服裝美學(xué)與美術(shù)
設(shè)計素描、水粉、速寫的原理及實踐,投影、視圖、透視,戶外寫生、光和影的寫實手,色彩搭配,配色原理等
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課程介紹
南京上元教育服裝設(shè)計提升班，南京服裝設(shè)計培訓(xùn)課程哪個好？南京上元教育服裝培訓(xùn)！
上元服裝設(shè)計課程是由總部所有老師一起經(jīng)過一系列的調(diào)研，市場考察研發(fā)而來。再經(jīng)過11年在教學(xué)中不斷完善、優(yōu)化，形成現(xiàn)在的**教學(xué)體系。老師經(jīng)驗式教學(xué)，合理的時間安排，讓學(xué)員在**短的時間內(nèi)學(xué)到**實用的專業(yè)知識。我們的特色在于獨(dú)特的教學(xué)方式，站在學(xué)員的角度安排**適合的課程，避免一切不必要的時間浪費(fèi)。畢竟靠時間堆砌的不是教學(xué)效果，而是對學(xué)員的不負(fù)責(zé)！我們追求的是立竿見影的的學(xué)習(xí)效果！
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手繪服裝設(shè)計
講解人體及著裝、時裝款式圖、服裝配飾等,掌握服裝面料的表現(xiàn)、服裝畫的技法表現(xiàn)以及系列服裝的構(gòu)圖和快速表現(xiàn)方法
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服裝工藝
學(xué)習(xí)常見手縫針法、縫制工藝、機(jī)縫基礎(chǔ)知識及熨燙基礎(chǔ)知識;使學(xué)員掌握襯衫里襟粘襯、燙省做領(lǐng)、做袖子、縫合袖縫、鎖扣眼釘扣等流程,能獨(dú)立完成襯衫的縫制
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服裝設(shè)計實戰(zhàn)培訓(xùn)班
【適合人群】
(1)服裝設(shè)計零基礎(chǔ)學(xué)員。
(2)服裝手繪,時裝畫，服裝電腦軟件設(shè)計，服裝陳列搭配，服裝企劃案策劃興趣愛好者。
(3)希望進(jìn)一步提升 服裝手繪,時裝畫技法，服裝電腦軟件設(shè)計，服裝陳列搭配，服裝企劃案策劃的學(xué)員。
【學(xué)習(xí)方式】
分全日制和業(yè)余制兩種。全日制班脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，學(xué)制二個半月左右。業(yè)余班學(xué)制六個月左右。
【實戰(zhàn)課程】
服裝設(shè)計實戰(zhàn)這部分主要是服裝設(shè)計專業(yè)的技術(shù)高級課程，是從單純的技能技巧學(xué)習(xí)層面提高到服飾文化及拓展性設(shè)計能力、制作能力的層面上。綜合在市場調(diào)研、掌握服裝流行趨勢、結(jié)合自己的服裝設(shè)計構(gòu)思，在創(chuàng)新過程中采用不同的思維方式，運(yùn)用不同的路徑，進(jìn)行探索創(chuàng)新、設(shè)計策劃及作品創(chuàng)作；**“款式設(shè)計—結(jié)構(gòu)設(shè)計—工藝制作—成衣展示”一體化的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生具有服裝創(chuàng)意設(shè)計與制作及產(chǎn)品展示的能力。
南京上元教育
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“上元寓意”
上，取 “上等、等級高、品質(zhì)良好”之意，上元教育只做高品質(zhì)課程;元，即“元首、元勛、狀元”之意，上元教育培養(yǎng)的都是優(yōu)質(zhì)學(xué)員;上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿之意，即：上元以品優(yōu)圓滿教育為發(fā)展愿望。上元教育立足于“企業(yè)需要什么人才，就培訓(xùn)什么人才;人才需要什么技能，就開發(fā)什么課程”的產(chǎn)品開發(fā)理念;以“培養(yǎng)專業(yè)人才，解決社會需求”為辦學(xué)宗旨，倡導(dǎo)“知識改變命運(yùn)、技能成就未來”、“崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力”，向社會呼吁全民就業(yè)學(xué)習(xí)意識。 。
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教學(xué)平臺
上元在10年的沉淀中已建立起一個全方位、多功能、一體化的培訓(xùn)平臺，足以滿足每年數(shù)十萬學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，努力讓每一位學(xué)員搭坐通向高技能、高薪酬、高職位的就業(yè)快車，讓每一位學(xué)員都能成為復(fù)合型、技能型、專業(yè)型的實用人才，為社會、為國家、為自己創(chuàng)造財富。與此同時，上元教育也以出色的辦學(xué)能力逐漸成為培訓(xùn)行業(yè)的標(biāo)桿，在中國職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域占有一席之地。
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