課程簡介：對外漢語教師培訓課程獲得《國際漢語教師證書》是你的夢想么？來吧，96課時的對外漢語課程干貨通通教給你！【課程特色】拒絕超長課時漫無目的的讀書化課程，考綱、教材誰都有！但是我們提供的是干貨！課時多并不是好事！拒絕以考證為目的的應試化課程，我們講究的是**考試之后的實用性，真正會講課！拒絕超高價格，我們實心實意把優(yōu)質的課程用低價的形式向外傳播，讓更多的人受益。我們提供國內外**的實習就業(yè)崗位，這些是您...[詳情]

課程簡介：漢語課是綜合課、必修課,是對外漢語教學的主干課程。它是從語音、詞匯、語法和漢字等語言要素和語言材料出發(fā),結合相關的文化知識,對聽、說、讀、寫等語言技能和語言交際技能進行綜合訓練。它是一門集語言知識、必要的語言文化背景知識、語言技能與交際技能教學為一體的課型。漢語課的主要特點是它的綜合性、基礎性。所謂綜合性,即它要圍繞限定的詞匯、語法、功能、文化項目進行聽、說、讀、寫的綜合訓練。所謂基礎性,是指它在...[詳情]

課程簡介：漢語課是綜合課、必修課,是對外漢語教學的主干課程。它是從語音、詞匯、語法和漢字等語言要素和語言材料出發(fā),結合相關的文化知識,對聽、說、讀、寫等語言技能和語言交際技能進行綜合訓練。它是一門集語言知識、必要的語言文化背景知識、語言技能與交際技能教學為一體的課型。漢語課的主要特點是它的綜合性、基礎性。所謂綜合性,即它要圍繞限定的詞匯、語法、功能、文化項目進行聽、說、讀、寫的綜合訓練。所謂基礎性,是指它在...[詳情]

課程簡介：對外漢語教師培訓課程獲得《國際漢語教師證書》是你的夢想么？來吧，96課時的對外漢語課程干貨通通教給你！【課程特色】拒絕超長課時漫無目的的讀書化課程，考綱、教材誰都有！但是我們提供的是干貨！課時多并不是好事！拒絕以考證為目的的應試化課程，我們講究的是**考試之后的實用性，真正會講課！拒絕超高價格，我們實心實意把優(yōu)質的課程用低價的形式向外傳播，讓更多的人受益。我們提供國內外**的實習就業(yè)崗位，這些是您...[詳情]

課程簡介：漢語課是綜合課、必修課,是對外漢語教學的主干課程。它是從語音、詞匯、語法和漢字等語言要素和語言材料出發(fā),結合相關的文化知識,對聽、說、讀、寫等語言技能和語言交際技能進行綜合訓練。它是一門集語言知識、必要的語言文化背景知識、語言技能與交際技能教學為一體的課型。漢語課的主要特點是它的綜合性、基礎性。所謂綜合性,即它要圍繞限定的詞匯、語法、功能、文化項目進行聽、說、讀、寫的綜合訓練。所謂基礎性,是指它在...[詳情]

課程簡介：對外漢語教師培訓課程獲得《國際漢語教師證書》是你的夢想么？來吧，96課時的對外漢語課程干貨通通教給你！【課程特色】拒絕超長課時漫無目的的讀書化課程，考綱、教材誰都有！但是我們提供的是干貨！課時多并不是好事！拒絕以考證為目的的應試化課程，我們講究的是**考試之后的實用性，真正會講課！拒絕超高價格，我們實心實意把優(yōu)質的課程用低價的形式向外傳播，讓更多的人受益。我們提供國內外**的實習就業(yè)崗位，這些是您...[詳情]

課程簡介：對外漢語教師培訓課程獲得《國際漢語教師證書》是你的夢想么？來吧，96課時的對外漢語課程干貨通通教給你！【課程特色】拒絕超長課時漫無目的的讀書化課程，考綱、教材誰都有！但是我們提供的是干貨！課時多并不是好事！拒絕以考證為目的的應試化課程，我們講究的是**考試之后的實用性，真正會講課！拒絕超高價格，我們實心實意把優(yōu)質的課程用低價的形式向外傳播，讓更多的人受益。我們提供國內外**的實習就業(yè)崗位，這些是您...[詳情]

課程簡介：漢語課是綜合課、必修課,是對外漢語教學的主干課程。它是從語音、詞匯、語法和漢字等語言要素和語言材料出發(fā),結合相關的文化知識,對聽、說、讀、寫等語言技能和語言交際技能進行綜合訓練。它是一門集語言知識、必要的語言文化背景知識、語言技能與交際技能教學為一體的課型。漢語課的主要特點是它的綜合性、基礎性。所謂綜合性,即它要圍繞限定的詞匯、語法、功能、文化項目進行聽、說、讀、寫的綜合訓練。所謂基礎性,是指它在...[詳情]

課程簡介：對外漢語教師培訓課程獲得《國際漢語教師證書》是你的夢想么？來吧，96課時的對外漢語課程干貨通通教給你！【課程特色】拒絕超長課時漫無目的的讀書化課程，考綱、教材誰都有！但是我們提供的是干貨！課時多并不是好事！拒絕以考證為目的的應試化課程，我們講究的是**考試之后的實用性，真正會講課！拒絕超高價格，我們實心實意把優(yōu)質的課程用低價的形式向外傳播，讓更多的人受益。我們提供國內外**的實習就業(yè)崗位，這些是您...[詳情]

課程簡介：漢語課是綜合課、必修課,是對外漢語教學的主干課程。它是從語音、詞匯、語法和漢字等語言要素和語言材料出發(fā),結合相關的文化知識,對聽、說、讀、寫等語言技能和語言交際技能進行綜合訓練。它是一門集語言知識、必要的語言文化背景知識、語言技能與交際技能教學為一體的課型。漢語課的主要特點是它的綜合性、基礎性。所謂綜合性,即它要圍繞限定的詞匯、語法、功能、文化項目進行聽、說、讀、寫的綜合訓練。所謂基礎性,是指它在...[詳情]