課程簡(jiǎn)介：英國(guó)院校入學(xué)門檻低，但是寬進(jìn)嚴(yán)出，即使是一年制的研究生項(xiàng)目，節(jié)奏也十分緊湊。這就需要學(xué)生具備極強(qiáng)的自學(xué)能力與鉆研能力。通常，在英國(guó)，院校會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生深刻思考，培養(yǎng)自主思考能力與學(xué)術(shù)表達(dá)能，提升個(gè)人實(shí)力，使他們?cè)趯W(xué)術(shù)深度、知識(shí)結(jié)構(gòu)、分析角度等諸多方面更具建樹，并在具有國(guó)際視野的教育環(huán)境下，更具競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)流程日期具體事項(xiàng)：4月-5月：確定申請(qǐng)學(xué)校以及專業(yè)準(zhǔn)備申請(qǐng)材料、留學(xué)評(píng)估6月-8月：制定...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：美國(guó)高中對(duì)學(xué)生本質(zhì)的歸納培育放在主要位置。采納選課的方法，讓學(xué)生更早地面臨自己的愛(ài)好，并且會(huì)依據(jù)學(xué)生將來(lái)想要攻讀的大學(xué)以及未來(lái)就業(yè)方向設(shè)置課程，因而能夠很大調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生在這樣的環(huán)境中也更簡(jiǎn)略取得高分，然后進(jìn)入美國(guó)的知名大學(xué)去進(jìn)修。并且美國(guó)的選修課程非常豐富，比方：音樂(lè)類課程還有體育運(yùn)動(dòng)一類的課程，經(jīng)過(guò)這些課程使學(xué)生能夠得到多方位的開展，學(xué)生的潛力得到綜合的發(fā)揮與開發(fā)。美國(guó)高中留學(xué)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：美國(guó)高中對(duì)學(xué)生本質(zhì)的歸納培育放在主要位置。采納選課的方法，讓學(xué)生更早地面臨自己的愛(ài)好，并且會(huì)依據(jù)學(xué)生將來(lái)想要攻讀的大學(xué)以及未來(lái)就業(yè)方向設(shè)置課程，因而能夠很大調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生在這樣的環(huán)境中也更簡(jiǎn)略取得高分，然后進(jìn)入美國(guó)的知名大學(xué)去進(jìn)修。并且美國(guó)的選修課程非常豐富，比方：音樂(lè)類課程還有體育運(yùn)動(dòng)一類的課程，經(jīng)過(guò)這些課程使學(xué)生能夠得到多方位的開展，學(xué)生的潛力得到綜合的發(fā)揮與開發(fā)。美國(guó)高中留學(xué)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：澳洲研究生留學(xué)機(jī)構(gòu)澳大利亞允許留學(xué)生在課余時(shí)間打工，海外學(xué)生允許課外每周20小時(shí)兼職，而且由于澳大利亞還在發(fā)展階段，加上人口老齡化嚴(yán)重，許多工作出現(xiàn)空缺。學(xué)生**打工可補(bǔ)貼生活費(fèi)用并借此了解澳大利亞社會(huì)的方方面面，積累工作經(jīng)驗(yàn)，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。現(xiàn)行政策更是注重對(duì)學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)積累的培養(yǎng)，相關(guān)條件符合后，可獲得兩年的工作簽證，以此增加自己在就業(yè)市場(chǎng)中的砝碼。一、澳洲留學(xué)優(yōu)勢(shì)1、申請(qǐng)門檻相對(duì)較低，起點(diǎn)高2...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：澳洲研究生留學(xué)機(jī)構(gòu)澳大利亞允許留學(xué)生在課余時(shí)間打工，海外學(xué)生允許課外每周20小時(shí)兼職，而且由于澳大利亞還在發(fā)展階段，加上人口老齡化嚴(yán)重，許多工作出現(xiàn)空缺。學(xué)生**打工可補(bǔ)貼生活費(fèi)用并借此了解澳大利亞社會(huì)的方方面面，積累工作經(jīng)驗(yàn)，增加就業(yè)機(jī)會(huì)?，F(xiàn)行政策更是注重對(duì)學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)積累的培養(yǎng)，相關(guān)條件符合后，可獲得兩年的工作簽證，以此增加自己在就業(yè)市場(chǎng)中的砝碼。一、澳洲留學(xué)優(yōu)勢(shì)1、申請(qǐng)門檻相對(duì)較低，起點(diǎn)高2...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：香港留學(xué)咨詢服務(wù)內(nèi)地高校對(duì)學(xué)生課業(yè)成績(jī)的考核，是基于學(xué)分的。而在香港高校，雖然也是學(xué)分制，但比起內(nèi)地的來(lái)則要靈活許多。而且，即使是必修課，其大部分也可以由學(xué)生根據(jù)個(gè)人情況，選擇上哪些課以及在哪個(gè)學(xué)期上。這樣，學(xué)生不會(huì)把全部的學(xué)分放在主修方面。