課程簡(jiǎn)介：南寧三人行-高中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)奮斗讓人生走上新臺(tái)階快速咨詢(xún)高中地理學(xué)習(xí)方法在課本上做閱讀筆記，添加你自己的理解或者找出你的疑問(wèn)。了解和總結(jié)常識(shí)，形成骨干，構(gòu)建自己的“思維導(dǎo)圖”，思維導(dǎo)圖是指使用圖形方法在人們的頭腦中表達(dá)概念、思維和理論。它是為了使隱含的常識(shí)清晰可見(jiàn)，并促進(jìn)思考、交流和表達(dá)。它是由節(jié)點(diǎn)和連接組成的常識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，其間節(jié)點(diǎn)代表概念，連接代表概念之間的連接，由節(jié)點(diǎn)和連接組成的網(wǎng)絡(luò)常識(shí)結(jié)構(gòu)代表某個(gè)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：在線(xiàn)1對(duì)1輔導(dǎo)3步操作就能上課1.試聽(tīng)評(píng)估診斷:免費(fèi)預(yù)約試聽(tīng)課，分析學(xué)生學(xué)情，量身定制專(zhuān)屬課程。2.直播互動(dòng)教學(xué):足不出戶(hù)，打開(kāi)電腦或平板1對(duì)1在線(xiàn)直播上課學(xué)習(xí)。3.課后師生互評(píng):老師點(diǎn)評(píng)學(xué)生學(xué)習(xí)情況給出建議，學(xué)生提意見(jiàn)及需求。——真人教師在線(xiàn)1對(duì)1教學(xué)——多終端同步學(xué)生老師家長(zhǎng)足不出戶(hù)，只需一臺(tái)電腦或平板，就能和真人老師面對(duì)面學(xué)習(xí)，實(shí)時(shí)互動(dòng)。節(jié)約補(bǔ)課路程時(shí)間，學(xué)習(xí)效率高。課程全程錄制可以隨時(shí)回放...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程詳情課程簡(jiǎn)介高一數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解重點(diǎn)、剖析難點(diǎn)...課程特色為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解重點(diǎn)、剖析難點(diǎn)，傳授數(shù)學(xué)解題思路和方法。授課方式線(xiàn)上、面授課程內(nèi)容包括集合（集合、子集、全集、交集、并集、補(bǔ)集）、函數(shù)（函數(shù)的概念及其表示、函數(shù)的基本性質(zhì)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程詳情課程簡(jiǎn)介高二數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解重點(diǎn)、剖析難點(diǎn)...課程特色為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解重點(diǎn)、剖析難點(diǎn)，傳授數(shù)學(xué)解題思路和方法。授課方式線(xiàn)上、面授課程內(nèi)容強(qiáng)化階段，學(xué)習(xí)算法、循環(huán)語(yǔ)句、統(tǒng)計(jì)、變量間的相關(guān)關(guān)系、隨機(jī)事件的概率、古典概率、幾何概型和隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生、三角函數(shù)、...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程詳情課程簡(jiǎn)介高三數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解重點(diǎn)、剖析難點(diǎn)...課程特色為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解重點(diǎn)、剖析難點(diǎn)，傳授數(shù)學(xué)解題思路和方法。授課方式線(xiàn)上、面授課程內(nèi)容包括集合、子集、全集、交集、并集、補(bǔ)集、函數(shù)的概念和性質(zhì)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、二次函數(shù)、函數(shù)圖像及其變換、...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程詳情課程簡(jiǎn)介根據(jù)高一課程，拔高講解語(yǔ)文重要知識(shí)點(diǎn)和較難題目，做適當(dāng)?shù)闹R(shí)擴(kuò)充，讓學(xué)員與正常教學(xué)進(jìn)度和難度。課程特色為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解重點(diǎn)、剖析難點(diǎn)，傳授數(shù)學(xué)解題思路和方法。授課方式線(xiàn)上班、面授班課程內(nèi)容高一語(yǔ)文輔導(dǎo)授課內(nèi)容：1.語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)(字音、宇形、詞語(yǔ)、成語(yǔ)、病句、文學(xué)常識(shí)、修辭、語(yǔ)義銜接等）2.文言文閱讀(實(shí)詞、虛詞，文言翻譯、...