課程簡(jiǎn)介：免費(fèi)預(yù)約看校長(zhǎng)春博大教育課程輔導(dǎo)：高中文化課輔導(dǎo)，高考沖刺、高考復(fù)讀、一對(duì)一，一對(duì)三小班課，多人班課。免費(fèi)預(yù)約看校長(zhǎng)春博大高考物理補(bǔ)習(xí)班高中物理在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面更加深入，但是學(xué)生比較**受到過(guò)去不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響，導(dǎo)致學(xué)習(xí)出現(xiàn)瓶頸。長(zhǎng)春博大教育高考物理補(bǔ)習(xí)班能夠準(zhǔn)確把握考試動(dòng)向，掌握學(xué)生各個(gè)階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)，老師在教學(xué)的過(guò)程中必須能準(zhǔn)確把握考試方向和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，限度的挖掘?qū)W生潛能。1、讓學(xué)生積極主...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)春高三語(yǔ)文沖刺輔導(dǎo)班課程介紹：高三是語(yǔ)文集大成的階段，知識(shí)點(diǎn)達(dá)到了一定量的積累，這一階段主要目的是形成系統(tǒng)，為高考沖刺做好充分準(zhǔn)備。加強(qiáng)鞏固高中三年字詞、修辭方法、句式變換和修改病句等基礎(chǔ)性知識(shí)的學(xué)習(xí);分析歷年高考試卷真題，從中汲取典型題型、考點(diǎn)，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，重點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，將所有知識(shí)點(diǎn)形成系統(tǒng)化概念，綜合鞏固提升;在掌握系統(tǒng)性知識(shí)的基礎(chǔ)上，綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。授課周期：根據(jù)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)春高三語(yǔ)文沖刺輔導(dǎo)班課程介紹：高三是語(yǔ)文集大成的階段，知識(shí)點(diǎn)達(dá)到了一定量的積累，這一階段主要目的是形成系統(tǒng)，為高考沖刺做好充分準(zhǔn)備。加強(qiáng)鞏固高中三年字詞、修辭方法、句式變換和修改病句等基礎(chǔ)性知識(shí)的學(xué)習(xí);分析歷年高考試卷真題，從中汲取典型題型、考點(diǎn)，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，重點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，將所有知識(shí)點(diǎn)形成系統(tǒng)化概念，綜合鞏固提升;在掌握系統(tǒng)性知識(shí)的基礎(chǔ)上，綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。授課周期：根據(jù)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：教學(xué)目標(biāo)博大教育堅(jiān)持因材施教、挖掘?qū)W員學(xué)習(xí)天賦，培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力，提升成績(jī)，激發(fā)各年齡段孩子學(xué)習(xí)的興趣，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法和解題技巧，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教材各項(xiàng)培訓(xùn)指標(biāo)的基礎(chǔ)上,博大教育課程更是在總體教育目標(biāo)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)技能。1.從豐富的課本內(nèi)容中，幫助學(xué)生提煉精品知識(shí)內(nèi)容，幫助學(xué)生更好吸收，用正確的方法學(xué)習(xí)。2.語(yǔ)文知識(shí)全面閱讀鑒賞感受中華文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、陶冶性情，追求高尚...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)春高三語(yǔ)文沖刺輔導(dǎo)哪家好課程介紹：高三是語(yǔ)文集大成的階段，知識(shí)點(diǎn)達(dá)到了一定量的積累，這一階段主要目的是形成系統(tǒng)，為高考沖刺做好充分準(zhǔn)備。加強(qiáng)鞏固高中三年字詞、修辭方法、句式變換和修改病句等基礎(chǔ)性知識(shí)的學(xué)習(xí);分析歷年高考試卷真題，從中汲取典型題型、考點(diǎn)，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，重點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，將所有知識(shí)點(diǎn)形成系統(tǒng)化概念，綜合鞏固提升;在掌握系統(tǒng)性知識(shí)的基礎(chǔ)上，綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。授課周期：...