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南京服裝設(shè)計(jì)自學(xué)軟件_南京服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)

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班制:周末班

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課程介紹
南京服裝設(shè)計(jì)自學(xué)軟件

學(xué)校簡介

上元教育集團(tuán)是全國性的連鎖職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),總部設(shè)立在蘇州,由分布在江蘇、上海、浙江、安徽、山東等地的80多所校區(qū)組成。上元教育品牌在業(yè)內(nèi)享有高知名度和美譽(yù)度。學(xué)員遍布全國各地,遍及各個領(lǐng)域,為社會和企業(yè)輸出專業(yè)人才超過100萬。

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上,取 “上等、等級高、品質(zhì)良好”之意,上元教育只做高品質(zhì)課程;元,即“元首、元勛、狀元”之意,上元教育培養(yǎng)的都是優(yōu)質(zhì)學(xué)員;上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿之意,即:上元以品優(yōu)圓滿教育為發(fā)展愿望。上元教育立足于“企業(yè)需要什么人才,就培訓(xùn)什么人才;人才需要什么技能,就開發(fā)什么課程”的產(chǎn)品開發(fā)理念;以“培養(yǎng)專業(yè)人才,解決社會需求”為辦學(xué)宗旨,倡導(dǎo)“知識改變命運(yùn)、技能成就未來”、“崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力”,向社會呼吁全民就業(yè)學(xué)習(xí)意識。

上元在10年的沉淀中已建立起一個全方位、多功能、一體化的培訓(xùn)平臺,足以滿足每年數(shù)十萬學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,努力讓每一位學(xué)員搭坐通向高技能、高薪酬、高職位的就業(yè)快車,讓每一位學(xué)員都能成為復(fù)合型、技能型、專業(yè)型的實(shí)用人才,為社會、為國家、為自己創(chuàng)造財(cái)富。與此同時,上元教育也以出色的辦學(xué)能力逐漸成為培訓(xùn)行業(yè)的標(biāo)桿,在中國職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域占有一席之地。

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服裝手工制版班

學(xué)習(xí)對象】

1.應(yīng)屆或往屆初中生、高中生(或具有同等學(xué)歷者)
2.熱愛服裝行業(yè),有意在服裝行業(yè)從事服裝設(shè)計(jì)、服裝制版、服裝生產(chǎn)管理者
3.年齡:15 周歲以上,沒有年齡和學(xué)歷的限制。

如果交通不方便或者時間不符合,你也可以選擇我們的上元在線課程,沒有距離時間的限制,一樣學(xué)老師課程。

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【課程內(nèi)容】

1.服裝結(jié)構(gòu)原理:
學(xué)習(xí)服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理,裙子原理,褲子原理,上裝原理,袖子原理,領(lǐng)子原理,使用實(shí)例等。
2.工廠式手工制版實(shí)戰(zhàn):
包含女裝、男裝、童裝。 學(xué)習(xí)企業(yè)的規(guī)范的制版和放碼技術(shù),規(guī)格設(shè)計(jì)等。教學(xué)以工廠打版經(jīng)驗(yàn)為主,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理結(jié)束后,提供大量的企業(yè)案例,樣衣和圖片進(jìn)行講解及訓(xùn)練,確保學(xué)生畢業(yè)后技術(shù)能夠直接與企業(yè)接軌(包括休閑類,正裝類,時裝類,牛仔類,羽絨類,禮服類,夾克類,針織類,梭織類,內(nèi)銷類,外貿(mào)類,男裝類,女裝類,童裝類等)
3.電腦制版:
基本介紹、軟件工具的基本操作。
綜合表現(xiàn)及詳解:1、剪口的處理(放縮剪口);2、線段處理:創(chuàng)造線段、創(chuàng)造直角線、創(chuàng)造圓形、交換線段、刪除線段等);   
樣片處理 1、創(chuàng)造樣片,修改樣片; 2 、創(chuàng)造褶子與旋轉(zhuǎn)(包括刀型褶,工字摺,胸摺); 3 、縫份的設(shè)定,縫份角的設(shè)定; 4 、比例縮放;5、修改樣片、分割樣片、合并樣片樣板放碼、排板1、 樣板放碼(改變基本碼,指定放縮表)2、 排版:成衣檔案的建立;排版規(guī)范的建立;生成排版圖;排料設(shè)置、排版、排版圖的輸出;
4.立體裁剪與縫紉:
人臺上基準(zhǔn)線的標(biāo)記、省、褶、分割線的運(yùn)用,服裝立體構(gòu)成技法介紹,基本型袖和裙裝、褲裝裁剪,生活裝立體裁剪與制版
5.市場調(diào)研:
帶學(xué)生到當(dāng)?shù)刂b商場,專門店,批發(fā)市場,進(jìn)行實(shí)地考察,調(diào)研
6.畢業(yè)設(shè)計(jì)制作:
按照服裝制版公司流程進(jìn)行實(shí)踐操作,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行獨(dú)立打板、立裁和工藝制作,完成一套作品。

