力,高中階段...[詳情]
課程簡介:高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程年級高一年級高二年級高三年級年級特點傾向?qū)W(xué)生思想方法的滲透和思維品質(zhì)的培養(yǎng)。高一的數(shù)學(xué)內(nèi)容“面廣量大”,同類問題的變形較多,知識的相對獨立性加強,數(shù)學(xué)語言在抽象程度上突變,對思維能力提出更高的要求。重在學(xué)生自己思考解答,不過分依賴?yán)蠋?。是學(xué)生之間拉開差距的一年。文理分科后,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于迅速調(diào)整學(xué)習(xí)方法,對基礎(chǔ)知識理解吃透的基礎(chǔ)上,積極主動去發(fā)現(xiàn)知識間的內(nèi)在聯(lián)系,自行總結(jié)知識網(wǎng)絡(luò)...[詳情]
課程簡介:初中化學(xué)輔導(dǎo)課程年級初三年級年級特點新增化學(xué)學(xué)科,打好基礎(chǔ)入好門,扎實知識備戰(zhàn)中考化學(xué)中其它學(xué)科的滲透較多,而且概念繁多、關(guān)系復(fù)雜,依初三學(xué)生的認(rèn)知水平,學(xué)習(xí)理解化學(xué)的抽象概念往往具有一定難度。而且表象較容易,應(yīng)用較難,所以要引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確把握概念的本質(zhì)和內(nèi)涵,更好地抓住概念的內(nèi)涵,把握概念的外延,學(xué)會靈活應(yīng)用。復(fù)習(xí)階段做好題型歸類,形成解題思路,有針對性的從方法和思想角度提高解題思維能力,在中考中...[詳情]
課程簡介:初中年級物理輔導(dǎo)課程年級初二年級初三年級年級特點開始接觸物理這一探究物質(zhì)原理的學(xué)科讓學(xué)生認(rèn)識物理這門課的特點,掌握一定的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。物理是一門以觀察、實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,引導(dǎo)學(xué)生樂于學(xué)習(xí)勇于探究,透過物理現(xiàn)象,理解蘊涵的物理道理。面臨中考,重在鞏固基礎(chǔ),結(jié)合實際做題以及分析實驗原理上半學(xué)期以學(xué)習(xí)新知識為主,注意同步輔導(dǎo),打下堅實基礎(chǔ)。下半學(xué)期進(jìn)入總復(fù)習(xí),總復(fù)習(xí)的階段注意概念的串線、...[詳情]
課程簡介:初中各年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程年級初一年級初二年級初三年級年級特點轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,打破被動學(xué)習(xí)的局面從小學(xué)升到初中,學(xué)習(xí)難度和內(nèi)容拔高,學(xué)習(xí)方法和模式突然轉(zhuǎn)變,對學(xué)生的自主性要求大大提高,要學(xué)會自覺學(xué)習(xí),有計劃的學(xué)習(xí)。遇到問題,要學(xué)會獨立思考,逐步解決問題,獲得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和興趣。培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣,掌握正確的數(shù)學(xué)解題方法初二是初中階段的分水嶺,要學(xué)好數(shù)學(xué),在掌握數(shù)學(xué)概念(包括定理、性質(zhì))的基礎(chǔ)上,融...[詳情]
課程簡介:初中作文輔導(dǎo)課程年級初一年級初二年級初三年級年級特點初一年級以積累材料、養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣為主。1、初一好的作文并不難寫,在寫作文之前:一,要選好寫作文的素材和綱要;二,是構(gòu)思好要寫什么樣的作文,寫那一方面的作文;三,是檢查我所要的寫的作文構(gòu)思是否與邏輯,有新穎;第四,是把寫作的構(gòu)思邏輯在一起組合成一個有條理的寫作綱要。2、積累“書籍和資料中得來的材料”,一方面靠課內(nèi)閱讀,把語文課堂中的閱讀和寫作...[詳情]
