服裝設計

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開課學校 徐州上元教育

班制:周末班

上課(咨詢)地址:

徐州市鼓樓區(qū)淮海東路51號華聯(lián)大廈

課程介紹Course Introduction

徐州服裝設計培訓班

人們在思想觀念和經濟條件上都有了很大的改變,逐漸開始注重自己的儀表,因此服裝設計開始綻放它應有的光彩。從一些大型需求上說,服裝設計行業(yè)已經滲透在許多時尚行業(yè)中,例如電臺、影視公司、廣告公司等,這些需要有服裝設計師的參與。

課程內容

設計表現(xiàn)

素描:學習美術的基礎,了解明暗、透視、線條燈的關系,為后面的學習打下基礎。

服裝手繪款式圖:了解人體的比例結構,人體與服裝的關系,對于人體不同形態(tài)的各類服裝細節(jié)的繪制,以及款式的設計和變化。

服裝手繪效果圖:掌握人體各部位如五官等比例結構以及動態(tài)規(guī)律變化的認識及繪制技巧,著裝人體的畫法以及效果圖的上色技巧。

電腦款式圖AI:界面功能的記憶,結合工具繪制各類服裝以及輔料,處理服裝的各種變化。

電腦效果圖photoshop:熟記PS應用內不同區(qū)域模塊的功能,并且熟練運用命令設計印花圖案、處理服裝效果圖。

設計底蘊

面料:服裝面料和輔料的分類及應用方向能夠認識不同的實物面料。

服飾配色與圖案設計:關于色彩的基本知識的記憶及理解,再運用軟件進行調色的搭配以及設計出圖案。

結構設計

服裝紙樣設計原理與應用(女裝篇):人體的測量、服裝規(guī)格、樣板的符號等基礎知識的鏈接;女裝基本裙、上衣、褲子、西裝、連衣裙等服裝的原理及樣板的繪制,最后學員能夠結合圖片制版。

服裝紙樣設計原理與應用(男裝篇):襯衣、西裝、褲子、夾克等各類樣板的繪制,最后學員能夠結合圖片制版。

童裝結構設計:了解童裝框架的原理,繪制各類兒童服裝的樣板。

推板放碼:手工推板放碼,了解其方法加以應用,并用CAD軟件練習。

電腦制版

服裝CAD:認識CAD的各種工具,運用CAD工具制版、放縫、放碼、排料。

造型工藝

服裝立體裁剪:裙子、上衣、西裝的立裁手法和運用,最后學員結合上面所有的手法制作禮服。

縫紉:各類服裝的制作,熟悉縫紉設備基本操作方法,掌握各種縫制工藝和零部件的制作。

服裝高級課程

服裝產品企劃:讓學員做出一整套的服裝企劃案,運用Ps、AI等電腦軟件,在原有的設計基礎上學習服裝圖案的構成設計、陳列搭配、服飾配件的搭配設計,結合時尚元素進行L00KBOK服裝系列設計。

制版能力提升:板型優(yōu)化+時尚高端立裁,原有的制版基礎上學習男裝、女裝版型的優(yōu)化及女裝的高端立裁課程,結合人體工程學,使得結構提升,適應個性化需求。

學習服裝設計要具備什么因素

色彩和面料的應用:一件服裝的款式一定程度上決定了需要怎樣的色彩搭配和面料,而面料和色彩也反過來決定一塊布料適合哪一類款式。服裝設計師的品味、審美情趣和藝術功底,就體現(xiàn)在不同質地、肌理面料的完美搭配、色彩運用。

想象力是核心:要做設計,怎么能沒有豐富而獨創(chuàng)想象力!沒有想象力,就缺乏創(chuàng)造力,而創(chuàng)造正是設計本質。只有具備豐富想象力,才能打破常規(guī)、引領時尚。在西方服裝設計圈,知名的服裝設計師都有獨特的創(chuàng)造力和想象力。

懂市場營銷:服裝也是一種產品,需要消費才能產生商業(yè)價值。在對服裝進行設計時,就又要考慮如何能引起消費者的興趣。只有把設計的服裝生產出來,銷售給消費者,體現(xiàn)出其價值之后,才算真正完成了一項設計的全部工作。

課程優(yōu)勢

封閉式學習:封閉式集訓,更專注于學習,效果打敗傳統(tǒng)競爭機構。

網課+面授:線上線下都能學,學習時間自由度高,隨時鞏固課程。

5S作業(yè)標準:老師會全程跟蹤學員學習情況,做到對學員了如指掌。

STP標準教案:富有經驗的設計研發(fā)團隊,經過數(shù)十年精心打磨而成。

專業(yè)學習工具:為了學員提供良好的服務,讓學員只專注于學習本身。

完整項目作品:將所學串聯(lián)融合,經老師指導打造作品,積累項目經驗。

就業(yè)方向

設計助理、制版師、陳列師、造型師、時尚買手、時尚博主、時尚編輯、圖案設計師

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客服時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預約報名或留言,謝謝!

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學校介紹University Profile

上元教育發(fā)展歷程

2005年,上元在蘇州起步,從捷梯教育開始,十年的時間,公司從一個單一校區(qū),單一品牌的小機構,迅速成長為擁有上元會計、興元設計、上元資格、上元教師、捷梯學歷、登元建工、上元 IT、思元外語、上元考研九大品牌,橫跨中國經濟活躍的江蘇、安徽、上海,浙江四地。

截至2019年,在蘇州、南京、無錫、常州、揚州、杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,蕪湖、滁州等地擁有70余家校區(qū)的綜合類培訓機構。


上元教育四個發(fā)展階段

2005年-2009年:初創(chuàng)期

這時期的上元,蟄伏沉淀,積累著騰飛的勢能,從模式的創(chuàng)新,到服務體系的打造,上元進行著一系列的創(chuàng)新和探索。

2009年-2013年:戰(zhàn)略擴張期

這五年,從無錫開始,上元開始了快速擴張的腳步,5年的時間,新開幾十家校區(qū),遍布蘇浙滬皖。

2014年-2016年:戰(zhàn)略調整期

經過5年的高速發(fā)展,上元開始著力加強內部管理,制度流程建設,為未來發(fā)展積蓄能量。

2017年-至今:戰(zhàn)略騰飛期

2017年,在新的戰(zhàn)略目標的指引下,上元開始新的征程。



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