上元校區(qū)遍布全國 全力打造以職業(yè)技能為主的綜合性辦學(xué)機(jī)構(gòu)
集團(tuán)校當(dāng)前已擁有上萬平方米的辦公教學(xué)面積、與教學(xué)需要相配套的硬件設(shè)施與專業(yè)配備;分布于全國的各個分校，在校區(qū)形象和硬件配備上延續(xù)集團(tuán)校的統(tǒng)一風(fēng)格與設(shè)施，根據(jù)各校區(qū)地理與環(huán)境進(jìn)行合理布局，做到**大限度的方便學(xué)員，并配備相應(yīng)的服務(wù)團(tuán)隊，以“堅持不懈、百戰(zhàn)不殆;服務(wù)學(xué)員、義不容辭”為服務(wù)理念，為學(xué)員帶來專業(yè)化與人性化的服務(wù)。
首先，上元教育各地校區(qū)分布與各優(yōu)勢地理區(qū)域，交通非常方便，可以滿足不同時間不同地點(diǎn)前來學(xué)習(xí)的學(xué)員們的需求。另外各校按課程類別，配置對應(yīng)教室，根據(jù)課程內(nèi)容布置教室風(fēng)格，教室配置有電腦、投影儀、空調(diào)以及按學(xué)所需配置的教學(xué)用具、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、模具模型等，使學(xué)員從外部環(huán)境到內(nèi)部功能等各方面感受上元專業(yè)教育體系。學(xué)員需求是上元教育不斷進(jìn)步與成長的動力，多年的發(fā)展已經(jīng)使上元成為華東地區(qū)有十足影響力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。未來，上元將繼續(xù)精耕細(xì)作，成為華東地區(qū)乃至全國具有影響力的以職業(yè)教育培訓(xùn)為主的綜合性辦學(xué)機(jī)構(gòu)。
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讓學(xué)員來了就不想走的學(xué)習(xí)環(huán)境
興元設(shè)計前臺
機(jī)房教室
教 室
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來興元設(shè)計學(xué)服裝，年薪6位數(shù)不是夢
服裝設(shè)計師和服裝制版師在國內(nèi)開始火熱，崗位稀缺，工資待遇好，薪水潛力也大，一般一個合格的服裝設(shè)計師新人入職薪水在5、6千，一兩年后優(yōu)秀的服裝設(shè)計師薪水上萬。可見，服裝設(shè)計師的發(fā)展前景很樂觀。
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針織服裝用料公式
（1） 衣服
大身用料：（胸圍 6CM）X（身長 6CM）X 2X 克重 X （1 總損耗）
袖子用料：（掛肩 袖口 4CM）X （袖長 4CM）X 2 X克重 X（1 總損耗）
領(lǐng)子用料：（領(lǐng)寬X2 2）X領(lǐng)高 X 1 X 克重 X （1 總損耗）
每打衣服用料=大身用料 袖子用料 領(lǐng)子用料
（2） 褲子
（橫檔 腿圍 4CM）X（褲長 8CM）X 2 X克重X （1 總損耗）
備注：以下僅供參考
羅紋：18% 汗布：15-16% 網(wǎng)眼：15-16% 氨綸汗布18-20%
絨布：17-18% 色織布（大）：27-32% 色織布（?。?2-25%
面料計算公式
面料價格=紗價 織造價格 染價 其它（包括印花、開副定型、后道各工序）
（一般地，開副定型價格：2000元/T）
一個對排料沒有經(jīng)驗(yàn)的，要核算一件衣服的大概用料，**簡單的用折算平方的方法，這也是**常用的，這針對的是普通的上衣，具體如下：
前身=[（1/2胸圍 1/2下擺）/2 前衣片的左右縫頭]*（前衣長 長下縫頭）/面料門幅
后身=[（1/2胸圍 1/2下擺）/2 后衣片的左右縫頭]*（后衣長 上下縫頭）/面料門幅
袖子=[（袖肥 袖口）/2 每袖片左右縫頭]*（袖長 上下縫頭）/面料門幅
領(lǐng)子=（領(lǐng)長*領(lǐng)寬）/門幅
掛面=掛面寬*掛面長/門幅
單衣用料=（前衣二片 后身 二只袖子 二層領(lǐng)子 二根掛面）*1.03 損耗
一般棉衣的用料比單衣多,要加制版的余份.
上衣面子:胸圍≤120CM ---衣長 袖長 10CM 7CM(普通領(lǐng))
上衣夾里: 衣長 50CM
褲子: 臀圍≤120CM---褲長 10CM
褲子:臀圍＞120CM---3/2褲長
褲長=內(nèi)長 前浪=外長(注是否連腰)
上衣:胸圍≥120CM---若無疊門,仍可照衣長 袖長 10CM 7CM
上衣:胸圍≥120CM且有疊門---衣長*3
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