學(xué)習(xí)效果】

熟練掌握各種服裝設(shè)計(jì)手工制版的知識要領(lǐng),包括:女裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),,男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),童裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及服裝結(jié)構(gòu)原理
學(xué)習(xí)服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理,裙子原理,褲子原理,上裝原理,袖子原理,領(lǐng)子原理,使用實(shí)例等。

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品牌管理者必備的能力
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所謂的管理,簡單的說就是管理者讓企業(yè)正常運(yùn)作的方法。具體來說,就是管理者圍繞組織的共同目標(biāo),以組織內(nèi)的人和事為管理對象而展開的一系列活動,其中包括對人的協(xié)調(diào)分配和對事的統(tǒng)籌安排。企業(yè)管理分成三部分,預(yù)防、處理、危機(jī)公關(guān)。要成為一個合格的管理者必須具備應(yīng)對不同問題的各種能力,這包括對可預(yù)見問題的預(yù)防、對已有問題的解決和對突發(fā)事件的應(yīng)急。 

管理者

處理問題的能力包括認(rèn)識問題、分析問題和解決問題三大能力,這也是一個優(yōu)秀的管理者必須具備的專業(yè)素質(zhì)。這三大能力涵蓋了問題由產(chǎn)生到終結(jié)的全過程,只要掌握了這三大能力,就具備了一個優(yōu)秀的管理者必須具備的專業(yè)素養(yǎng),就能把管理做好。

認(rèn)識問題,是在管理中問題產(chǎn)生時對問題的一個全面的了解;分析問題,是了解問題后運(yùn)用各種方法對問題進(jìn)行原因探究,趨勢推斷等全面的分析,只有預(yù)見問題才能避免問題產(chǎn)生,只有知道發(fā)展趨勢才能遏制問題發(fā)展,只有找出原因才能解決問題。分析問題可以進(jìn)一步整理出一個趨利避害的方法,有利于管理活動朝著好的方向發(fā)展的統(tǒng)籌,并為下一步解決問題做好思路整理;解決問題是管理的**終目的,前期做好了鋪墊和充分的準(zhǔn)備,這一環(huán)節(jié)再**系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和安排,就是一個完整而且完美的管理過程。

中國知名民族品牌,泉州運(yùn)動鞋服企業(yè)阿迪王的管理層就想當(dāng)不錯。當(dāng)那個嘲諷式的帖子發(fā)出來后,阿迪王沒有像一般鞋企不管不顧,也沒有想部分品牌那樣僅發(fā)表聲明就完事。阿迪王的管理層明白,如果不能引導(dǎo)網(wǎng)名的注意力,對阿迪王品牌的傷害將是在所難免的。在分析事情緣由,理清本質(zhì)后,阿迪王沒有采納基本的公關(guān)聲明,而是采用輿論引導(dǎo)的方式,將事情鬧大,然后引導(dǎo)到對阿迪王有利的輿論上,從而**大程度的降低對品牌的傷害。

**對阿迪王時間的分析,我們可以得出這么一個結(jié)論:沒有對問題的正確認(rèn)識,就不會得到正確的分析,沒有正確的分析,就不能妥善的解決問題。這三者存在一種克生關(guān)系,缺一不可。只有全面的掌握了這三大能力,才能在管理中對各種問題應(yīng)對自如。


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