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美國高中對(duì)學(xué)生本質(zhì)的歸納培育放在主要位置。采納選課的方法，讓學(xué)生更早地面臨自己的愛好，并且會(huì)依據(jù)學(xué)生將來想要攻讀的大學(xué)以及未來就業(yè)方向設(shè)置課程，因而能夠很大調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生在這樣的環(huán)境中也更簡(jiǎn)略取得高分，然后進(jìn)入美國的知名大學(xué)去進(jìn)修。并且美國的選修課程非常豐富，比方：音樂類課程還有體育運(yùn)動(dòng)一類的課程，經(jīng)過這些課程使學(xué)生能夠得到多方位的開展，學(xué)生的潛力得到綜合的發(fā)揮與開發(fā)。

美國高中留學(xué)優(yōu)勢(shì)

01塑造孩子良好性格

美國高中留學(xué)申請(qǐng)條件國外的教育體制對(duì)塑造孩子堅(jiān)韌不拔、遇事積極思考和分析的性格有非常大的幫助。

02獲得美國式思維方式

學(xué)生更早地接受美國教育，能獲得地道的美國式思維方式，提高學(xué)習(xí)能力和發(fā)揮自我個(gè)性及挖據(jù)自我潛能。

03升入美國知名大學(xué)幾率

學(xué)生能早接觸美國的教育體制，熟悉考試規(guī)則，參加各類升學(xué)考試更得心應(yīng)手，升入美國名校較**。

04提高學(xué)生的英文能力

美國全英文的生活環(huán)境，非常適合學(xué)習(xí)英語。在15歲之前更**達(dá)到的流利水平，而15歲之后相對(duì)困難。