南京市邦元職業(yè)培訓(xùn)中心

八大品牌是什么？

八大品牌是隸屬于上元教育旗下的、專注于職業(yè)教育各領(lǐng)域的子品牌。涵蓋10多個(gè)行業(yè)，旗下子品牌發(fā)展迅速，已經(jīng)成為所屬培訓(xùn)行業(yè)的標(biāo)桿品牌，在中國各大城市快速發(fā)展。教學(xué)質(zhì)量大于一切，教研能力決定一切。認(rèn)真做教育本質(zhì)就是堅(jiān)持工匠精神，認(rèn)真死磕，打磨教學(xué)內(nèi)容，真正匹配學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，使學(xué)員有所成，為學(xué)習(xí)效果負(fù)責(zé)。上元擁有強(qiáng)大的師資教研團(tuán)隊(duì)，專業(yè)研發(fā)行業(yè)內(nèi)**的課程，打造**課程體系，配備**全的學(xué)習(xí)工具。線下線上學(xué)習(xí)系統(tǒng)結(jié)合，用全方位教學(xué)教研方法保證學(xué)習(xí)效果。

8大課程品牌

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服裝立體裁剪班

【學(xué)習(xí)對(duì)象】

1.應(yīng)屆或往屆初中生、高中生（或具有同等學(xué)歷者）
2.熱愛服裝行業(yè)，有意在服裝行業(yè)從事服裝設(shè)計(jì)、服裝制版、服裝生產(chǎn)管理者
3.年齡：15 周歲以上，沒有年齡和學(xué)歷的限制。

如果交通不方便或者時(shí)間不符合，你也可以選擇我們的上元在線課程，沒有距離時(shí)間的限制，一樣學(xué)老師課程。

【課程內(nèi)容】

1.服裝結(jié)構(gòu)原理：
學(xué)習(xí)服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理，裙子原理，褲子原理，上裝原理，袖子原理，領(lǐng)子原理，使用實(shí)例等。
2.工廠式手工制版實(shí)戰(zhàn)：
包含女裝、男裝、童裝。 學(xué)習(xí)企業(yè)的規(guī)范的制版和放碼技術(shù)，規(guī)格設(shè)計(jì)等。教學(xué)以工廠打版經(jīng)驗(yàn)為主，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理結(jié)束后，提供大量的企業(yè)案例，樣衣和圖片進(jìn)行講解及訓(xùn)練，確保學(xué)生畢業(yè)后技術(shù)能夠直接與企業(yè)接軌（包括休閑類，正裝類，時(shí)裝類，牛仔類，羽絨類，禮服類，夾克類，針織類，梭織類，內(nèi)銷類，外貿(mào)類，男裝類，女裝類，童裝類等）
3.電腦制版：
基本介紹、軟件工具的基本操作。
綜合表現(xiàn)及詳解：1、剪口的處理（放縮剪口）；2、線段處理：創(chuàng)造線段、創(chuàng)造直角線、創(chuàng)造圓形、交換線段、刪除線段等）；   
樣片處理 1、創(chuàng)造樣片，修改樣片； 2 、創(chuàng)造褶子與旋轉(zhuǎn)（包括刀型褶，工字摺，胸?。?； 3 、縫份的設(shè)定，縫份角的設(shè)定； 4 、比例縮放；5、修改樣片、分割樣片、合并樣片樣板放碼、排板1、 樣板放碼（改變基本碼，指定放縮表）2、 排版：成衣檔案的建立；排版規(guī)范的建立；生成排版圖；排料設(shè)置、排版、排版圖的輸出；
4.立體裁剪與縫紉：
人臺(tái)上基準(zhǔn)線的標(biāo)記、省、褶、分割線的運(yùn)用，服裝立體構(gòu)成技法介紹，基本型袖和裙裝、褲裝裁剪，生活裝立體裁剪與制版
5.市場調(diào)研：
帶學(xué)生到當(dāng)?shù)刂b商場，專門店，批發(fā)市場，進(jìn)行實(shí)地考察，調(diào)研
6.畢業(yè)設(shè)計(jì)制作：
按照服裝制版公司流程進(jìn)行實(shí)踐操作，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行獨(dú)立打板、立裁和工藝制作，完成一套作品。

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英語函電的語氣-使語氣自然的方法

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    (1) 使用交談式語言，盡量避免業(yè)務(wù)術(shù)語。

    不用：

    Re your letter of the 21st inst. , in connection with our account, we are remitting our check herewith, as per your request, in the amount of $100.00.

    而用：

    As requested in your letter of the 21th June, we are enclosing our check for $100.00.

    (2) 在保持交談式語句簡明特點(diǎn)的同時(shí)，又要避免俚語或結(jié)構(gòu)欠佳的語句。

    不用：

    Hello,This is Charles Fonda. Im writing about the contract. Mr. Wu asked us to explain the new clause.

    而用：

    We received a letter from Mr.Wu today asking us to explain the new clause in the contract.

    (3) 使用讀者詞匯量范圍以內(nèi)的詞語。有許多專門術(shù)語對(duì)普通讀者來講是不能理解的。因此，如果你覺得你的讀者可能不明白，那就要加以解釋，但是要巧妙，萬萬不得使用以恩人自居的語氣。請(qǐng)比較下列兩段中哪一段的詞匯水平適當(dāng)，而且解釋得體。

    a. In addition to the cash dividend, the Board of Directors of this Corporation has decided to award common shareholders a stock dividend. One hundred fifty thousand shares will be distributed pro rata. Since you own three hundred shares, you will receive three additional shares as your stock dividend.

    b. Each year we declare cash dividends. Cash dividends are sums of money which the Board of Directors of this Corporation distributes to every shareholder of common stock. This year, in addition to the cash dividend, the Board of Directors has decided to declare a stock dividend. A stock dividend is like a cash dividend except that payment is in shares instead of cash.

    c. In addition to the cash dividend, the Board of directors of this Corporation has decided to declare a stock dividend to holders of common stock. One hundred fifty thousand shares will be distributed pro rata. This means that each stockholder will receive one additional share for each one hundred shares that he or she owns. Since you own three hundred shares, you will receive three additional shares as your stock dividend.

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