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程詳情課程簡(jiǎn)介高二語(yǔ)文作文/寫(xiě)作輔導(dǎo)課程，專(zhuān)為在作文/寫(xiě)作薄弱的高二學(xué)生開(kāi)設(shè)。學(xué)大老師為學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，可以選擇線(xiàn)上輔導(dǎo)，也可以選擇線(xiàn)下輔導(dǎo)，深度剖析歷年高二語(yǔ)文作文題目，因材施教傳授作文寫(xiě)作的技巧和方法。課程特色為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解重點(diǎn)、剖析難點(diǎn)，傳授數(shù)學(xué)解題思路和方法。授課方式線(xiàn)上班、面授班課程內(nèi)容包含作文題目分類(lèi)、寫(xiě)作技巧、常見(jiàn)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程詳情分析定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、專(zhuān)項(xiàng)鞏固基礎(chǔ)1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣3.梳理基礎(chǔ)知識(shí)4.基礎(chǔ)題精講與訓(xùn)練進(jìn)階1.古代史知識(shí)體系構(gòu)建2.近代史知識(shí)體系構(gòu)建3.現(xiàn)代史知識(shí)體系構(gòu)建4.知識(shí)板塊總結(jié)與評(píng)估規(guī)范1.知識(shí)能力評(píng)估2.查漏補(bǔ)缺，糾錯(cuò)補(bǔ)償，弱項(xiàng)專(zhuān)訓(xùn)3.歷史學(xué)習(xí)能力要求培養(yǎng)4.思維導(dǎo)圖，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)撥1.熱點(diǎn)習(xí)題總結(jié)歸納2.經(jīng)典題型分類(lèi)訓(xùn)練3.歷史學(xué)習(xí)方法總結(jié)拓展鞏固1.經(jīng)典試題訓(xùn)練...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：怎么提高沖刺階段學(xué)習(xí)效率一、基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的沖刺復(fù)習(xí)中要懂得取舍，對(duì)于太難的題目要懂得暫時(shí)放棄。要學(xué)會(huì)從基礎(chǔ)開(kāi)始，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，然后在做一些基本的題，逐步加深。所以，高三學(xué)生拼命學(xué)習(xí)的首要任務(wù)就是鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。二、思維導(dǎo)圖歸類(lèi)整理利用思維導(dǎo)圖歸類(lèi)整理紛繁復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)，繪制及歸類(lèi)過(guò)程就是對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的初步消化及加工，對(duì)此有一個(gè)基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上邁上個(gè)臺(tái)階。三、學(xué)習(xí)計(jì)劃有關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定，學(xué)習(xí)計(jì)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：怎么提高沖刺階段學(xué)習(xí)效率一、基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的沖刺復(fù)習(xí)中要懂得取舍，對(duì)于太難的題目要懂得暫時(shí)放棄。要學(xué)會(huì)從基礎(chǔ)開(kāi)始，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，然后在做一些基本的題，逐步加深。所以，高三學(xué)生拼命學(xué)習(xí)的首要任務(wù)就是鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。二、思維導(dǎo)圖歸類(lèi)整理利用思維導(dǎo)圖歸類(lèi)整理紛繁復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)，繪制及歸類(lèi)過(guò)程就是對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的初步消化及加工，對(duì)此有一個(gè)基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上邁上個(gè)臺(tái)階。三、學(xué)習(xí)計(jì)劃有關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定，學(xué)習(xí)計(jì)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：怎么提高沖刺階段學(xué)習(xí)效率一、基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的沖刺復(fù)習(xí)中要懂得取舍，對(duì)于太難的題目要懂得暫時(shí)放棄。