南京市邦元職業(yè)培訓(xùn)中心

上元教育

上元練內(nèi)功夯實(shí)基礎(chǔ)，高薪引進(jìn)管理精英，為教學(xué)服務(wù)提供了堅(jiān)實(shí)保障

上元教育作為服務(wù)業(yè)的一份子，從一開始就明白“教學(xué)質(zhì)量高于一切”，抓師資建設(shè)是上元工作過程的重中之重。上元以“沒有**好的，只有**適合學(xué)員的”師資建設(shè)理念，從不間斷的進(jìn)行著招聘、試講、評(píng)比、選拔、淘汰、提升等師資建設(shè)工作，堅(jiān)持把“**適合的老師”聘入課堂，“學(xué)歷是基礎(chǔ)、技能必突出”作為我們實(shí)操課程優(yōu)選師資對(duì)象的條件。

上元師資分為實(shí)操、理論兼實(shí)操和理論三種類型，滿足不同課程和不同學(xué)員的需求。**種是技能型師資，主要是具有多年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師、工程師、經(jīng)理、總監(jiān)，達(dá)到上元授課要求的崗位專業(yè)人士;第二種是雙師型師資，主要是具有多年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，又具有多年授課經(jīng)驗(yàn)的雙師型人才;第三種是院校師資，針對(duì)應(yīng)試型課程，為了提高學(xué)員的**率，獲得上崗資格，上元聘請(qǐng)了各院校一流具有多年講授應(yīng)試型課程的專業(yè)師資。

上元教育風(fēng)雨兼程，一路走來，已經(jīng)凝聚了一大批熱愛教育事業(yè)，扎根職業(yè)教育，成熟而專注的管理團(tuán)隊(duì)，以“為中華企業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)實(shí)用人才”為企業(yè)使命;以“成為中國(guó)一流的綜合性連鎖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”為愿景;力爭(zhēng)成為百年企業(yè)，讓員工和企業(yè)一起成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)理想!

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讓學(xué)員來了就不想走的學(xué)習(xí)環(huán)境

興元設(shè)計(jì)前臺(tái)

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教 室

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服裝CAD班

【學(xué)習(xí)對(duì)象】

1、無(wú)基礎(chǔ)，有志從事設(shè)計(jì)行業(yè)，對(duì)服裝設(shè)計(jì)感興趣的人員。
2、從事服裝設(shè)計(jì)工作，想系統(tǒng)全面學(xué)習(xí)提高技能的人員。
3、想培訓(xùn)獲得證書的人員。

【報(bào)考條件】凡參加我校培訓(xùn)者完成學(xué)業(yè)者都可以參加考試

【課程內(nèi)容】
1.服裝的概述
（1）服裝系統(tǒng)構(gòu)成
（2）服裝硬件配置
（3）服裝在工業(yè)上的作用
2.服裝打版系統(tǒng)
（1）打版系統(tǒng)工作界面
（2）打版系統(tǒng)工具與菜單
（3）各類服裝打版綜合實(shí)例
（4）繪圖輸出
3.服裝推版系統(tǒng)
（1）推版系統(tǒng)工作界面
（2）推版系統(tǒng)工具與菜單
（3）推版系統(tǒng)綜合實(shí)例
（4）打印輸出
4.服裝排料系統(tǒng)
（1）排料系統(tǒng)工作界面
（2）排料系統(tǒng)工具與菜單介紹
（3）排料系統(tǒng)綜合實(shí)例
（4）輸出、退出

如果交通不方便或者時(shí)間不符合，你也可以選擇我們的上元在線課程，沒有距離時(shí)間的限制，一樣學(xué)老師課程

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含毛軍服面料服用中極光形成原因及解決方法

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   吳紫維 涂維 陳益人　武漢紡織大學(xué)紡織科學(xué)與工程學(xué)院

織物在加工或者在穿著過程中，受外在頻繁摩擦、壓力、拉伸作用以及熨燙不當(dāng)和后整理不當(dāng)?shù)?，都可能?huì)導(dǎo)致織物表面的光澤發(fā)生變化，甚至產(chǎn)生“極光”現(xiàn)象。“極光”現(xiàn)象破壞了服裝優(yōu)雅的外觀，一般認(rèn)為這種光澤的視覺舒適性較差，是在服裝加工和穿著過程中要極力避免的。在服用過程中，極光現(xiàn)象極易出現(xiàn)在純毛及毛滌服裝面料上，尤其在精紡純毛及毛滌混紡?fù)庋b面料上時(shí)有發(fā)生?？椢飿O光一經(jīng)出現(xiàn)就很難消除。

目前國(guó)內(nèi)外對(duì)含毛面料極光問題還缺少具體的研究，但有對(duì)純滌綸面料和精梳毛料極光現(xiàn)象的影響及成因分析。本文僅對(duì)毛滌70/30混紡軍服在穿著過程中極光現(xiàn)象產(chǎn)生的機(jī)制進(jìn)行探討，并且尋求一些簡(jiǎn)單可行的極光消除方法。