比如，如果是按照3年制來(lái)算，中大學(xué)生要修滿99個(gè)學(xué)分，其中基礎(chǔ)課和必修課**多不超過(guò)70多學(xué)分，剩下的學(xué)分都用于其他的選修課程。高中生1、全國(guó)高考：在提前批進(jìn)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：邯鄲研究生留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)課程課程亮點(diǎn)1、語(yǔ)言基礎(chǔ)訓(xùn)練2、GPA能力訓(xùn)練3、標(biāo)化成績(jī)訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)申請(qǐng)到目標(biāo)留學(xué)院校課程內(nèi)容留學(xué)服務(wù)流程1、前期咨詢根據(jù)學(xué)生學(xué)歷背景、性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)能力等做前期評(píng)估。2、服務(wù)啟動(dòng)&服務(wù)團(tuán)隊(duì)組建根據(jù)學(xué)生的個(gè)性和情況匹配相對(duì)應(yīng)的選校規(guī)劃顧問(wèn)、文書（文案）輔導(dǎo)顧問(wèn)。3、定制留學(xué)方案針對(duì)學(xué)生的個(gè)人背景進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估申請(qǐng)難度、確定申請(qǐng)目標(biāo)、制定服務(wù)時(shí)間表，并制定留...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：邯鄲研究生留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)課程課程亮點(diǎn)1、語(yǔ)言基礎(chǔ)訓(xùn)練2、GPA能力訓(xùn)練3、標(biāo)化成績(jī)訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)申請(qǐng)到目標(biāo)留學(xué)院校課程內(nèi)容留學(xué)服務(wù)流程1、前期咨詢根據(jù)學(xué)生學(xué)歷背景、性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)能力等做前期評(píng)估。2、服務(wù)啟動(dòng)&服務(wù)團(tuán)隊(duì)組建根據(jù)學(xué)生的個(gè)性和情況匹配相對(duì)應(yīng)的選校規(guī)劃顧問(wèn)、文書（文案）輔導(dǎo)顧問(wèn)。3、定制留學(xué)方案針對(duì)學(xué)生的個(gè)人背景進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估申請(qǐng)難度、確定申請(qǐng)目標(biāo)、制定服務(wù)時(shí)間表，并制定留...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：邯鄲去意大利碩士留學(xué)申請(qǐng)課程亮點(diǎn)1、留學(xué)服務(wù)2、語(yǔ)言基礎(chǔ)訓(xùn)練3、GPA能力訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)申請(qǐng)意大利高校留學(xué)服務(wù)內(nèi)容：1.留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力背景評(píng)估意大利優(yōu)秀留學(xué)規(guī)劃師根據(jù)學(xué)生在校成績(jī)，英語(yǔ)水平，個(gè)人專長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)（評(píng)估藝術(shù)生作品集）等多維度對(duì)學(xué)生進(jìn)行留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)估。免費(fèi)參與設(shè)計(jì)院校的教授在華巡講課程，教授現(xiàn)場(chǎng)作品集評(píng)估及輔導(dǎo)。2.準(zhǔn)確匹配選校定校規(guī)劃為學(xué)生提供**的意大利私立院?；拘畔ⅲ雽W(xué)考試，課程安排，所在...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：邯鄲去意大利碩士留學(xué)申請(qǐng)課程亮點(diǎn)1、留學(xué)服務(wù)2、語(yǔ)言基礎(chǔ)訓(xùn)練3、GPA能力訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)申請(qǐng)意大利高校留學(xué)服務(wù)內(nèi)容：1.留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力背景評(píng)估意大利優(yōu)秀留學(xué)規(guī)劃師根據(jù)學(xué)生在校成績(jī)，英語(yǔ)水平，個(gè)人專長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)（評(píng)估藝術(shù)生作品集）等多維度對(duì)學(xué)生進(jìn)行留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)估。免費(fèi)參與設(shè)計(jì)院校的教授在華巡講課程，教授現(xiàn)場(chǎng)作品集評(píng)估及輔導(dǎo)。