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南京邦元教育培訓(xùn)

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南京服裝設(shè)計與制作培訓(xùn)

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班制:周末班

南京邦元教育培訓(xùn)中心
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課程介紹
服裝設(shè)計培訓(xùn)哪里好

南京學(xué)習(xí)服裝設(shè)計的學(xué)校,南京服裝設(shè)計制作培訓(xùn)學(xué)校,南京上元教育服裝設(shè)計培訓(xùn)!上元教育集團(tuán)是一家綜合性培訓(xùn)學(xué)校,每年為華東地區(qū)輸送萬余名技能型人才!選擇上元教育,就是選擇成功!

著重提高學(xué)員的服裝創(chuàng)意設(shè)計意識和電腦軟件設(shè)計運用能力。**學(xué)習(xí)基礎(chǔ)繪畫、色彩構(gòu)成、色彩搭配與表現(xiàn)、圖案設(shè)計與應(yīng)用、現(xiàn)代服裝效果技法、服裝設(shè)計構(gòu)圖形式、現(xiàn)代服裝設(shè)計創(chuàng)意與表現(xiàn)、服裝材料、立體裁剪與設(shè)計效果、服裝CAD造型與設(shè)計、服裝陳列與展示等課程,運用電腦軟件進(jìn)行服飾圖案設(shè)計、面料設(shè)計、服裝配色、款式設(shè)計,使學(xué)員在掌握所學(xué)知識的基礎(chǔ)上結(jié)合市場信息,設(shè)計出賦有創(chuàng)意的流行服裝。

課程
  • 數(shù)碼服裝設(shè)計

    學(xué)習(xí)AL,PS、 CDR,實例講解服裝基本款式的繪制,要求學(xué)員掌握襯衫、西裝、褲子、毛衣、大衣等各種基本款式圖的繪制方法

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  • 服裝工業(yè)制版

    學(xué)習(xí)女裝制版、男裝制版、CAD制版,實例講解衣身結(jié)構(gòu)、領(lǐng)、袖的結(jié)構(gòu)設(shè)計及變化規(guī)律

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  • 服裝立體裁剪

    學(xué)習(xí)工具、材料及立裁的基本手法,掌握經(jīng)典成衣立裁之夾克、風(fēng)衣、大衣、旗袍結(jié)構(gòu)造型設(shè)計及變化

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服裝制版推板放碼技術(shù)培訓(xùn)


因為服裝工業(yè)化生產(chǎn)的成衣面對的是眾多的消費著,而人的體型又不盡相同,有高有矮,有胖有瘦,因此同一款式的服裝需要不同的規(guī)格才能滿足不同體型的消費者。所以對成衣化工業(yè)生產(chǎn)來說,需要同一款式卻規(guī)格不同的系列樣板。如果這些規(guī)格都**制板的方式來實現(xiàn)的話,會造成服裝結(jié)構(gòu)的不一致,另外效率也不高,所以企業(yè)在制作系列樣板時都采用推檔技術(shù),作為服裝專業(yè)人員必須掌握這門技術(shù)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容有服裝工業(yè)樣板的概念、服裝工業(yè)樣板的作用、服裝工業(yè)樣板的種類和設(shè)計依據(jù)、服裝工業(yè)制板過程、服裝制板方法簡介、加放縫份與折邊、夾角的處理、剪口與標(biāo)記、文字標(biāo)注、樣板的檢驗與確認(rèn)、推板方法簡介、設(shè)計服裝號型規(guī)格表、推板的原理和計算方法操作實例:筒裙推板、斜裙推板、分割型裙子推板、普通女長褲推板、短褲推板、裙褲推板、女襯衫推板、男襯衫推板、女茄克衫推板、男茄克衫推板、女西裝推板、男西裝推板、連衣裙推板、長大衣推板(前期準(zhǔn)備工作→具體推板工作→產(chǎn)生系列樣板)等。

學(xué)習(xí)過程

1.課程介紹

(1)推檔的概念:服裝工業(yè)推板是工業(yè)制板的一部分,它是以中間規(guī)格的標(biāo)準(zhǔn)紙樣作為基準(zhǔn),兼顧各個規(guī)格或號型系列之間的關(guān)系,進(jìn)行科學(xué)地計算,正確合理的分配尺寸,繪制出各規(guī)格或號型系列樣板的方法。在服裝生產(chǎn)企業(yè)中,通稱推板,也稱放碼、推檔。

(2)推檔的方法:手工推檔的方法有制圖法和直接推檔法。在服裝企業(yè)中基本采用直接推檔法,在本次課程中將作為重點來練習(xí)。

2.本課程學(xué)習(xí)的目的和方法

**理論和實例的分析,達(dá)到學(xué)以致用的目的,能結(jié)合款式和客戶的具體要求,采用合理的公式和數(shù)據(jù),進(jìn)行推檔熟練操作。

學(xué)習(xí)方法:一是理論聯(lián)系實際,重在實踐。二是要多看,多思,多想。



南京上元教育

南京上元服裝設(shè)計培訓(xùn)

上元練內(nèi)功夯實基礎(chǔ),高薪引進(jìn)管理精英,為教學(xué)服務(wù)提供了堅實保障

上元教育作為服務(wù)業(yè)的一份子,從一開始就明白“教學(xué)質(zhì)量高于一切”,抓師資建設(shè)是上元工作過程的重中之重。上元以“沒有頂尖的,只有**適合學(xué)員的”師資建設(shè)理念,從不間斷的進(jìn)行著招聘、試講、評比、選拔、淘汰、提升等師資建設(shè)工作,堅持把“**適合的老師”聘入課堂,“學(xué)歷是基礎(chǔ)、技能必突出”作為我們實操課程優(yōu)選師資對象的條件。

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