上元校區(qū)遍布全國 全力打造以職業(yè)技能為主的綜合性辦學機構
集團校當前已擁有上萬平方米的辦公教學面積、與教學需要相配套的硬件設施與專業(yè)配備;分布于全國的各個分校，在校區(qū)形象和硬件配備上延續(xù)集團校的統(tǒng)一風格與設施，根據(jù)各校區(qū)地理與環(huán)境進行合理布局，做到**大限度的方便學員，并配備相應的服務團隊，以“堅持不懈、百戰(zhàn)不殆;服務學員、義不容辭”為服務理念，為學員帶來專業(yè)化與人性化的服務。
首先，上元教育各地校區(qū)分布與各優(yōu)勢地理區(qū)域，交通非常方便，可以滿足不同時間不同地點前來學習的學員們的需求。另外各校按課程類別，配置對應教室，根據(jù)課程內容布置教室風格，教室配置有電腦、投影儀、空調以及按學所需配置的教學用具、實驗設備、模具模型等，使學員從外部環(huán)境到內部功能等各方面感受上元專業(yè)教育體系。學員需求是上元教育不斷進步與成長的動力，多年的發(fā)展已經(jīng)使上元成為華東地區(qū)有十足影響力的職業(yè)教育培訓機構。未來，上元將繼續(xù)精耕細作，成為華東地區(qū)乃至全國具有影響力的以職業(yè)教育培訓為主的綜合性辦學機構。
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服裝立體裁剪班
【學習對象】
1.應屆或往屆初中生、高中生（或具有同等學歷者）
2.熱愛服裝行業(yè)，有意在服裝行業(yè)從事服裝設計、服裝制版、服裝生產(chǎn)管理者
3.年齡：15 周歲以上，沒有年齡和學歷的限制。
如果交通不方便或者時間不符合，你也可以選擇我們的上元在線課程，沒有距離時間的限制，一樣學老師課程。
【課程內容】
1.服裝結構原理：
學習服裝結構設計原理，裙子原理，褲子原理，上裝原理，袖子原理，領子原理，使用實例等。
2.工廠式手工制版實戰(zhàn)：
包含女裝、男裝、童裝。 學習企業(yè)的規(guī)范的制版和放碼技術，規(guī)格設計等。教學以工廠打版經(jīng)驗為主，結構設計原理結束后，提供大量的企業(yè)案例，樣衣和圖片進行講解及訓練，確保學生畢業(yè)后技術能夠直接與企業(yè)接軌（包括休閑類，正裝類，時裝類，牛仔類，羽絨類，禮服類，夾克類，針織類，梭織類，內銷類，外貿類，男裝類，女裝類，童裝類等）
3.電腦制版：
基本介紹、軟件工具的基本操作。
綜合表現(xiàn)及詳解：1、剪口的處理（放縮剪口）；2、線段處理：創(chuàng)造線段、創(chuàng)造直角線、創(chuàng)造圓形、交換線段、刪除線段等）；
樣片處理 1、創(chuàng)造樣片，修改樣片； 2 、創(chuàng)造褶子與旋轉（包括刀型褶，工字摺，胸摺）； 3 、縫份的設定，縫份角的設定； 4 、比例縮放；5、修改樣片、分割樣片、合并樣片樣板放碼、排板1、 樣板放碼（改變基本碼，指定放縮表）2、 排版：成衣檔案的建立；排版規(guī)范的建立；生成排版圖；排料設置、排版、排版圖的輸出；
4.立體裁剪與縫紉：
人臺上基準線的標記、省、褶、分割線的運用，服裝立體構成技法介紹，基本型袖和裙裝、褲裝裁剪，生活裝立體裁剪與制版
5.市場調研：
帶學生到當?shù)刂b商場，專門店，批發(fā)市場，進行實地考察，調研
6.畢業(yè)設計制作：
按照服裝制版公司流程進行實踐操作，在老師的指導下進行獨立打板、立裁和工藝制作，完成一套作品。
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應用于男女秋冬裝的長短纖茄克面料、兩用衫面料，在近期中國輕紡城面市款增，要貨款多，提前各有動作。
雖然市場多數(shù)順季里面料受雨天影響周轉欠缺，但秋冬裝茄克型面料、兩用衫面料，排除天氣影響款增面值，來電來單要貨有增無減。以長短纖成分交織或混織，錦綸絲為面的新款錦滌布、錦棉布，錦滌、錦棉類涂層布、錦棉復合布，這兩天面市薄中有厚，品種單雙層互現(xiàn)，并一改以往梭織平板主體、僅圍繞以年輕人消費的格局，出現(xiàn)梭織與針織各展俏姿，青年男女與中老年女性各有所需的新傾向。
長短纖錦滌梭織型平板面料、提花面料、提花印花面料、軋花印花面料，各款質地有所加厚，并以織造紋理的變化：并列法、組合法、穿插法、綜合法等不同的織造工藝增加品種，主要被用作秋冬季青年男女茄克裝、休閑褲，復合型品種主要被用作休閑冬裝、保暖棉襖，從而激活了目前雨季的面料市場，在零批零售的同時，已有內外訂單落實定做。
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