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：教學(xué)目標(biāo)長(zhǎng)春博大教育堅(jiān)持因材施教、挖掘?qū)W員學(xué)習(xí)天賦，培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力，提升成績(jī)，激發(fā)各年齡段孩子學(xué)習(xí)的興趣，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法和解題技巧，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高二屬于知識(shí)的鞏固和過(guò)度階段，也是比較關(guān)鍵性的一年，需要把基礎(chǔ)打好，高三階段才會(huì)事半功倍。1、字詞的強(qiáng)化，這些都是考試中的選擇題，也是易得分提，老師會(huì)指導(dǎo)學(xué)生、牢固的進(jìn)行記憶理解2、強(qiáng)化文言文閱讀理解，從文言文實(shí)詞開(kāi)始訓(xùn)練，進(jìn)行大量文言文閱讀訓(xùn)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)春高一語(yǔ)文提升輔導(dǎo)班對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，進(jìn)入高一之后不能夠適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)習(xí)方法，成績(jī)出現(xiàn)下滑，家長(zhǎng)和學(xué)生都著急，這時(shí)候高一輔導(dǎo)班就成為他們的“救命稻草”，那么高一應(yīng)該如何選擇輔導(dǎo)班呢？長(zhǎng)春高一輔導(dǎo)班老師告訴你如何選擇輔導(dǎo)班。1、看品牌。目前課外輔導(dǎo)市場(chǎng)可謂是魚(yú)龍混雜，門(mén)類(lèi)眾多。對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何選擇是頭疼的事情。長(zhǎng)春高一輔導(dǎo)班張老師建議家長(zhǎng)和學(xué)生盡量選擇在行業(yè)內(nèi)處于領(lǐng)先地位的教育機(jī)構(gòu)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)春高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程教學(xué)目標(biāo)博大教育堅(jiān)持因材施教、挖掘?qū)W員學(xué)習(xí)天賦，培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力，提升成績(jī)，激發(fā)各年齡段孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法和解題技巧，培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。在博大教育的課堂上我們更注意：1.從初中到高中，大量的知識(shí)增加，很多學(xué)生仍有較強(qiáng)的以來(lái)心理，因而幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)，才能真正理解所學(xué)內(nèi)容。2.講清知識(shí)的來(lái)龍去脈，剖析概念的內(nèi)涵，分析重點(diǎn)難點(diǎn)，對(duì)概念、...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)春高一數(shù)學(xué)1對(duì)3輔導(dǎo)班教學(xué)目標(biāo)博大教育堅(jiān)持因材施教、挖掘?qū)W員學(xué)習(xí)天賦，培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力，提升成績(jī)，激發(fā)各年齡段孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法和解題技巧，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1對(duì)3精品課程教學(xué)內(nèi)容分兩部分展開(kāi)：一部分為《上冊(cè)》重要知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)與回顧，鍛煉學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用能力；二部分為《下冊(cè)》課本新知識(shí)點(diǎn)的同步輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)員掌握課內(nèi)基本知識(shí)，同時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，拓寬學(xué)員思維，提高解題技...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)春高一語(yǔ)文提升輔導(dǎo)班對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，進(jìn)入高一之后不能夠適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)習(xí)方法，成績(jī)出現(xiàn)下滑，家長(zhǎng)和學(xué)生都著急，這時(shí)候高一輔導(dǎo)班就成為他們的“救命稻草”，那么高一應(yīng)該如何選擇輔導(dǎo)班呢？長(zhǎng)春高一輔導(dǎo)班老師告訴你如何選擇輔導(dǎo)班。1、看品牌。