課程簡介:小學(xué)輔導(dǎo)課程年級小學(xué)1-2年級小學(xué)3-4年級小學(xué)5-6年級年級特點一二年級的學(xué)習(xí)還僅僅是一個興趣培養(yǎng)和思維訓(xùn)練的階段。乘法運算定律衍生的速算巧算、應(yīng)用題等新內(nèi)容的加入,同學(xué)們在學(xué)習(xí)中要注重新知識的吸收。尤其是行程一類的難點問題,如果不及時解決,將對后面的學(xué)習(xí)造成困擾。三四年級開始要求利用所學(xué)基礎(chǔ)知識解答相應(yīng)問題。這個階段有一些相應(yīng)的數(shù)學(xué)競賽舉辦。所以,這就要求三四年級的同學(xué)要對所學(xué)基礎(chǔ)知識掌握牢固...[詳情]
課程簡介:高中化學(xué)輔導(dǎo)課程高中化學(xué)特點理科中的文科側(cè)重于理解多記知識點,因為化學(xué)是理科中的文科。這樣的理解太對了!應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上強化記憶,記住方程式,對無機化學(xué)知識學(xué)習(xí)來講就成功了一大半。關(guān)于化學(xué)方程式的記憶,強調(diào)一點,理解是好的記憶方法。對化學(xué)反應(yīng)原理的知識應(yīng)側(cè)重理解。要整理筆記錯題集。將相關(guān)知識進(jìn)行歸類整理,在歸類過程中找出知識背后的規(guī)律,解題背后的通解通性。在解答新題目時,能加以熟練應(yīng)用。要利用好錯...[詳情]
課程簡介:高中物理輔導(dǎo)課程高中物理特點知識深度知識廣度知識應(yīng)用知識深度,理解加深。高中物理,要加深對重要物理知識的理解,有些將由定性討論進(jìn)入定量計算,如力和運動的關(guān)系、動能概念、電磁感應(yīng)、核能等。知識廣度,擴大物理知識的范圍,學(xué)習(xí)很多初中未學(xué)過的新內(nèi)容,如力的合成與分解、牛頓萬有引力定律、動量定理、動量守恒定律、光的本性等。知識應(yīng)用能力提高。高中不僅要學(xué)習(xí)物理知識,更重要的是提高應(yīng)用物理知識的能力,高中階段...[詳情]
課程簡介:高中英語輔導(dǎo)課程年級高一年級高二年級高三年級年級特點注重知識的延伸性和牽引能力,打好高中階段的英語基礎(chǔ)。高一英語起到了傳承延伸知識的樞紐作用,在對初中知識進(jìn)行梳理鞏固的同時,滲入高一新增知識點。高一英語的扎實學(xué)習(xí),將有助于高中階段及高考英語的飛躍。學(xué)會用英語思考、回答問題,培養(yǎng)良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。高二英語是積累實踐的過程,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、主動思考,堅持閱讀的習(xí)慣,學(xué)會對英語知識的活學(xué)活用,對英...[詳情]
課程簡介:高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程年級高一年級高二年級高三年級年級特點傾向?qū)W(xué)生思想方法的滲透和思維品質(zhì)的培養(yǎng)。高一的數(shù)學(xué)內(nèi)容“面廣量大”,同類問題的變形較多,知識的相對獨立性加強,數(shù)學(xué)語言在抽象程度上突變,對思維能力提出更高的要求。重在學(xué)生自己思考解答,不過分依賴?yán)蠋煛J菍W(xué)生之間拉開差距的一年。文理分科后,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于迅速調(diào)整學(xué)習(xí)方法,對基礎(chǔ)知識理解吃透的基礎(chǔ)上,積極主動去發(fā)現(xiàn)知識間的內(nèi)在聯(lián)系,自行總結(jié)知識網(wǎng)絡(luò)...[詳情]
課程簡介:高中語文輔導(dǎo)課程名思語文專題 基礎(chǔ)知識積累與運用詩詞賞析文言文閱讀學(xué)大老師會針對學(xué)生的特點主要在以下幾個方面對學(xué)生進(jìn)行一定的提升:一、字音字形二、詞語辨析三、成語誤用四、病句修改五、語言連貫六、仿寫七、圖文轉(zhuǎn)換類型題詩歌鑒賞是大部分學(xué)生比較容易丟分的一塊,學(xué)大主要從以下幾點剖析:一、詩歌鑒賞考點分析二、高考詩歌鑒賞選擇題常見錯項例析三、古代詩歌鑒賞主觀題的命題方式四、古代詩歌鑒賞主觀題的...[詳情]
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吳女士 189****41** 待定制
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