**纖維分析、織物厚度測(cè)定、織物組織分析和電鏡觀察，發(fā)現(xiàn)極光處羊毛纖維鱗片有磨損，而滌綸纖維縱向表面形態(tài)變化少，因此，可以認(rèn)為羊毛纖維表面的角質(zhì)鱗片層部分由于摩擦等外力作用被磨損，使得鱗片棱角變鈍，高度減小、表面平滑，表觀平面增多，易于集中反射光線，故光澤增強(qiáng)，使織物表面發(fā)亮，這是造成極光現(xiàn)象的又一重要原因。

極光處的織物明顯比非極光處的織物厚度要薄，厚度的變化說明織物中紗線的屈曲波或結(jié)構(gòu)相可能發(fā)生了變化，或許是紗線中纖維形態(tài)的變化或纖維間空隙的減小。**對(duì)織物組織的分析，由于斜紋組織織物表面有經(jīng)紗或緯紗浮長(zhǎng)線組成的斜紋線，使織物表面有沿斜線方向形成的突出的紋路。其本身光澤感不強(qiáng)，但在稍加外力條件下它的光澤就表現(xiàn)出來。

緞紋組織織物正反面有明顯的經(jīng)緯浮長(zhǎng)，其組織交點(diǎn)**少，因單個(gè)組織點(diǎn)多為浮長(zhǎng)線所覆蓋，故織物外觀平滑，光澤明亮。平紋組織經(jīng)緯交織次數(shù)多，紗線屈曲大，布面凹凸不平，增加了漫反射光強(qiáng)度，不易出現(xiàn)極光現(xiàn)象，所以不同組織結(jié)構(gòu)以及不同的面料成分都會(huì)對(duì)面料極光產(chǎn)生不同程度的影響。

解決方法可以采用水洗、酸洗（醋酸洗、檸檬酸洗、冰醋酸洗）和稀氨水溶液擦洗的方式。用剪刀從軍服已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重極光的部位剪下小樣，用藍(lán)月亮羊毛洗滌劑洗干凈，稍微用力輕揉織物，盡量將織物的表面灰塵洗干凈，將洗干凈的樣品晾干觀察織物表面極光是否消除，結(jié)果發(fā)現(xiàn)極光現(xiàn)象有所改善但不明顯；將布樣浸泡在體積分?jǐn)?shù)為3%的醋酸中，經(jīng)過10分鐘、20分鐘、30分鐘處理的布樣光澤強(qiáng)度差異不大，極光現(xiàn)象存在，沒有改善，只有經(jīng)過醋酸處理30分鐘以上的布樣，極光現(xiàn)象有所改善，在60分時(shí)**黯淡，但極光還是存在。

經(jīng)過30分鐘以下檸檬酸處理的布樣極光存在，隨著浸泡時(shí)間增長(zhǎng)，極光逐漸有所改善，經(jīng)過1小時(shí)處理過的布樣極光完全消除，但超過1小時(shí)以上的處理布樣，織物極光變?nèi)醅F(xiàn)象不是很明顯。而經(jīng)過冰醋酸處理過的布樣，用手感目測(cè)法比較遠(yuǎn)極光布樣和處理過的織物發(fā)現(xiàn)，極光現(xiàn)象得到明顯改善，幾乎完全消除；經(jīng)過2%的稀氨水溶液處理后的布樣，極光消除效果不明顯，經(jīng)過3%的稀氨水溶液處理后的布樣，消除部分極光，但仍有大部分極光存在，經(jīng)過4%的稀氨水處理后的布樣，消除了大部分極光，而經(jīng)過5%的稀氨水處理過的布樣，極光完全消除。但是由于氨水呈弱酸性，易揮發(fā)溢出氨氣，有強(qiáng)烈的刺激性氣味，有腐蝕性、催淚性，考慮以上因素，氨水不適合用于制作消光劑。

綜上，**對(duì)試樣的纖維、紗線、織物性能測(cè)試，組織結(jié)構(gòu)的分析，非極光處與極光處織物厚度的測(cè)試結(jié)果的比較以及對(duì)電鏡掃描圖片的分析得出：毛滌軍服在穿著過程中，頻繁經(jīng)受摩擦、壓力，使得織物變扁、變平、羊毛鱗片受到一定程度的損壞是其產(chǎn)生極光的主要原因。

此外，灰塵、污染物滲入到纖維之間或紗線之間，使織物表面被壓實(shí)，也是導(dǎo)致極光產(chǎn)生的原因。而**采用醋酸、檸檬酸、冰醋酸以及稀氨水溶液改善織物的極光現(xiàn)象的試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，檸檬酸是一種很好的消除極光材料，而且價(jià)格便宜，來源廣泛，也不會(huì)產(chǎn)生刺激的氣味。適量的冰醋酸，能改善纖維的柔軟度和光澤，是比較好的消光材料。

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