要學(xué)會(huì)從基礎(chǔ)開(kāi)始，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，然后在做一些基本的題，逐步加深。所以，高三學(xué)生拼命學(xué)習(xí)的首要任務(wù)就是鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。二、思維導(dǎo)圖歸類(lèi)整理利用思維導(dǎo)圖歸類(lèi)整理紛繁復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)，繪制及歸類(lèi)過(guò)程就是對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的初步消化及加工，對(duì)此有一個(gè)基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上邁上個(gè)臺(tái)階。三、學(xué)習(xí)計(jì)劃有關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定，學(xué)習(xí)計(jì)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程詳情分析定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、專(zhuān)項(xiàng)鞏固基礎(chǔ)1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣3.梳理基礎(chǔ)知識(shí)4.基礎(chǔ)題精講與訓(xùn)練進(jìn)階1.古代史知識(shí)體系構(gòu)建2.近代史知識(shí)體系構(gòu)建3.現(xiàn)代史知識(shí)體系構(gòu)建4.知識(shí)板塊總結(jié)與評(píng)估規(guī)范1.知識(shí)能力評(píng)估2.查漏補(bǔ)缺，糾錯(cuò)補(bǔ)償，弱項(xiàng)專(zhuān)訓(xùn)3.歷史學(xué)習(xí)能力要求培養(yǎng)4.思維導(dǎo)圖，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)撥1.熱點(diǎn)習(xí)題總結(jié)歸納2.經(jīng)典題型分類(lèi)訓(xùn)練3.歷史學(xué)習(xí)方法總結(jié)拓展鞏固1.經(jīng)典試題訓(xùn)練...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程詳情分析定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、專(zhuān)項(xiàng)鞏固基礎(chǔ)1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣3.梳理基礎(chǔ)知識(shí)4.基礎(chǔ)題精講與訓(xùn)練進(jìn)階1.古代史知識(shí)體系構(gòu)建2.近代史知識(shí)體系構(gòu)建3.現(xiàn)代史知識(shí)體系構(gòu)建4.知識(shí)板塊總結(jié)與評(píng)估規(guī)范1.知識(shí)能力評(píng)估2.查漏補(bǔ)缺，糾錯(cuò)補(bǔ)償，弱項(xiàng)專(zhuān)訓(xùn)3.歷史學(xué)習(xí)能力要求培養(yǎng)4.思維導(dǎo)圖，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)撥1.熱點(diǎn)習(xí)題總結(jié)歸納2.經(jīng)典題型分類(lèi)訓(xùn)練3.歷史學(xué)習(xí)方法總結(jié)拓展鞏固1.經(jīng)典試題訓(xùn)練...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程詳情課程簡(jiǎn)介高二語(yǔ)文作文/寫(xiě)作輔導(dǎo)課程，專(zhuān)為在作文/寫(xiě)作薄弱的高二學(xué)生開(kāi)設(shè)。學(xué)大老師為學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，可以選擇線(xiàn)上輔導(dǎo)，也可以選擇線(xiàn)下輔導(dǎo)，深度剖析歷年高二語(yǔ)文作文題目，因材施教傳授作文寫(xiě)作的技巧和方法。課程特色為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解重點(diǎn)、剖析難點(diǎn)，傳授數(shù)學(xué)解題思路和方法。授課方式線(xiàn)上班、面授班課程內(nèi)容包含作文題目分類(lèi)、寫(xiě)作技巧、常見(jiàn)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程詳情課程簡(jiǎn)介根據(jù)高一課程，拔高講解語(yǔ)文重要知識(shí)點(diǎn)和較難題目，做適當(dāng)?shù)闹R(shí)擴(kuò)充，讓學(xué)員與正常教學(xué)進(jìn)度和難度。課程特色為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解重點(diǎn)、剖析難點(diǎn)，傳授數(shù)學(xué)解題思路和方法。授課方式線(xiàn)上班、面授班課程內(nèi)容高一語(yǔ)文輔導(dǎo)授課內(nèi)容：1.語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)(字音、宇形、詞語(yǔ)、成語(yǔ)、病句、文學(xué)常識(shí)、修辭、語(yǔ)義銜接等）2.文言文閱讀(實(shí)詞、虛詞，文言翻譯、...[詳情]