目前課外輔導(dǎo)市場(chǎng)可謂是魚(yú)龍混雜，門(mén)類(lèi)眾多。對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何選擇是頭疼的事情。長(zhǎng)春高一輔導(dǎo)班張老師建議家長(zhǎng)和學(xué)生盡量選擇在行業(yè)內(nèi)處于領(lǐng)先地位的教育機(jī)構(gòu)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)春高一化學(xué)輔導(dǎo)班課程介紹：高一化學(xué)的學(xué)習(xí)，是整個(gè)高中化學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，特別需要注意微觀世界與宏觀世界的銜接?！盎瘜W(xué)計(jì)量”和“氧化還原反應(yīng)”“離子反應(yīng)”是化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，貫穿整個(gè)高中化學(xué)學(xué)習(xí)，**微觀世界的物質(zhì)的量、氧化劑、還原劑、離子的水解、電離基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高對(duì)堿金屬、鹵族元素的理解；進(jìn)而掌握用途廣泛的金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料的主角——硅、富集在海水中的元素——氯、硫及其化合物、氮及其...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)春高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)提升班課程介紹：和教材保持同步，讓學(xué)生掌握正弦定理和余弦定理的應(yīng)用、等差數(shù)列和等比數(shù)列、數(shù)列的通項(xiàng)與求和、解不等式、線性規(guī)劃問(wèn)題、均值不等式、空間幾何體的結(jié)構(gòu)、三視圖及直觀圖、空間的平行關(guān)系、空間的垂直關(guān)系、空間的角和距離、直線的方程、圓的方程、直線與圓的方程等知識(shí)。教學(xué)特色：以專(zhuān)題形式使學(xué)生的掌握基本的解題方法。服務(wù)特色：電話咨詢(xún)、答疑解惑、跟蹤服務(wù)、專(zhuān)題輔導(dǎo)。實(shí)現(xiàn)成績(jī)的提升。適...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)春高一英語(yǔ)輔導(dǎo)課程課程介紹：高一年級(jí)英語(yǔ)重點(diǎn)培養(yǎng)興趣，鍛煉聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合能力。擴(kuò)展英語(yǔ)閱讀的種類(lèi)，熟悉出題類(lèi)型及答題方法：增加詞匯量，著重高考中的高頻詞匯；注重英語(yǔ)語(yǔ)法，學(xué)習(xí)完全倒裝的定義及部分倒裝的定義、用法，并鞏固學(xué)習(xí)直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)的用法及轉(zhuǎn)換；英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)，情景作文與開(kāi)放型作文，了解各個(gè)類(lèi)型的寫(xiě)作方式、特點(diǎn)及寫(xiě)作技巧；掌握英語(yǔ)聽(tīng)力，聽(tīng)力理解、聽(tīng)力分類(lèi)和技巧。授課周期：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況靈活...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)春高二物理一對(duì)一輔導(dǎo)LV1  0-60分1.課本知識(shí)梳理2.基礎(chǔ)題型講解LV2  60-70分1.受力分析全解讀2.電場(chǎng)物理量串聯(lián)3.動(dòng)能定理鞏固LV3  70-80分1.解題速度提升2.力學(xué)圖像題專(zhuān)項(xiàng)3.能量守恒觀建立LV4  80-90分1.力學(xué)四大模型精講2.電磁難題突破3.失誤點(diǎn)深度剖析LV5 &n...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：長(zhǎng)春高三物理一對(duì)一輔導(dǎo)高三是高考沖刺的一年，在高一高二是打好物理基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，突出物理重點(diǎn)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，掌握物理重要實(shí)驗(yàn)的原理和現(xiàn)象是學(xué)習(xí)物理的重要環(huán)節(jié)，高三重點(diǎn)學(xué)習(xí)的對(duì)象有碰撞和帶電粒子運(yùn)動(dòng)。長(zhǎng)春博大教育高三物理一對(duì)一補(bǔ)習(xí)具有老師團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生聽(tīng)過(guò)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，感受真正的一對(duì)一輔導(dǎo)。高三物理一對(duì)一輔導(dǎo)指南1.把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為物理問(wèn)題，基本重要的能力;確定研究對(duì)象，分析物理過(guò)程，體現(xiàn)了物理的思...[詳情]