2.準(zhǔn)確匹配選校定校規(guī)劃為學(xué)生提供**的意大利私立院校基本信息，入學(xué)考試，課程安排，所在...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：邯鄲去荷蘭留學(xué)申請(qǐng)辦理機(jī)構(gòu)課程亮點(diǎn)1、挖掘?qū)W員優(yōu)勢(shì)，根據(jù)學(xué)員個(gè)人情況制定合適的留學(xué)規(guī)劃，包括篩選適合的背景提升項(xiàng)目、適宜的選校方案；2、提供面試指導(dǎo)服務(wù)3、后期指導(dǎo)跟蹤簽證服務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解荷蘭教育體系和教育，制定合適的留學(xué)規(guī)劃，助力學(xué)員申請(qǐng)荷蘭留學(xué)課程內(nèi)容背景提升服務(wù)階段（01）背景評(píng)估分析頭腦風(fēng)暴（02）背景提升總體規(guī)劃及時(shí)間規(guī)劃（03）背景提升總體規(guī)劃方案落地協(xié)助與建議留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)階段（01）...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：邯鄲去荷蘭留學(xué)申請(qǐng)辦理機(jī)構(gòu)課程亮點(diǎn)1、挖掘?qū)W員優(yōu)勢(shì)，根據(jù)學(xué)員個(gè)人情況制定合適的留學(xué)規(guī)劃，包括篩選適合的背景提升項(xiàng)目、適宜的選校方案；2、提供面試指導(dǎo)服務(wù)3、后期指導(dǎo)跟蹤簽證服務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解荷蘭教育體系和教育，制定合適的留學(xué)規(guī)劃，助力學(xué)員申請(qǐng)荷蘭留學(xué)課程內(nèi)容背景提升服務(wù)階段（01）背景評(píng)估分析頭腦風(fēng)暴（02）背景提升總體規(guī)劃及時(shí)間規(guī)劃（03）背景提升總體規(guī)劃方案落地協(xié)助與建議留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)階段（01）...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：英國(guó)院校入學(xué)門檻低，但是寬進(jìn)嚴(yán)出，即使是一年制的研究生項(xiàng)目，節(jié)奏也十分緊湊。這就需要學(xué)生具備極強(qiáng)的自學(xué)能力與鉆研能力。通常，在英國(guó)，院校會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生深刻思考，培養(yǎng)自主思考能力與學(xué)術(shù)表達(dá)能，提升個(gè)人實(shí)力，使他們?cè)趯W(xué)術(shù)深度、知識(shí)結(jié)構(gòu)、分析角度等諸多方面更具建樹，并在具有國(guó)際視野的教育環(huán)境下，更具競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)流程日期具體事項(xiàng)：4月-5月：確定申請(qǐng)學(xué)校以及專業(yè)準(zhǔn)備申請(qǐng)材料、留學(xué)評(píng)估6月-8月：制定...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：英國(guó)院校入學(xué)門檻低，但是寬進(jìn)嚴(yán)出，即使是一年制的研究生項(xiàng)目，節(jié)奏也十分緊湊。這就需要學(xué)生具備極強(qiáng)的自學(xué)能力與鉆研能力。通常，在英國(guó)，院校會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生深刻思考，培養(yǎng)自主思考能力與學(xué)術(shù)表達(dá)能，提升個(gè)人實(shí)力，使他們?cè)趯W(xué)術(shù)深度、知識(shí)結(jié)構(gòu)、分析角度等諸多方面更具建樹，并在具有國(guó)際視野的教育環(huán)境下，更具競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)流程日期具體事項(xiàng)：4月-5月：確定申請(qǐng)學(xué)校以及專業(yè)準(zhǔn)備申請(qǐng)材料、留學(xué)評(píng)估6月-8月：制定...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：美國(guó)高中對(duì)學(xué)生本質(zhì)的歸納培育放在主要位置。采納選課的方法，讓學(xué)生更早地面臨自己的愛(ài)好，并且會(huì)依據(jù)學(xué)生將來(lái)想要攻讀的大學(xué)以及未來(lái)就業(yè)方向設(shè)置課程，因而能夠很大調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生在這樣的環(huán)境中也更簡(jiǎn)略取得高分，然后進(jìn)入美國(guó)的知名大學(xué)去進(jìn)修。并且美國(guó)的選修課程非常豐富，比方：音樂(lè)類課程還有體育運(yùn)動(dòng)一類的課程，經(jīng)過(guò)這些課程使學(xué)生能夠得到多方位的開展，學(xué)生的潛力得到綜合的發(fā)揮與開發(fā)。美國(guó)高中留學(xué)...[詳情]